下列各句标点正确的一项是
A. 橱窗里照样陈列着细长的轻跳舞靴、带布口的漆皮靴、以及漆亮的长筒马靴。
B. 杨雄醉骂潘巧云说：“你这贱人！你这淫妇！你这你这大虫口里倒涎！你这你这……！”
C. 有时使繁：用墨如泼，汩汩滔滔，虽十、百、千亦在所不惜。简笔与繁笔，各得其宜，各尽其妙。
D. 难处就在于含混中显得丰富，由“独携小龙团，来试惠山泉”变成“独携天上小团月，来试人间第二泉，”这是点铁成金。
句中的加点词，运用正确的一项是
A. 我回家看着还没动用的香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，琢磨他是否知道我领受他的谢意。
B. 最出色的要数“林教头风雪山神庙”，写那洋洋洒洒的漫天大雪，只一句：“那雪正下得紧。”
C. 既是游离的，个别的，它就不容易控制，而且它可以使意蕴丰富，也可以使意思含糊甚至于支离。
D. 如果有人拖欠他几双——比如说——两双以上靴子的价款，竟心平气和地确信自己还是他的主顾，所以走进他的店铺，把自己的脚伸到那蓝色铁架眼镜底下，那就未免有点儿太不应该了。
下列句子中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是
A. “推”可以无声，“敲”就不免剥啄zhuó有声，惊起了宿鸟，打破了岑寂，也似乎凭添了搅扰。
B. 做买卖都“端木遗风”，到现在用铅字排印书籍还是“付梓（zǐ）”“杀青”。象这样的例子举不胜举，它们是从前人所谓“套语”，我们所谓“滥调”。
C. 无论繁简，要是拿“无可削xuē”“不得减”作标准，就都需要提炼。但是，这提炼的工夫，又并不全在下笔时的字斟句酌。
D. 玫瑰飘香，蔓màn生植物爬向屋顶。在架子上有仙入掌和兰花，还种着几盆青蒜。墙上有鸟笼，小鸟争相鸣叫，好像要超过汽车声和叮叮当当的自行车铃声。
阅读下面的材料，根据要求写作。
愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不要听自暴自弃者的话，能做事的做事，能发声的发声，有一分热，发一分光。——鲁迅
中国梦是历史的、现实的，也是未来的，是我们这一代的，更是青年一代的。 青年是国家的有生力量，是民族的未来，每一代青年都有自己的际遇和机缘，并被时代寄予厚重的希望。
请结合上述材料，联系现实，谈谈你如何谱好自己的“青春之歌”。
要求：自拟标题，明确文体，不要套作，不得抄袭；不少于800字。
仔细观察下面这幅漫画，联系现实，写一段评论。要求：运用比喻、反问的修辞手法，观点明确，语言简明、准确，不超过100字。
下面四种情境中，有五处语言表述不得体，请找出并作修改。
情境一：同学聚会给老师的邀请函：“老师的深恩我们依然铭记于心。敬爱的老师，我们都想再次倾听您那语重心长的教诲。”
情境二：教师节来临，学生发给老师的短信：“值此教师节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意，以后还请恩师继续斧正我的不足！”
情境三：自主招生推荐信：“兹有我校高三（17）班李华同学，拟参加贵校自主招生考试。该生学习成绩显著，综合素质高、喜好文学，酷爱写作，担任校刊《群芳》主编，并有多篇作品发表在省级文学刊物上。希望该生能得到貴校文学院的垂爱。特此推荐。”
情境四：某小区物业管理委员会关于改造网络电视线路的通知：“5月6日市广播电视局网络电视服务中心将派人到各户安装网络电视入户盒，各户得留个人，感谢您对我们工作的支持！”
