Question

阅读下面的文言文，完成小题。

诲侄等书

元稹

告仑等：吾谪窜方始，见汝未期，粗以所怀，贻诲于汝。汝等心志未立，冠岁行登，能不自惧？吾不能远谕他人，汝独不见吾兄之奉家法乎？吾家世俭贫，先人遗训，常恐置产怠子孙，故家无樵苏之地 ^①，尔所详也。吾窃见吾兄，自二十年来，以下士之禄，持窘绝之家，其间半是乞丐羁游，以相给足。然而吾生三十二年矣，知衣食之所自，始东都为御史时。吾常自思，尚不省受吾兄正色之训，而况于鞭笞诘责乎？

吾尚有血诚，将告于汝：吾幼乏岐嶷^②，十岁知方，严毅之训不闻，师友之资尽废。忆得初读书时，感慈旨一言之叹，遂志于学。是时尚在凤翔，每借书于齐仓曹家，徒步执卷，就陆姊夫师授，栖栖勤勤其始也。若此至年十五，得明经及第，因捧先人旧书，于西窗下钻仰沉吟，仅于不窥园井矣。如是者十年，然后粗沾一命，粗成一名。及今思之，上不能及乌鸟之报复，下未能减亲戚之饥寒，抱衅终身，偷活今日。故李密云：“生愿为人兄，得奉养之日长。”吾每念此言，无不雨涕。

汝等又见吾自为御史来，效职无避祸之心，临事有致命之志，尚知之乎？吾此意虽吾兄弟未忍及此，盖以往岁忝职谏官，不忍小见，妄干朝听，谪弃河南，泣血西归，生死无告。不幸余命不殒，重戴冠缨，常誓效死君前，扬名后代，殁有以谢先人于地下耳。

呜呼！及其时而不思，既思之而不及，尚何言哉？今汝等父母天地，兄弟成行，不于此时佩服《诗》《书》，以求荣达，其为人耶？其曰人耶？

汝等出入游从，亦宜切慎。吾生长京城，朋从不少，然而未尝识倡优之门，不曾于喧哗纵观，汝信之乎？

吾终鲜姊妹，陆氏诸生，念之倍汝。汝因便录此书寄之，庶其自发。千万努力，无弃斯须。稹付仑、郑等。

（选自《元稹集》，有删节）

（注）①樵苏之地：指薄田。②岐嶷：形容幼年聪慧。

1.对下列加点词的解释，不正确的一项是

A. 汝等心志未立，冠岁行登      登：达到

B. 以下士之禄，持窘绝之家      窘：穷困

C. 吾幼乏岐嶷，十岁知方        方：正直

D. 吾终鲜姊妹                  鲜：缺少

2.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A. 元稹感激兄长对家庭的贡献和对自己的爱护，为自己年轻时不谙世事、不理解兄长的教诲而感到愧疚。

B. 母亲教诲元稹，要他借书而读，不窥园井，使得他能立志于学业，研读深思，终于获得了官职与名望。

C. 元稹任谏官，虽因敢于进谏而遭贬谪，但他仍誓言要效力献身于君主，播扬名声于后代，以告慰祖先。

D. 元稹读书得陆姓姐夫传授，对诸外甥情感颇深，他叮嘱侄子将此信抄寄陆氏诸生，亦有 “诲甥”之意。

3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）吾谪窜方始，见汝未期，粗以所怀，贻诲于汝。

（2）效职无避祸之心，临事有致命之志，尚知之乎？

（3）愿陛下矜愍愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。

4.元稹对侄辈主要有哪些教诲？请简要概括。

Answer

1.C

2.B

3.（1）我被贬官外放刚刚开始，再见到你们的时间难以预期，我简略地把所想的心思，留给你们作为教诲。

（2）效命职守从无躲避灾祸的念头，遇到情况就有舍弃生命的心志，你们还知道吗？

（3）希望陛下您怜悯我愚拙的诚心，满足我微不足道的心愿，或许刘氏能侥幸地安度残年。

4.爱惜光阴，遵守家训，读书进取，谨慎交际。

【解析】

1.本题考核理解常见文言实词在文中含义的能力，重点考查词类活用现象。此类题目解答时一般要将词语放回到原文中，结合上下文语境进行分析。本题要求选出“对下列加点词的解释，不正确的一项”。C项，“吾幼乏岐嶷，十岁知方”中的“方”是道理的意思，语出《论语•先进》：“比及三年，可使有勇，且知方也”。故选C。

2.本题考查概括和分析文章内容的能力。此类试题解答时，抓住题干，读全读准。对题干中的所有要求要一个不漏、原原本本地分析，准确地把握题干所提的要求，看清是选对的还是选错的，是概括内容还是分析观点。本题要求选出“下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项”。B项，“母亲教诲元稹，要他借书而读，不窥园井”无中生有，原文仅仅说“忆得初读书时，感慈旨一言之叹，遂志于学”，而没有涉及教诲他借书而读，不窥园井。故选B。

3.本题考查学生文言文翻译能力。文言翻译是文言文的必考内容，翻译以直译为主，意译为辅，把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实，如（1）中的“谪窜”名词，贬官外放；“方”时间副词，刚、正；“期”动词，约定时间；“贻”动词，留。（2）中的“效”动词，效命；“临”动词，面对；“尚”副词，还、尚且；（3）中“矜”动词，怜悯；“听”动词，听任；“庶”副词，或许。

4.本题考查学生理解文本内容、筛选整合以文本有关内容能力。解答此类题，要通读文章，整体把握文章内容大意，在此基础上，仔细阅读题干明确要求，然后回归文本，仔细阅读，从中筛选出符合题目要求的信息，进行整合概括回答问题。对文章进行段落的划分，筛选文中的重要语句，整合后作答。重点关注各段的段首和段尾句，分条作答。本题要求简要概括元稹对侄辈主要有哪些教诲。从原文中筛选体现对侄辈教诲的内容概括成现代文即可，关键是要找全面，概括时翻译正确。“汝等心志未立，冠岁行登，能不自惧”，是告诉侄辈爱惜光阴；“先人遗训，┄尔所详也”，是告诉侄辈遵守家训；“汝等父母天地，兄弟成行，不于此时佩服《诗》《书》，以求荣达”，是告诉侄辈读书进取；“汝等出入游从，亦宜切慎”，告诉侄辈交友要谨慎。