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阅读下面的文字,完成下面小题。 务实合作是上合组织发展的原动力。17年来,上合组...

阅读下面的文字,完成下面小题。

务实合作是上合组织发展的原动力。17年来,上合组织各领域合作稳步推进,整体合作水平不断提升,从开放、融通、互利、共赢的扎实行动中提炼升华的合作观,又进一步推动了合作实践。(    ),上合组织一步一个脚印发展成为当今世界地域最广、人口最多的综合性区域组织,影响力和吸引力不断增强;以融通为手段,上合组织打破成员国之间的________,对接各自发展战略,合作的广度与深度不断拓展;以互利为基础,成员国经受住国际局势________的考验,顺应大势,树立_______、荣辱与共的命运共同体理念;以共赢为目标,各成员国协力做大合作蛋糕,打造共同发展繁荣的新引擎,为上合组织开展互利合作开辟更加广阔的空间。

青岛峰会开启上合组织发展的新征程,也意味着上合组织合作观的进一步_____。青岛峰会期间,上合组织成员国领导人签署、见证了23份合作文件,创下历次峰会成果数量之最,体现了各方凝聚的最新共识。青岛宣言中,成员国支持完善全球经济治理体系,支持共同构建开放型世界经济,不断地开放以规则为基础的包容、透明、非歧视、多边贸易体制,维护世贸组织规则的权威性和有效性,反对国际贸易关系的碎片化和任何形式的贸易保护主义。

1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(    )

A.不断地巩固开放、包容、透明、非歧视、以规则为基础的多边贸易手段。

B.不断地巩固开放,包容、透明、非歧视、以规则为基础的多边贸易体制。

C.不断地开放、包容、透明、非歧视、以规则为基础的多边贸易体制。

D.以规则为基础的多边贸易体制如开放、包容、透明、非歧视不断巩固。

2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(    )

A.开放,是原则 B.原则上要开放 C.以开放为原则 D.没有开放,就没有原则

3.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(    )

A.森严壁垒  风云变幻  同舟共济  发扬光大

B.森严壁垒  五风十雨  同病相怜  发扬光大

C.固若金汤  五风十雨  同舟共济  蒸蒸日上

D.固若金汤  风云变幻  同病相怜  蒸蒸日上

 

1.B 2.C 3.A 【解析】 1.本题考查学生病句辨析与修改能力。病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、结构混乱、不合逻辑、表意不明等。判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,首先要仔细阅读句子,第一步凭借语感感知句子有无毛病,再用所学知识(病句类型)作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。本题,题干明确指出“画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项”,此题将病句放入文段中,本身降低了辨析、修改的难度,但方法是不变的。 A项,“巩固开放、包容、透明、非歧视、以规则为基础的多边贸易手段”搭配不当,“巩固”与“手段”不搭配; C项,“不断地开放、包容、透明、非歧视、以规则为基础的多边贸易体制”成分残缺,缺少谓语; D项,不合逻辑,“多边贸易体制”不是指后面的“开放、包容、透明、非歧视”等内容。 故选B。 2.本题考查学生语言表达连贯、逻辑意脉一致的能力。此类试题一般根据上下文的语境,填上与前文或后文相照应的语句即可。语句补写题(也叫语段填句题)是新课标卷最具特色、出现频率很高的一种语言表达题型。所谓“语句补写题”,就是指给出一个语段,空出一至三个句子进行补写,补写后的句子与语段内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。 仔细观察括号后的“以融通为手段”“以互利为基础”“以共赢为目标”三个句子,发现每句话的开头都是“以……为”的句式,可见,括号处的句子应该也是“以……为”的句式,只有选项C是“以……为”的句式。 故选C。 3.本题主要考查学生正确使用词语(包括熟语)的能力。此类试题解答的关键在于两点:仔细审查该词语的语言环境;注意对近义成语的分析辨别。辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别。首先阅读语境,把握语境含义,然后抓住相异语素,分析其意义差异,同时可联系日常习惯用语,推断词语意义及用法。 第一个横线处,“森严壁垒”,形容防守很严密或彼此界限划分得极其分明;“固若金汤”,形容城池或阵地坚固不易攻破。根据语境,“上合组织打破成员国之间的……”,此处打破的应为“森严壁垒”,故第一处应填“森严壁垒”; 第二个横线处,“风云变幻”,像风云那样变化不定,比喻变幻动荡的局势,也比喻事物复杂、变化迅速;“五风十雨”,五天刮一次风,十天下一场雨,形容风调雨顺。根据语境,此处形容国际局势应用“风云变幻”; 第三个横线处,“同舟共济”,坐一条船,共同渡河,比喻团结互助,同心协力,共渡难关。“同病相怜”,泛指有同样不幸遭遇的人互相同情。此处说的是“命运共同体理念”,应用“同舟共济”; 第四个横线处,“发扬光大”,使事业、作风等在原有基础上得到发展盛大。“蒸蒸日上”,形容事业天天向上发展,十分兴旺。此处形容上合组织合作观,应用“发扬光大”。 故选A。
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阅读下面的诗歌,回答问题。

