Question

阅读下面材料，根据要求作文。

最近全国两会期间，全国政协委员、民建福建主委吴志明拟向会议提交《关于加强文言文在高考中的比重的提案》，建议在原有基础上加大古汉语的考试内容，将高考语文学科的满分提高至200分，并逐年增加古汉语在中、高考中的分值比重，最终使古汉语和现代汉语比例达到1：1。

你是否赞同这一提案?对于中学生文言文学习你有哪些意见和建议?请写一篇200字以上的文章，从三个角度阐述你的观点。

Answer

第一问：我赞成在高考中增加文言文比重这一提案。

第二问：对于中学生文言文学习你有哪些意见和建议：文言文的学习是一个日积月累的过程，绝不是在考试前搞几次突击就能解决问题的，所以平时要多读文言文，重视积累，积少成多。1.理解记忆法；要在初步理解的基础上背诵。理解得越深，越容易记忆背诵。背诵课文要尽量运用意义记忆，既加强理解记忆。要反对不求甚解的死读书的学习方法。2.反复诵读背诵法；书读百遍其义自见，熟读成诵，熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。第三——赞成提案的三点理由：1、语文学科具有工具性和文学性两大特点。从工具性看，是学好其它科目的基础，当前中学生理解能力差与不喜欢语文学科，语文素养不够有直接关系，所以在高考中增加语文的分数，意在强调其重要性，学好语文势在必行。2、中国传统文化源远流长，无论是哲学思想，还是文化经典大多用文言文来表达和记录，如果想要弘扬传统文化，肯定要让学生熟练掌握文言文才行，考试则是必不可少的指挥棒。3、文言文是古圣先贤的智慧和精华。我们学习它，一是为了继承宝贵的文化遗产，二是可以丰富和提高我们的认识能力。而要读懂文言文必须学好古汉语知识。所以不仅要在课程设置上有所偏向，更要以考试作为原动力和目标，才能有效推动文言文学习。

【解析】

此题考核写作能力，是一道小作文，写作的内容是关于高考加大文言文、古汉语的比重以及提高语文分值的建议，要求明确立场并就此建议提出自己的建议、方法，以及赞成还是否定的三个理由。写作时一定要注意审清楚题干要求。首先要明确自己的观点（赞成或者否定），然后针对文言文的学习提出自己的建议和意见最后从三个角度阐述自己的观点，阐述时一定要有中心、总结句，力求中心突出，观点鲜明，不能模模糊糊，堆砌文字。