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下面一则通知在表达上有五处不妥当,请指出并改正。 关于举办中国传统节日讲座的通知...

下面一则通知在表达上有五处不妥当,请指出并改正。

关于举办中国传统节日讲座的通知

为进一步了解中国传统节日,弘扬中华文化,学校将于6月15日在图书馆二楼报告大厅举办关于中国传统节日的知识讲座,现将有关事项通知如下:

一、讲座内容

本次讲座主要牵涉以下节日:春节、元宵节、端午节、七夕节、重阳节等。

二、讲座嘉宾

本次讲座我们应邀了德高望重的淦老师,他将抛砖引玉,以深入浅出的语言,丰富详实的历史材料,为大家带来一顿精神上的文化大餐。

三、其他说明

请各班主任认真组织,拜托同学们踊跃参加,准时莅临图书馆,细心聆听淦老师的精彩讲座。

学校教务处

2018年6月10日

 

①“牵涉”改为“包括”。②“应邀”改为“邀请”。③删掉“抛砖引玉”。④“拜托”改为“希望”。⑤“莅临”改为“到达”。 【解析】 本题考查语言应用和语言表达得体的综合能力。解答此类题型,审清题目要求,然后认真阅读语段,根据语句的含义推断用词不当的地方,作答时要结合通知的格式以及语言得体的相关知识 。本题要求“通知在格式、表达上有六处不妥当,请指出并改正”。格式上落款有一不当之处,应该把署名“学校教务处”放在上一行,日期“2018年12月18日”放在下一行。表达上有五处不妥当,牵涉:牵扯,涉及;关系到;根据语境“本次讲座主要牵涉以下节日”可知用“牵涉”说节日,使用对象不当,应改为“包括”;应邀:受到别人的邀请;根据语境,我们是邀请老师,而不是受到别人的邀请,所以“应邀”使用对象不当,可改为“邀请”;抛砖引玉:比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品,是谦辞,用于自己,通知中“他将抛砖引玉”,谦敬失当,可删掉;拜托:敬辞,指委托别人办某事;通知中“拜托同学们”,对象是同学们,敬辞“拜托”使用不得体,用词程度过重,可改为“希望” ;莅临:指贵宾来到、来临,所指范围小,尊敬程度重,是敬辞。通知是要求同学们的,所以敬辞“莅临”使用不得体,可改为“到达”。
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考点分析:
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下面是唐代诗人许浑的一首五言律诗,填入划横线处的诗句,恰当的一项是

红叶晚萧萧,长亭酒一瓢。

残云归太华,疏雨过中条。

                   

                   

①树色随关迥        ②帝乡明日到        ③犹自梦渔樵        ④河声入海遥。

A. ①④③② B. ③②①④ C. ①④②③ D. ④①②③

 

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下列各句中,没有语病的一句是

A. 长兴县和平镇庄里村成立的乡贤议事会有6名老支书组成,自2013年成立以来已调解矛盾31起,推动了庄里村的乡风文明建设。

B. 作为新时代联通亚欧大陆的实体纽带,中欧班列的开行不仅为中国与欧亚国家开展产能合作搭建了桥梁,更为“中国制造”走出去创造了机会。

C. 截至2017 年12月,我国网民规模达7.72亿; 去年,我国网民人均周上网时长约为27 小时左右,比2016年提高0.6个小时。

D. 最近,无人零售货架出现在杭州的网约车上,但这种新的无人零售模式能否推广,最终还是要交由消费者的选择来决定。

 

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下列各句中加点词语的使用,全都不正确的一项是

①为纪念中国话剧百年诞辰,话剧界一些前辈粉墨登场,重新排演了《雷雨》《茶馆》等经典节目。

②春节期间,随着大量外来务工人员返乡,北上广等城市十室九空,进入“空城模式”:马路空荡、路人零星、商铺紧锁……

③今年“两会”上一些代表委员的发言少了穿靴戴帽的套话,多了实实在在的内容,赢得了社会各界的好评。

④目前,校外教育培训结构存在不稂不莠、鱼龙混杂等问题,各类无序的教育培训班,不仅加重了中小学生学习负担,甚至扰乱了学校正常的教育教学秩序。

⑤共享单车的发展如火如荼,形势一片大好,但是骑行速度更快、出行效率更高的共享电动单车,却有点出师不利。

⑥过去很多人认为,在我们的经济得到长足发展后,凭借着我国悠久的历史文化传统,我们的文化腾飞就会倚马可待

A. ①③④ B. 2②③④ C. ②④⑥ D. ②③⑥

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《离骚》一文中“______________________________”两句表现了诗人以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情。

(2)《琵琶行》中作者运用侧面描写表现琵琶女弹奏技艺高超、音乐让人回味无穷的诗句是:“______________________________”。

(3)《论语》阐述了思与学的辩证关系; 其中,强调思考的重要性的一句是“_______________

 

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阅读下面这首唐诗,完成各题。

送李录事兄归襄邓

刘长卿

十年多难与君同,几处移家逐转蓬。

白首相逢征战后,青春已过乱离中。

行人杳杳看西月,归马萧萧向北风。

汉水楚云千万里,天涯此别恨无穷。

1.下列对本诗的赏析,不正确的两项是

A. 首联第一句叙述了十年间自己的境遇与朋友李录事相同,均是人生艰难,从面将深沉的感慨寓于其中,令人伤感。

B. 首联第二句中,诗人借景抒情,用遇风飞转的蓬草形象写出自己飘泊无定的生活,隐含着羁旅中飘泊不定的苦味。

C. 颈联中“归马”点明朋友归襄邓之事,“杳杳”“萧萧”两个叠音词音的和谐,有音乐美,渲染了欢快的气氛。

D. 尾联写两人分别后相距千万里,所以离别的时候有无尽的伤感,照应了题中的“送”,惜别之意尽显。

E. 本诗是送别诗,题目点出了主要事件,语句平易晓畅,但情感真切自然,读后让人有种惆怅的心绪。

2.诗的领联语言浅近但情感深沉,请结合全诗分析。

 

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