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阅读下面的材料,根据要求写作。 德国药理学家奥托·勒维从小就很聪明,3岁喜欢绘画...

阅读下面的材料,根据要求写作。

德国药理学家奥托·勒维从小就很聪明,3岁喜欢绘画,7岁喜欢音乐,上小学后开始写作,中学时对医学和建筑又产生了兴趣……勒维常自信地说:“我的梦想是要成为最出色的画家、音乐家、作家、医生和建筑师!”勒维的父亲对这个梦想很不安,他决定找个合适的时机和勒维谈谈。一个周末,父亲带勒维来到自家葡萄园。他让勒维在一株葡萄藤上只留一串长势最好的葡萄,其他的都扔掉。勒维惊讶地问:“为什么?这太可惜了!”“我要培育出最大的葡萄去参加葡萄比赛。其他葡萄会抢夺它的养分,让它无法长到最大。”勒维若有所思,父亲便拍了拍他的肩,“太多的梦想就像多余的葡萄一样,会瓜分掉你有限的时间和精力,最终使你无法真正实现任何一个梦想。”这番话让勒维重新审视自己,最终决定把医学作为“唯一留下来的葡萄”。1936年,勒维获得了诺尔生理学及医学奖。

请根据你对以上材料的理解和感悟,自选一个角度,写一篇不少于800字的文章,文体自定,标题自拟,不要套作,不得抄袭。

 