马嵬(其二)

李商隐

海外徒闻更九州,他生未卜此生休。

空闻虎旅传宵柝,无复鸡人报晓筹。

此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛。

如何四纪为天子,不及卢家有莫愁。

1.下列对诗的理解和分析,不正确的一项是(    )

A.首联夹叙夹议。叙,采用了倒叙的方式,说唐玄宗“招魂之举”的荒唐;议,为下文奠定了感情基调。

B.颔联中“鸡人报晓筹”反衬马嵬的“虎旅传宵柝”,昔乐今苦、昔安今危的不同心境和处境已跃然纸上。

C.尾联包含强烈的对比。一方面是皇帝保不住自己的宠妃。从章法上来看,这是对前文的总结。另一方面是作为普通百姓的卢家夫妻恩爱,长相厮守。从艺术构思上来看,这是由前一方面引起的联想。

D.本诗写玄宗在马嵬驿为“六军”所逼,“赐”杨贵妃死。既暗含对玄宗迷恋女色,荒废朝政的指责,又表达了对玄宗的深深的同情。

2.这首诗最突出的手法是对比,请举例分析。

 

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阅读下面的诗歌,回答问题。

锦瑟

李商隐

锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。

庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。

沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。

此情可待成追忆?只是当时已惘然。

1.下列对这首诗的分析,不恰当的一项是(    )

A.根据首联两句,可以判断作此诗时,诗人已“行年五十”或“年近五十”。

B.颔联上句用了《庄子》中的一则寓言典故,表达了诗人对人生如梦的怅惘。

C.“望帝”句以望帝的传说,寄托诗人对理想的追求和对现实的哀伤。

D.尾联收束全篇,明白提出“此情”二字,这与开端的“华年”相互呼应。

2.下列对《锦瑟》的分析,不正确的一项是(    )

A.这首诗是由锦瑟引起的诗人对华年往事、纷繁人生境遇与人生感受的追怀。

B.颔联用庄周梦蝶、杜宇化鹃的典故表达失落、困惑之感。

C.颈联化用典故,使诗句形成一个难以分辨的妙境。

D.尾联中“惘然”因“思华年”而产生,尾联点明了全诗主旨。

 

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下列对文学常识的解说,不恰当的一项是(    )

A.王维,世称王右丞,唐代著名诗人,名篇有五绝《鸟鸣涧》七绝《送元二使安西》、五律《观猎》、五律《山居秋瞑》等。

B.杜甫的诗反映了唐王朝由盛转衰的过程,被称为“诗史”;杜甫被称为“诗圣”;“三吏”“三别”是他的著名作品。

C.刘禹锡,唐代文学家,有《刘梦得文集》。《陋室铭》《竹枝词》《杨柳枝词》等都是他的著名诗作。

D.李商隐,唐代诗人。有《李义山诗集》,后人辑有《樊南文集》。主要作品有《无题》《隋宫》《贾生》《夜雨寄北》《锦瑟》等。

 

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下面是李商隐的一首题为“银河吹笙”的小诗,中间两联的后一句残缺,根据律诗对仗的特点,填在横线处最恰当的一项是(    )

怅望银河吹玉笙,楼寒院冷接平明。重衾幽梦他年断,       ①      

月榭故香因雨发,       ②       。不须浪作山意,湘瑟秦箫自有情。

A. ①别树羁雌昨夜惊    ②风帘残烛隔霜清

B. ①风帘残烛隔霜清    ②别树羁雌昨夜惊

C. ①残烛风帘隔霜清    ②别树羁雌昨夜惊

D. ①昨夜别树羁雌惊    ②风帘残烛隔霜清

 

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李商隐的诗作晦涩难懂,诗意朦胧,其中一个重要原因便是作者在诗中大量地用典,下列诗句中没有用典的一项是(    )

A.海外徒闻更九州,他生未卜此生休。 B.此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛。

C.庄生晓梦迷蝴蝶,望常春心托杜鹃。 D.如何四纪为天子,不及卢家有莫愁。

 

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