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阅读下面的材料,根据要求作文。 有人说:现在的人少了敬畏,也没有了禁忌。……我们...

阅读下面的材料,根据要求作文。

有人说:现在的人少了敬畏,也没有了禁忌。……我们是在不怕的教育氛围中成长的。

朱熹说:“君子之心,常怀敬畏。”

曾国藩认为:心存敬畏之心,方能行有所止。

要求:①自选角度,自定立意,自拟标题,写一篇议论文。②不要脱离材料内容及含意的范围。③不少于800字。④不得套作,不得抄袭。

 

敬畏星空 遥观这一方冷薄如墨的苍穹而遐想织女,立于这夏夜的夜空谛听蛙鼓鸟啾,欲乘风归去,看玉兔捣药青娥碧海青天寂寞心…… 如今,灯晃如豆,兴意阑珊,长夜无眠时起身望月,惟见黑云压抑,浓黑如墨,暗下反思,在我们只顾脚踏实地步履匆匆的今天,何曾在仰望星空时记起初时星空予我们的馈赠,怀揣些许感恩,残存对在星空的丝缕敬畏? 溯源那刀耕火种,铁犁牛耕的时代,自然给予人类蒙昧的初始,于自然感恩的人类对这星空怀有的敬畏与生俱来,祖先在皎皎月色下辛勤劳作。日升而起,日落而息,这片星空才得以存于深邃,养于旷远。然工业革命的开始亦始于这星空的灾难,云烟缭绕,大肆砍伐,填湖造田,以改造我们的世界,征服我们的星空。然而星空岂能俯首称臣。 进而先觉的人们倡议领导呼吁不断,在那“地球熄灯一小时”的流的灯光中,高楼大厦林立的城市伸手不见五指。于此同时,却又有多少人家灯火通明?“限望令”的尴尬之下是商家日益增长的盈利,哥本哈根协议的达成仅距失败一步之遥。人们踏步前进的呼吁由此看来从末达至真正意义上的实施,仰望星空与脚踏实地的遥想尚待长远。由此,我们不过是在蒙头蔽耳忘源丢本地前进,对星空之敬畏又从何而来? 童年的晨钟暮鼓中最忘怀的是卡通人物躺在繁星遍布的山坡上佯数星宿,但如斯场景,已然压碾成书余疏影,留人细味;张潮《幽梦影》有云:“见雪想高士,见花想美人,见山水想得意诗文,”今之众人,见雪想打的,见花想摘撷,见山水想世界末日。星空自古赋予文人骚客几多诗情画意,然而这几分雅致脱俗却随我们对星空的敬畏消逝而逝去,早已在千里烟波的楚江之上,一篙独去,无复那“倚门回首,却把青梅嗅”的精致玲珑的时代。 现代科技的发达缩短了时间,凝固了空间,让你我她对星空的距离不再,敬畏不再,忽略了这些微笑渺茫的讯息穿越几万光年抵达我们的视线。秋雨先生说:“由山川阻隔的距离是一种绝望,由水道阻隔的距离是一种忧伤。”距离拓长了遥远,模糊了“绝望”“忧伤”望距离还在,对星空的敬畏,还在。 【解析】 命题方式:材料作文 审题要点:材料作文的审题一般注意材料中的关键词,材料的主旨,各要素之间的关系。此题可根据材料中的关键词和分析要素之间的关系进行立意。 具体过程: 抓住材料关键词:,敬畏,禁忌,成长,君子,所止。 分析要素之间的关系:此考题是一个由三则小材料组成的材料作文。解析材料需仔细阅并逐层分析其含义,寻找逻辑交叉点。 ①有人说:现在的人少了敬畏,也没有了禁忌。……我们是在不怕的教育氛围中成长的。 提炼要点:现代的人缺少敬畏。 ②朱熹说:“君子之心,常怀敬畏。” 提炼要点:君子应怀敬畏。 ③曾国藩认为:心存敬畏之心,方能行有所止。 提料要点:只有心存了敬畏,才能有如履薄冰的谨慎态度,在行为上有所禁止。 三则材料是众人对“敬畏”的不同看法,交叉点为“敬畏”。敬畏是人类对待事物的一种态度。“敬”是严肃,认真的意思,还指做事严肃,免犯错误;“畏”是慎,谨慎,不懈怠。敬畏是在面对权威、崇高或庄严事物时所产生的情绪,带有恐惧、尊敬及惊奇的感受,它是对一切神圣事物的态度,敬畏自然,敬畏道德才是根本。材料中并没有明确指出敬畏的对象,学生可自行填写。 材料作文一方面要求学生整体感知材料,从材料中提炼出主旨;另一方面要求学生根据主旨,自选角度进行写作,切不可偏题。写一篇符合题目要求的议论文即可。 【立意】 ①敬畏生命。 ②敬畏自然。 ③敬畏法律。 ④敬畏法则。 【素材】 1、人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。生命是短暂的,但是为人民服务是源远流长的,所以要把这短暂的生命投放在这个源远流长的为人民服务中去,所以在生命未完成时都要为人民服务。 2、生命的多少用时间计算,生命的价值用贡献计算。生命的长度是用时间来计算的,但是生命的价值是用你对社会所付出来计算,所以要想你的生命价值越大,那你对社会所付出的就要越多。 谁虚度年华,青春就会褪色,生命就会抛弃他们。白白地度过时光的人,有用的时光很快就会没有,那时跟行尸走肉有什么分别。谁只要或在这个世界上,谁就要珍惜好没一寸的光阴。 4、浪费时间的人是说明他还不懂珍惜生命的全部价值。生命的全部价值是时间,要想珍惜生命就要珍惜好时间——即使是每一秒钟。 5、鲁迅说过,节省时间,也就是使一个人的有限的生命,更加有效地延长了人的生命。节省时间,那就是把人有限的生命更有效地延长。寿命就是时间,如果想要寿命延长的话,最好的方法就是节省时间——节省一秒,寿命就会延长一秒。 6、如果没有宽恕之心,生命会被无休止的仇恨和报复所支配——阿萨吉奥利。如果你心中没有宽恕,那你的心中只会有仇恨和报复。如果在这个世界上没有了宽恕而只有仇恨和报复的话,那这个世界上就永远不会有安宁的日子了。 7、泰戈尔曾说,我们只有献出生命,才能得到生命。我们只要为社会、为人民献出生命,才能在人民心中得到另一个永远不死的生命。这告诉我们为人民为社会服务就会在人民心中生出另外一个的你。 【结构】 议论文的结构较为常见的是并列式、层进式和对比式。此题可采用并列式的结构行文,首先通过分析材料由此自己的观点;然后采用并列的方式进行论述,并列式注意分论点的提取,如此题可围绕“敬畏星空”这一中心论点从“是什么”“为什么”两个角度论述;最后回扣论点总结全文。安排结果时刻意凸显一下标题、开头、结尾的照应关系。
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考点分析:
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北宋有三位词人对词的发展都做了大胆的“变革”请分别概括他们在内容和形式上“变革”的主要成就。每点不超过10字。