专一赢得人生 荀子曰:“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”人的强大并不体现在外表,而是一种精神,一种专一的精神。 谁都知道专心致志,谁也都记得那两个学下棋的孩子。只是其中的奥妙不知有多少人记得?而真正将其树为榜样的又有几人?真正做到这种地步的又有几个? 物理界的风云人物、曾夸下海口“给我一个支点,我可以撬起整个地球”的阿基米德可谓专一。当国王命他鉴定王冠是否全部由纯金制作而成的时候,在苦思冥想毫无头绪之时,他却在沐浴之时得到了灵感,欣喜若狂之下,竟忘记穿衣奔出。这样的专一,不考虑时间,不考虑地点,在他的心中只有专心思考的问题。尽管最终没有撬起地球,但不可否认的是,他撬起了一个时代,一种精神。当一个人只专心于一个问题时,不管身在何处,在他的心中只有问题,眼里也看不见其他事物,这是一种境界。 巴黎时装是时尚与顶尖的结合,除此之外,还有那风靡全球、引领时尚、体现身份地位的可奈儿5号香水。那么是谁让它们立于不败之地?是即使身处战争而依旧专注于时装设计的花甲老人——可可·奈儿。战争时期,所有人都在逃难,但香奈儿却认为,服装是她的生命,她的一切。战火纷飞,她却依然沉浸在自己的事业之中。她大胆设计女裤,女人也就是从那时起,不再仅仅身着裙子。而香奈儿也是在那时奠定了自己无可撼动的宝座。她将自己的事业当做自己的生命,倾注自己的心血,是专心把她的事业推向了高峰。 人生在世,最怕三心二意,我们常常因贪心而想要更多,但往往事与愿违。古人云:“一心不能二用”“心无旁骛”,这些都告诉我们一个道理“专一才能成功”。当我们一旦发现了自己所感兴趣的事时,就应该抓住机会专心致志去研究它,做好它。“大丈夫有所为,有所不为”也是告诉我们一个道理,选择了一个必须放弃一个,鱼和熊掌不可兼得。只有专心地做一个事,才能让我们离成功越来越近,否则最后的结果只可能是一无所获,或者一无所长。所拥有的都是半精不精的次品…… 专心可以成就一个人,一个专心的人无论做什么事,终究会有所成就。因为专心才会奋不顾身;因为专心才不怕嘲讽;因为专心才令人敬佩。 正如每朵花都只有一个目的,那就是怒放生命,每颗草都只有一个梦想,那就是染绿大地,每条河流只有一个愿望,那就是滋养生命。人也如此,因为专一,我们可以在普普通通的事情上展示自己的风采;因为专一,我们可以赢得属于自己的人生。 【解析】 本题考查考生的写作能力。本题属于材料作文,材料作文要求考生把握材料的中心话题和主要对象,从主要对象的角度思考立意是最为保险的办法。写作考场作文的第一步是审题,即审读题干要求和审读材料内容,考生要依据材料来立意、构思,材料所反映的中心就是文章的中心来源,不能脱离材料所揭示的中心来写作。然后分析材料的类型,如记叙性材料(故事、寓言)、引语式材料和图画式材料,本题就属于记叙性材料,对于这类材料,考生要圈出材料中涉及的对象,如本则材料涉及的对象主要是“德国药理学家奥托•勒维”和他的父亲。接着就要确定立意的角度,一般是从主要对象的角度进行立意,如本次作文,可以从“奥托•勒维”的角度进行立意,从他把医学作为“唯一留下来的葡萄”而最终获得诺尔生理学以及医学奖的角度分析“目标专一”“持之以恒”“学会放弃”与成功之间的关联。也可以从父亲的角度分析教育的技巧和方式。 【审题】 材料中的主人公勒维幼时有多个梦想,勒维的父亲对此很不安,因为“太多的梦想就像多余的葡萄一样,会瓜分掉你有限的时间和精力,最终使你无法真正实现任何一个梦想”,后来勒维重新审视自己,把“医学”作为“唯一留下来的葡萄”,最终获得了成功。由此可知,梦想太多必然会分散精力,我们必须根据自身的能力、特长确定目标,并认准目标,脚踏实地地做好这一件事。从勒维的角度来看,可以围绕“专注”“学会放弃”“轻装上阵”等方面进行立意。再从父亲的角度来看,勒维的父亲对勒维的这个梦想很不安,但是他没有粗暴而简单地阻止,而是“决定找个合适的时机和勒维谈谈”,他借助葡萄的生长让勒维明白太多的梦想是“多余的”,是无益的,由此可知,教育的方式在孩子的成长过程中是非常重要的。从父亲的角度来看,可以围绕“教育要讲究技巧”“教育的艺术”“施教有方”等进行立意。考生可以从中选择一个进行立意作文。 参考立意:成功贵在“用心一也”;目标专注,易于成功;人要学会放弃;轻装上阵才能走得更远;教育要讲究技巧;施教有方。 行文结构:首先拟一个醒目的标题——《专一赢得人生》,展示文章的观点。其次名言警句引出话题“专一”。正文主体部分先列举阿基米德和可可奈儿的事例来证明“专一”的价值,接着引用名言增加说服力,结尾由自然到人类进一步论述“专一”的重要性,同时回扣文章标题。 素材: 我们的未来取决于我们的目标以及为实现目标而付出的努力。