阅读下面的文字，完成下列小题。
书法：彰显中华文化独特魅力
书法与绘画、音乐等纯艺术门类不同，它不仅仅是艺术，因为书法首先是中国的文字。文字是一个国家文化发展的母体和载体，独一无二的书法无疑是中国文化区别于世界其它文化的标志之一。
我们对传统的文化、传统的书法要有敬畏之心。中华文明和中国艺术独特性的代表之一，就是我们自古沿用下来的书法。中国的书法拥有五千年的发展历史， 它是历代书法家精神的结晶，是我国宝贵的文化遗产，更是中国人智慧的“舍利子”。一个对自己文化都不敬畏的民族何谈自尊。回顾历史，作为文字的书法， 是完全实用性的，是人们生活、交往、奏事不可缺少的；但作为艺术，中国古代书家追求法度，追求书卷气、文人气，使书法不仅成为人们用来记叙和表述思想的实际手段，更用书法来体现文人的才情和学养，所谓“字如其人”、“书为心画”。一部书法史，就是一部中国文化发展史，书法艺术延续了近三千年的辉煌， 正是中国文化的魅力所在。
从二十世纪初西方的钢笔进入中国以来近半个世纪，硬笔代替了毛笔，使中国书法渐渐不再具有实用性。尤其是近十多年来，随着电脑的高度发展和普及， 这一代年轻人不要说写毛笔字了，甚至即将远离硬笔，进入一个无纸无笔的键盘时代。过去，古人入私塾读书，识字、吟诵、书写三者是合而为一的，是一个不可分拆的整体。但是，在现代教育兴起之后，中国文字的整体性和书卷气的传统被拆【解析】
文字、音韵、书法，成为不同专业；文字归于中文，吟诵归于表演，而书法归于美术。识字作为必修课，书法却成为选修课。而今研究中文的，往往不了解书法；美术学院学书法的，并未开设文字、音韵的课程。
可见，书法传统在代际绵延中发生了多次重大变化，书法之“法”对于使用毛笔的人来说，越来越隔膜，正因为如此，人们对于书法的认识也越来越混乱。
尤其是经历了上个世纪的战乱与运动，书法传统的脉被人为地割裂了，直接造成了今天书法创作、鉴赏与批评的标准不断地泛化甚至是丧失。
书法不仅是写字，其深层所蕴含的，是中国古人认知世界的一种睿智的方式， 是中国文化的一个重要标杆。文化不能遗传和移植，也不能复制和再生，必须从小培养，必须要不断坚持，少则几年、十几年，多则几十年，甚至是一辈子。孜孜不倦、点滴积累，耳濡目染、薪火相传，不然就会在不知不觉中丢失。
汉字对中国文化来说，是母体，是源头，是根本。书法应是每一个中国人的必修课。弘扬传统书法事业，正是弘扬中华文化最基本的因素，也是“文化安全” 的保障所在。在中华民族传统文化重新被呼唤，中华民族精神重新被构建的伟大历史进程中，我们中青年书法家需要不断努力补上传统文化的精深课程，同时发挥自身的影响力，用生命凝结的书法艺术，呼唤出民族文化的新辉煌，全力肩负起我们应该承担的文化责任与历史使命。
1.下列关于“书法艺术”的理解，不恰当的一项是
A. 中国文字具有五千年的发展史，它是中国历代书法家精神的结晶，是我国宝贵的文化遗产。
B. 作为艺术，书法同绘画、音乐等纯艺术不同，它是中国文化区别于世界其他文化的标志之一。
C. 书法史就是一部中国文化发展史，书法艺术延续了近三千年的辉煌， 也是中国文化的魅力所在。
D. 书法不仅是写字，还有更深层的蕴含，它是中国古人认知世界的一种睿智的方式，要想薪火相传，必须从小培养、不断坚持。
2.下列对“书法艺术”渐趋衰落的原因的分析，不符合文意的一项是
A. 二十世纪战乱与运动人为地割裂了书法传统的脉搏，直接造成了今天书法艺术标准的泛化甚至是丧失。
B. 现代教育将文字、音韵、书法分割成不同的专业，阻碍了书法艺术的发展。
C. 古人入私塾读书，识字、吟诵、书写三者是合而为一的，是一个不可分拆的整体。
D. 现代人对于书法不能从小培养、不能坚持，在不知不觉中丢失了书法艺术。
3.下列表述符合原文内容的一项是
A. 传承书法艺术，就是传承中华民族传统文化，全体公民都要肩负起应该承担的文化责任和历史使命，特别是中青年书法家。
B. 古代入私塾读书，往往将识字、吟诵、书写合而为一，而现代教育却将其分割开来，造成了学生书法艺术的缺失。
C. 书法艺术不仅体现了文人的才情和学养，而且也成为人们用来记叙和表达思想的重要手段。
D. 书法作为自古以来延续下来的中华文明和中国艺术独特性的代表，我们应该对其有敬畏之心。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的作文。
