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补写出下列空缺部分。 (1)_______________,金就砺则利。 (2)...

补写出下列空缺部分。

(1)_______________,金就砺则利。

(2)君子博学而日参省乎己,__________

(3)假舆马者,非利足也,____________

(4)故不积跬步,____________

(5)位卑则足羞,____________

(6)彼童子之师,授之书而习其句读者,______________________

(7)_______________________,而不知其所止。

(8)______________________,则天地曾不能以一瞬。

 

(1)故木受绳则直 (2)则知明而行无过矣 (3)而致千里 (4)无以至千里 (5)官盛则近谀 (6)非吾所谓传其道解其惑者也 (7)浩浩乎如冯虚御风 (8)盖将自其变者而观之 【解析】 试题考查默写常见古诗文名篇名句的能力。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,所以,学生应借助字义来识记字形。注意重点字,如同音字、形似字、通假字、难写字等字的写法。如“受”“知明”“致”“至”“盛”“谀”“惑”“冯”“御”,理解字义去记忆。
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考点分析:
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阅读下面这首宋词,完成小题。

鹧鸪天

苏轼

林断山明竹隐墙,乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香。

村舍外,古城旁,杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉。

注:这首词为苏轼贬谪黄州时所作。

(1)词的上片,诗人从哪些角度来描写景物?写出了景物的什么特点?

(2)下片刻画出诗人怎样的形象?蕴含了诗人什么样的思想情感?

 

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阅读下面的文言文,完成小题。

石钟山记

(宋)苏轼

《水经》云:“彭蠡之口有石钟山焉。”郦元以为下临深潭,微风浪,水石相搏,声如洪钟。是说也,人常疑之。今以钟磬置水中,虽大风浪不能鸣也,而况石乎!至唐李渤始访其遗踪,得双石于潭上,而聆之,南声函胡,北音清越,桴止响腾,余韵徐歇。自以为得之矣。是说也,余尤疑之。石之铿然有声者,所在皆是也,而此独以钟名,何哉?

元丰七年六月丁丑,余自齐安舟行适临汝,而长子迈将赴饶之德兴尉,送之至湖口,因得观所谓石钟者。寺僧使小童持斧,于乱石间择其一二扣之,硿硿焉。余固笑而不信也。至莫夜月明,独与迈乘小舟,至绝壁下。大石侧立千尺,如猛兽奇鬼,森然欲搏人;而山上栖鹘,闻人声亦惊起,磔磔云霄间;又有若老人咳且笑于山谷中者,或曰此鹳鹤也。余方心动欲还,而大声发于水上,噌吰如钟鼓不绝。舟人大恐。徐而察之,则山下皆石穴罅,不知其浅深,微波入焉,涵淡澎湃而为此也。舟回至两山间,将入港口,有大石当中流,可坐百人,空中而多窍,与风水相吞吐,有窾坎镗鞳之声,与向之噌吰者相应,如乐作焉。因笑谓迈曰:“汝之乎?噌吰者,周景王之无射也;窾坎镗鞳者,魏庄子之歌钟也。古之人不余欺也!”

事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?郦元之所见闻,与余同,而言之不详;士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下,故莫能知;而渔工水师虽知而不能言。此世所以不传也。而陋者乃以斧斤考击而求之,自以为得其实。余是以记之,盖叹郦元之简,而笑李渤之陋也。

1.下列词语解释有误的一项是

A. 微风鼓浪  鼓:振动

B. 扣而聆之  扣:敲,敲打

C. 汝识之乎  识:认识

D. 殆与余同  殆:大概

2.下列句中加点字的意义不同于其他三句的一项是

A. 是说也,余常疑之 B. 其声呜呜,如怨如慕

C. 有穴窈 D. 相许

3.下面各项对于原文的理解与分析不正确的一项是

A. 第一段中提出郦道元对石钟山得名由来的说法,点明人们对此说法的怀疑态度,用钟磬置水中不能发声的情况对郦说质疑。

B. 第二段写访问寺僧。寺僧“使小童持斧”扣石发声,表明他们相信李渤的说法,也说明李渤的说法影响很大。但寺僧的做法不能使作者满意,就有了月夜考察的行动。

C. 作者在谈话中将两种声音与“周景王之无射”和“魏庄子之歌钟”相联系,肯定自己的考察结果,点出以钟名山命名的缘由。又以“古之人不余欺也”肯定郦道元的说法,

D. 作者夜游石钟山的实地考查,关于石钟山得名的说法,他虽然“笑李渤之陋”,但并没有否定李渤的观点,只是提出了“事不目见耳闻不能臆断其有无”的论断,表现了作者注重调查研究的求实精神。

4.将下列句子翻译成现代汉语。

(1)石之铿然有声者,所在皆是也,而此独以钟名,何哉?

(2)蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。

(3)巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!

(4)是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。

 

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下列句子中,语言表达得体的一项是()

A. 我刚在姑姑家坐下来,她就有事失陪了,我只好无聊地翻翻闲书,看看电视。

B. 你们每次来寒舍看望,都敬赠我这么多贵重的礼品,这倒让我感到十分不安。

C. 前几年搞房地产开发,我赚了一些钱,没想到亲戚朋友都来借光,让我难以应付。

D. 恭敬不如从命,先生远道而来,执意要收藏拙笔,我就只好献丑了,请多多雅正。

 

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在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是()

在古代山水田园诗的发展史上,孟浩然可谓名家。                                                      ,他的形象和经历代表着那个时代许多士人的共同命运和文化心态。

①隐逸情结使他倾向于后者

②他承先启后的诗歌创作丰富了中国诗歌的美学天地

③然而乡野诗人的身份和都城生活经历的特殊人生使他的隐逸具有不同于传统隐逸诗人的文化内涵

④在魏阙与山林的传统知识分子生存之路的抉择中

⑤在他身上集中体现着盛唐思想领域中的儒、道、侠并存的思想风貌

⑥他的出现使盛唐诗歌的天空出现了一颗璀璨的明星

A. ⑥⑤④①③② B. ⑥④⑤②①③ C. ③①④⑥⑤② D. ③④⑤①②⑥

 

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下列各项中,对《红楼梦》的理解不正确的一项是

A. 女娲炼石补天所遗灵石在大荒山青埂峰,是茫茫大士、渺渺真人把石头带入红尘的。

B. 秦可卿的丧礼办得盛大之极,不仅各王公贵族亲来送殡,北静王等人还搭了祭棚来路祭,他还召见了宝玉,并送了他一串念珠。

C. 元妃命大家作诗,宝钗看宝玉写得辛苦,偷偷替他作了题稻香村的一首,黛玉怕元妃不喜,指点宝玉把“绿玉“改成“绿蜡”。

D. 探春提议建一诗社。适值贾芸送来海棠花两盆,遂起名 “海棠社” 。其成员有稻香老农李纨、潇湘妃子黛玉、蘅芜君宝钗、怡红公子宝玉、蕉下客探春、菱洲迎春、藕榭惜春。

 

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