词至柳永一变,他把词从深闺重楼里拉出来,词的抒情主人公不再是深闺里的思妇怨女,而是市井平民;他采纳市井新声,因而“凡有井水处,皆能歌柳词”。他还开创了慢词长调,改变了以小令为绝对主体的传统体式。苏轼是柳永后对宋词进行变革的全能“天才”,他突破了“词为艳科”的藩篱,“以诗为词”,使词的内容逐步诗歌化,扩大了词的题材范围,开创了豪放词风,把词推向了新的历史阶段。被称为北宋词“集大成者”的周邦彦,精通音律,词格律严谨,把自晚唐、五代以来词的格律发挥到了极致;内容上,他能融合诸家长处,使词雅俗共赏。

 

内容上

形式上

柳永

①使词市井化(或平民化)

苏轼

周邦彦

 

 

 

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阅读下面材料,按要求回答问题。

比喻论证,是用打比方的方式对论点进行证明的一种论证方法,能将抽象的道理予以具体化,做到深入浅出、平易生动。请仿照句①的方式对下文中的比喻论证进行分析。

习近平总书记在参加十二届全国人大五次会议四川代表团审议时指出,扶贫“全过程都要精准,有的需要下一番‘绣花’功夫。”而绣花时,每一针下针都要准确;绣花也必须是一针一线才能做成的事情;绣花还是个慢功夫,一两天绣不出好花来。