— 佚名 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇蟮之穴无可寄托者,用心燥也。——荀子 一个人的精力有限,时间有限,在有生之年,把握住自己真正的志趣与才能所在,专一地做下去,才可能有所成就。不但要有魄力,而且要有判断力,摆脱其他外务的诱惑,不为一切名利权位等等虚荣而中途改道。这样,才能促成一个人事业的辉煌。— 佚名 列出一张生命的清单,抛开一切多余的东西,去实现梦想,去做自己想做的事。— 佚名 教之道,贵以专。——三字经 百事通不如一技精。——谚语 教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。——爱迪生 教育人就是要形成人的性格。——欧文 作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田 教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。——(法)卢梭《爱弥儿》 袁隆平发明杂交水稻 1960年7月,袁隆平在农校试验田中意外发现一株特殊性状的水稻。他利用该株水稻试种,发现其子代有不同性质。因为水稻是自花授粉的,不会出现性状分离,所以他推论该为天然杂交水稻。随后他把雌雄同蕊的水稻雄花人工去除,授以另一个品种的花粉,尝试产生杂交品种。 1961年春天,他把这株变异株的种子播到创业试验田里,结果证明了1960年发现的那个“鹤立鸡群”的植株,是“天然杂交稻”。他当时是一个安江民校的教师,但面对当时严重饥荒,他立志用农业科学技术击败饥饿威胁,从事水稻雄性不育试验。 1964年7月5日,他在试验稻田中找到一株“天然雄性不育株”,经人工授粉,结出了数百粒第一代雄性不育株种子。 1965年7月,袁隆平又在14000多个稻穗中逐穗检查到6株不育株,并在此后两年播种中,共有4株成功繁殖了1~2代。其研究彻底推翻由传统经典理论米丘林、李森科的“无性杂交”学说,并推论水稻亦有杂交优势。通过培育雄性不育系、雄性不育保持系和雄性不育恢复系的三系法途径来培育杂交水稻,可以大幅度提高水稻产量。 屠呦呦发现青蒿素 1969年,中国中医研究院接受抗疟药研究任务,屠呦呦任科技组组长。 1969年1月开始,屠呦呦领导课题组从系统收集整理历代医籍、本草、民间方药入手,在收集2000余方药基础上,编写了640种药物为主的《抗疟单验方集》,对其中的200多种中药开展实验研究,历经380多次失败,利用现代医学和方法进行分析研究、不断改进提取方法,终于在1971年获得青蒿抗疟发掘成功。 1972年,屠呦呦和她的同事在青蒿中提取到了一种分子式为C15H22O5的无色结晶体,一种熔点为156℃~157℃的活性成份,他们将这种无色的结晶体物质命名为青蒿素。青蒿素为一具有“高效、速效、低毒”优点的新结构类型抗疟药,对各型疟疾特别是抗性疟有特效。1986年“青蒿素”获得了一类新药证书(86卫药证字X-01号)。1979年获“国家发明奖”。 1973年为确证青蒿素结构中的羰基,合成了双氢青蒿素。又经构效关系研究,明确在青蒿素结构中过氧是主要抗疟活性基团,在保留过氧的前提下,羰基还原为羟基可以增效,为国内外开展青蒿素衍生物研究打开局面。 1972年3月,屠呦呦在南京召开的“523”项目工作会议上报告了实验结果。 1973年,屠呦呦合成出了双氢青蒿素,以证实其羟(基)氢氧基族的化学结构,但当时她却不知道自己合成出来的这种化学物质以后被证明比天然青蒿素的效果还要强得多。 两弹元勋邓稼先 1963年2月,在华北某地参与并指导了核试验前的轰炸模拟试验。9月,接聂荣臻元帅命令,邓稼先、于敏率领九院理论部研究原子弹的原班人马,承担中国第一颗氢弹的理论设计任务。 1964年10月,中国成功爆炸的第一颗原子弹,就是由 他最后签字确定了设计方案。他还率领研究人员在试验后迅速进入爆炸现场采样,以证实效果。他又同于敏等人投入对氢弹的研究。按照“邓于方案”,最后终于制成了氢弹,并于原子弹爆炸后的两年零八个月试验成功。这同法国用 8年零6个月 、美国用7年零3个月、苏联用6年零3个月的时间相比,创造了世界上最快的速度。 马克思《资本论》 世界无产阶级革命运动导师马克思为著《资本论》化了40多年的时间,在大英博物馆翻阅了大量的资料,他所坐的位子下水泥地上竟磨掉了一层水泥。通过他不懈的努力,马克思终于著成了全世界无产者所需的《资本论》。
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考点分析:
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下图是某机构对我国近40年结婚率和出生率情况所做的调查统计图,请结合图中提供的信息,回答相关问题。

