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下列诗句填入所给《早春南征寄洛中诸友》一诗横线处,恰当的一项是 楚色穷千里,行人...

下列诗句填入所给《早春南征寄洛中诸友》一诗横线处,恰当的一项是

楚色穷千里,行人何苦赊。

芳林逢旅雁,候馆噪山鸦。

春入河边草,         

东风一樽酒,新岁独思家。

A. 疏柳映新塘 B. 潮平路带沙 C. 花开水上槎 D. 胡霜拂剑花

 

C 【解析】 试题此题考查了学生对文学常识的识记.这道题要根据律诗的对仗知识来作答,“入”是动词,所以下句相应位置也是动词,故排除A、D项;“边”是名词,所以下句相应位置也是名词,故排除B项;故选C.
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考点分析:
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在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(    )

《礼记》有云:“君子之交淡如水。”与     的人交往,经常是清且淡;如同作画   淡雅,才能耐看。但写文章,却要    ,一波三折;正如人们游览名山,多爱它的嵯峨多姿, 变化莫测。

A. 情投意合    清澈    跌宕起伏

B. 情投意合    清新    此起彼伏

C. 志趣相投    清新    跌宕起伏

D. 志趣相投    清澈    此起彼伏

 

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阅读下面的材料,完成各题。

中国古人读书著书重实,这已成为常识。还应当说,不仅是虚中有实,而且是实中有虚。前者不必说;后者可以说是以实事表达思想,以语言表达语言所不能表达的“语言之外”的意思。这就是所谓“寓言十九”。以虚表虚的比较少,如《老子》之类。这些书里也有实。不过可能是口传,而记下来的就有骨无肉了。流传广远而悠久的都是有实事或有故事的书,《列子》就是如此。

《列子》是道教的三大“真经”之一,仅次于老子《道德经》和庄子《南华经》。可是久矣夫比不上老、庄,而到现代更受冷落。原因大概是这书被证明为后来的“伪作”,不是《汉书艺文志》中著录的原本,更不是《庄子》里说的那位“御风而行,泠然善也”的列御寇所作。编订作注的张湛是晋人,所以有人以为可能是注者所作或编纂。《列子》不属于“先秦诸子”,于是地位大降。其实这部书有自己的特色。其中思想的来龙去脉比书的流传更为广远。特色之一便是书中的寓言故事多,也就是以实说虚的多。不仅有浓厚的文学意味,而且有明显的民间色彩。因为可能书出于魏晋,内有佛经故事被“取为我用”,所以书又降低一格。实际上引用故事主要是继承战国诸子以来传统,而且和印度佛经有一点大不相同。佛经故事总是以故事来证明一条已说的道理,中国的,例如《列子》,却常用故事来说明一条未说的道理。道理讲不清楚,就来一段故事。认为《列子》是思想和故事的杂烩也罢,较秦、汉书为晚出也罢,不应当抹杀这书表达了中国社会思想的意义。它不仅发挥了秦、汉以来以至魏、晋的社会思想,而且延续到以后,特别是在民间,并未断绝,不仅是神仙理想。

(节选自金克木《“道、理”〈列子〉》,有删改)

1.请具体解释“以实说虚”在文中的意思。

2.作者对《列子》这部书,肯定了哪些方面?

3.材料中有哪些信息可以证明《列子》“可能书出于魏晋”?请分点加以概括。

 

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简答题。

(1)请简述凤姐是如何设计害尤二姐的。

(2)《红楼梦》第七十八回贾宝玉曾写《芙蓉女儿诔》的祭文,他祭奠的是谁?请简要概述其死因。

 

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下列有关《红楼梦》的说明,不正确的两项是(  )

A. 妙玉认为古人自汉晋五代唐宋以来皆无好诗,只有两句好,说道: “纵有千年铁门槛,终须一个土馒头。” 所以她自称“槛内之人”。

B. 贾赦将迎春许给孙家,贾母不十分称意,只说 “知道了” ;贾政深恶孙家,劝谏过两次,贾赦不听;宝玉见邢夫人将迎春接出大观园,越发扫了兴。

C. 尤三姐对贾珍、贾琏的嬉笑怒骂,断簪明誓,自刎明志,这些行为表现了她的刚烈性格。她的自刎,同时还体现了其人格的尊严,暴露了贾府的罪恶。

D. “抄检大观园” 是大观园中人物命运的转折点,是大观园 “理想国” 毁灭的开始。其深层的原因是贾府的各种矛盾到了大爆发的时候。从此以后,贾府一步步走向没落衰亡。

E. 林黛玉表面上吟咏西施、虞姬、明妃、绿珠、红拂五位古代美女,实际上是借此悲叹自己的命运。宝钗为这五首诗命名《五美吟》,宝玉也赞五首诗 “命意新奇,别开生面” 。

 

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阅读材料,完成各题。

逮至本朝,礼乐文武大备。又涵养百余年,始有柳屯田永者,变旧声作新声,出《乐章集》,大得声称于世;虽协音律,而词语尘下。又有张子野、宋子京兄弟,沈唐、元绛、晁次膺辈继出,虽时时有妙语,而破碎何足名家!至晏元献、欧阳永叔、苏子瞻,学际天人,作 为 小 歌 词 直 如 酌 蠡 水 于 大 海 然 皆 句 读 不 茸 之 诗 尔 又 往 往 不 协 音 律 何 耶? 盖诗文分平侧,而歌词分五音,又分五声,又分六律,又分清浊轻重。

(节选自《词论》)

1.用斜线“/”给下面文言文中的画线部分断句。(限4处)

2.本文的作者是________派词作的代表人物之一。

3.用自己的话概括文中对柳永与苏轼词的看法。

 

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