①绣花每一针都要准确,说的是扶贫一定要精准有针对性。

_____________

_____________

 

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阅读下面的文字,完成下面小题。

中华民族5000多年的文明史,近代以来170多年的奋斗史,新中国70年的发展史,犹如①______,激荡着每一个中国人的心怀,化作中华民族的自信心与自豪感,那些浩瀚的技艺、精巧的典、睿智的哲思,成就了中国号巨轮前行的不竭动力。伟大民族精神,由无数中华儿女书写,又借历史之笔在一代又一代人中②______。中华民族的心灵史、精神史,犹如浩荡长河,每一个历史阶段,都以其时代精神为这条长河注入新的活力。这是传承积淀的力量,也是发展变化的力量。割断了历史,就割断了这样的精神脉络,让我们的心灵无可归处。我们重视历史、研究历史、借鉴历义,并不是要在历史的苦难上唉声叹气,③______要从历史中塑造民族精神、民族魂。正如鲁迅所说:“有民魂值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步④______(    )母亲给孩子讲述远古寓言,惩恶扬善的观念在幼小心灵里生根:“说书唱戏劝人方”,杨家将、薛家将的故事⑤______数百年,忠孝节义的内核从未改变:团圆佳节里看似繁琐的“老例儿”,寄寓了对家人的深情、对物产的敬惜。

1.依次填入文中①一⑤横线上的内容,全都恰当的一项是(    )

A

黄钟大吕

星火燎原

而是

”。

衍化

B

九鼎大吕

薪火相传

更是

。”

衍化

C

黄钟大吕

薪火相传

而是

。”

演绎

D

九鼎大吕

星火燎原

更是

”。

演绎

 

 

A. A B. B C. C D. D

2.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(    )

A. 历史文化的滋养,既隐藏于人伦日用的点点滴滴,也彰显在简牍文书的字里行间。

B. 历史文化的滋养,既彰显在简牍文书的字里行间,也隐藏于人伦日用的点点滴滴。

C. 历史文化的滋养,既彰显在简牍文书的字里行间,更隐藏于人伦日用的点点滴滴。

D. 历史文化的滋养,既隐藏于人伦日用的点点滴滴。更彰显在简牍文书的字里行间

3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(    )

A. 化作中华民族的自信心与自豪感,那些精巧的技艺、浩瀚的典籍、睿智的哲思,成就了中国号巨轮前行的不竭动力

B. 那些浩瀚的技艺、精巧的典籍、睿智的哲思,化作中华民族的自信心与自豪感,成就了中国号巨轮前行的不竭动力。

C. 化作中华民族的自信心与自豪感,那些浩瀚的技艺、精巧的典籍、睿智的哲思,成为了中国号巨轮前行的不竭动力。

D. 那些精巧的技艺、瀚浩的典籍、睿智的哲思,化作中华民族的自信心与自豪感,成为了中国号巨轮前行的不竭动力。

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《滕王阁序》中,描写洪府当地渡口布满大船,经济繁华的句子是:“______,______ 。”

(2)《逍遥游》中用夸张的手法写出鹏鸟可以负起青天,而没有谁能阻挡它的句子是:“________,________ 。”

(3)《陈情表》中“_________,________ 。”写出了李密家里福分浅薄,人丁不兴旺。

 

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阅读下面这首唐诗,完成下列小题。

友鹤图

(明)唐寅

名利悠悠两不羁,闲身偏与鹤相宜。

怜渠缟素真吾匹,对此清癯即故知。

月下吟行劳伴侣,松阴梦觉许追随。

日来养就昂藏志,不逐鸡群伍细儿。

1.下列对诗句的赏析,不正确的一项是(      )

A.首联“立片言以居要”,“与鹤相宜”起了点题并总领全诗的作用。

B.颔联运用借代和双关等修辞手法,凸显鹤的高贵外表与高雅气质。

C.颈联描绘了月下行吟的人与松阴憩息的鹤相伴相随的闲逸画面。

D.全诗以真切自然的语言写物言志。读来既晓畅明快,又含蓄有致。

2.作者借“鹤”抒发了怎样的思想感情?

 

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