(1)请用简明的语言概括2002-2013年我国结婚率和出生率所反映的生育现状和表明的问题。

(2)请为解决上述现状拟写一句宣传语。(不超过20字)

 

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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。

________,直接影响子女的身心发展。以父母的教育程度而言,教育水平高的父母,可能从事较专业化的职业,在职业上的知识与技能,将会无形地影响儿童。儿童在父母的潜移默化下,______________,而有助于孩子全面发展。依经济水准而言,经济水准高的家庭,__________,诸如:书籍、参观旅行等,使子女在年幼的时候就得到较高的文化刺激,其他如教育、音乐、保健也较周密,有助于孩子的健康成长。上述这些关系虽为许多统计资料所证实,但仍不能据此证明学生之发展与其父母之社会和经济地位的必然关系,有些父母杜会和经济地位高,并不能肯定其子女必会得到适当的关爱,却往往产生家庭问题,如父母争吵、疏于管教等阻碍了孩子的正常发展。社会和经济地位固然重要,但家庭气氛和谐温暖,却也不容忽视。

 

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阅读下面的文字,完成各题。

年羹尧是清代杰出的军事奇才,曾在康雍两朝立下赫赫战功,更被雍正视为股肱之臣,饱受恩宠。然而这位封疆大吏却最终落得了个________、身败名裂的下场,成了一位悲剧英雄。那么,究竟是什么原因使得________的年羹尧,最终成了雍正痛恨的罪臣呢?随着年羹尧屡立奇功,他居功自傲,并逐渐提拔亲信,笼络势力。这成为年羹尧倒台的重要原因。如年羹尧家仆桑成鼎,因平藏之时,随军有功,于是官至直隶守道。不仅如此,年羹尧________,还对政敌加以参劾,无情打压,致使四川、西安一带的官员均成为年羹尧的心腹。另外,年羹尧还十分贪婪。他借口以治理盐枭为名,杀死数十人,甚至围攻民堡,还擅自通过征用正课,私占大量财产,招致朝中官员纷纷参劾。更为重要的是,年羹尧出入时,竟然要求朝臣下跪相迎,甚至还命蒙古的额驸向其跪拜。(        )。雍正帝对其早已________,将其革职削衔,并命朝中大臣对其加以参劾。

1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是

A. 千夫所指    声名显赫    营私舞弊    深恶痛绝

B. 千夫所指    叱咤风云    党同伐异    深恶痛绝

C. 众矢之的    叱咤风云    营私舞弊    痛心疾首

D. 众矢之的    声名显赫    党同伐异    痛心疾首

2.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是

A. 他借口治理盐枭,杀死数十人,甚至围攻民堡,还径自通过征用正课,私占大量财产,招致朝中官员纷纷参劾。

B. 他借口治理盐枭,围攻民堡,甚至杀死数十人,还擅自通过征用正课,私占大量财产,招致朝中官员纷纷参劾。

C. 他借口以治理盐枭为名,围攻民堡,甚至杀死数十人,还擅自通过征用正课,私占大量财产,招致朝中官员纷纷参劾。

D. 他借口以治理盐枭为名,杀死数十人,甚至围攻民堡,还径自通过征用正课,私占大量财产,招致朝中官员纷纷参劾。

3.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是

A. 年羹尧培植亲信,招摇不避嫌的举动,以及贪赃枉法,对于任何一个皇帝均无法容忍

B. 年羹尧培植亲信,贪赃枉法,以及招摇不避嫌的举动,对于任何一个皇帝均无法容忍。

C. 年羹尧培植亲信,贪赃枉法,以及招摇不避嫌的举动,对于任何一个皇帝而言均无法容忍。

D. 年羹尧培植亲信,招摇不避嫌的举动,以及贪赃枉法,对于任何一个皇帝而言均无法容忍。

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《氓》中写女主人公回忆小时候与男主人公嬉戏玩要的快乐场景,与成语“青梅竹马”意境相仿的一句是:________________________________

(2)《念奴娇·赤壁怀古》中苏轼从视觉、听觉角度,同时运用比喻,生动描写赤壁雄奇壮阔的景物的语句是:________________________________

(3)《相见欢》中以景喻人,写出了李煜失去了自由的囚禁生活,饱含孤独凄凉的句子是:________________________________

 

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阅读下面这首宋诗,完成各题。

王充道送水仙花五十枝,欣然会心,为之作咏

黄庭坚

凌波仙子生尘袜,水上轻盈步微月。

是谁招此断肠魂,种作寒花寄愁绝。

含香体素欲倾城,山矾是弟梅是兄。

坐对真成被花恼,出门一笑大江横。

(注)①凌波二句:曹植《洛神赋》:“凌波微步,罗袜生尘。”②山矾(fán):花名,即郑花。白色,极香。

1.以下对本诗的理解和分析,不正确的一项是

A. 首联用洛神的形象来写水仙,化静为动,化物为人,表现了水仙的轻盈柔美。

B. 颔联进一步把花人格化,水仙花楚楚动人,仿佛心中带有“断肠魂”,使人为之愁绝。

C. 颈联之所以能拿山矾、梅花来与水仙排序,是因为这三种花都素淡清雅,香远益清。

D. 作者借用水仙花的形象来象征自己高洁的品性,表达了“众人皆浊我独清”的清高。

2.纪昀在《书山谷集后》中评价黄庭坚的七言古诗“骨瘦而韵远,格高而力壮”,请结合本诗谈谈你对这一评价的理解。

 

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