Question

阅读下面的古诗，完成各小题。

行舟忆永和兄弟

周必大（宋）

一挂吴帆不计程，几回系缆几回行。

天寒有日云犹冻，江阔无风浪自生。

数点家山常在眼，一声寒雁正关情。

长年①忽得南来鲤，恐有音书作急烹!

（注）①周必大：北宋诗人，江西庐陵人，此诗写于作者乘舟北赴吴地（今江苏）途中。②长年：古时对船工的称呼。《汉乐府饮马长城窟行》中有呼儿烹鲤鱼，中有尺素书的诗句。

1.下列对这首诗的相关内容的分析和概括，不正确的一项是（   ）

A. 首联紧扣行舟写自己由水路出发，离家渐行渐远。“不计程”和叠用“几回”反映此行路途遥远。

B. 颈联视听结合，描写时时浮现在诗人眼前的“数点家山”和正飞向诗人家乡的“寒雁”，表现了诗人满怀难于排遣的乡思乡愁。

C. 尾联巧妙地借用船工捕鲤一事，在鲤前冠以“南来”二字，主观地认为它是从南方的家乡游来的，巧妙引出了下文烹鱼取书的情节，表达了诗人思乡念家之情的热切深沉。

D. 全诗以行舟为线索，从挂帆离家开始，到吴地烹鱼结束，写景叙事，自然流畅。诗中不着一忆字，却句句含忆，把自己对亲人，家乡的思念传达的含蓄隽永。

2.请结合诗句简要分析颔联描写了什么样的景象？其中“冻”字的使用有怎样的表达效果？

Answer

1. D

2. 颔联描写到日色晦暗、寒云凝重、江面浩阔、波浪翻涌，是一派凄寒苍茫的深秋江景。天空有日，却说云“冻”，既写出了云的阴沉、滞重，也写出了诗人离家远行时心情的抑郁黯淡，以景写情，造语新奇。

【解析】

1.试题分析：本题考查鉴赏诗歌的形象、语言、思想内容的能力。解答此类题目，首先要审题，明确题干的要求，然后要注意了解诗歌的创作背景，逐句翻译诗句，接着把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法，再对照选项一一确认，得出答案。D项，“到吴地烹鱼结束”错，作者还在行舟途中，没到吴地。故选D。

2.试题分析：本题考查鉴赏诗歌的形象和语言。第一问要注意规范作答，首先，概括景物所呈现的整体特征。然后，从意象入手，描绘诗中展现的图景画面。要有概括、有描摹，总分结合。第二问属于鉴赏诗歌语言的炼字题，颔联描写的是阴冷的天气和汹涌的水势，画面是凄寒苍茫的。句中的“冻”字是客观景物特征和诗人主观感受交互作用的体现，“冻”有“凝滞”之义。天空“有日”，云不应冻，但“云犹冻”，可见“天寒”，可见日色晦暝，云也仿佛凝滞，增加了惨淡的气氛，表现了诗人离乡远行时那黯淡、凄凉的心境。学生作答只要能体现景物和心情两个方面，进行恰当合理的分析即可。