加拿大魁北克的山上同时生长着红松和雪松，红松数量少却株株笔直而粗壮高大；雪松数量 多却普遍较矮小枝干如虬。原来这里的冬天雪期长，宁折不弯的的红松多是未长大就被积雪压断 了；雪松枝干较韧，被大雪压弯却不会折断，甚至整整一个冬天负着积雪，第二年春天雪消融才 慢慢挺直。
要求：自选角度，自定立意，自拟标题；不要脱离材料的含义和范围作文，不要套作，不要 抄袭；写一篇不少于 800 字的作文。
下列六句诗，可以组合成三副对联，请你将其组合出两幅恰当的对联，分别送给学校的摄影小组、学生诗社。（按上下联顺序填序号即可）
①留住秋水旧丰神 ②天涯雁寄回文锦
③常向秋山寻妙句 ④现出庐山真面目
⑤又驱春色入毫端 ⑥水国鱼传尺素书
送给摄影小组的是：______________。
送给学生诗社的是：______________。
下面六个句子中，有五个句子含有不得体处，请找出并将它们写在横线上。
①请柬：新居落成，我明日搬迁，为答谢您，特于府上备下薄酒，恭请光临。
②书信：毕业之后，学生垂念师恩。值此春节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意！
③请柬：值此中秋佳节，令女出阁之庆，聊备薄酒，以飨众亲朋好友。
④邀请函：敬爱的老师，诚挚地邀请您参加运动会，也希望您能粉墨登场，一展才艺！
⑤介绍信：兹介绍我校王丹宁同学前往贵公司参加社会实践活动，请予接洽为荷。
⑥感言：我很幸运能够聆听诸位先贤的高论，今天的讲座使我茅塞顿开，获益匪浅。
阅读下面的文字，完成下面小题。
在四年一度的奥运赛场上， 的除了有令人叹为观止的体育成绩之外，还有令人 的 各种技术，这也使奥运会成为一个新兴、新奇技术的展示平台。
数字媒体公司盖蒂专门成立了一个虚拟现实部门，负责拍摄 360 度照片。在 2012 年的伦敦奥 运会上，盖蒂公司的摄影师就拍摄了很多 360 度照片，那时，这一技术 。在此次里约奥运会 上，盖蒂的每位摄影师都拥有一个 360 度照相机。盖蒂的首席执行官道恩·艾雷说：“我们处于 VR 技术变革之巅。”媒体界的技术先锋英国广播公司在 VR 技术领域也 。该公司为电视观众提 供一种完全不同的观看体验：为在家里观看电视的观众引入 360 度虚拟现实视频，让观众获得更 加沉浸式的观看体验。
当然，这些只是体育科技产品的冰山一角。（ ）所谓“知己知彼，百战不殆”，教练团 队要掌握运动员的技术特点、体能状况，制定科学训练，运动员也要了解自己和对手的实力。一 块奖牌的背后，是一整套科学训练体系。
1.依次填入文中横线上的成语，最恰当的一项是
A. 令人侧目 眼花缭乱 呼之欲出 首屈一指
B. 引人瞩目 眼花缭乱 方兴未艾 不遑多让
C. 引人瞩目 眼花耳热 呼之欲出 首屈一指
D. 令人侧目 眼花耳热 方兴未艾 不遑多让
2.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是
A. 所谓“知己知彼，百战不殆”，教练团队要了解运动员的技术特点、体能状况，制定科学训 练，运动员也要了解自己和对手的实力。
B. 所谓“知己知彼，百战不殆”，教练团队要掌握运动员的技术特点、体能状况，制定科学训 练方案，运动员也要了解自己和对手的实力。
C. 所谓“知己知彼，百战不殆”，运动员要了解自己和对手的实力，教练团队也要掌握运动员的技术特点、体能状况，制定科学训练方案。
D. 所谓“知己知彼，百战不殆”，运动员要了解自己和对手的实力，教练团队也要掌握运动员 的技术特点、体能状况，制定科学训练。
3.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是
A. 更多更“狠”的科技手段，用在了运动员的日常训练中。
B. 运动员的日常训练中，使用了更多更“狠”的科技手段。
C. 更多更“狠”的科技手段，被运动员拿来应用于日常训练。
D. 运动员的日常训练，以更多更“狠”的科技手段为助力。
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《庄子·逍遥游》中所说的“恶乎待”且顺应天地万物变化规律的逍遥之境是“___，____，____。”
（2）李密在《陈情表》对晋武帝动之以情，晓之以理，层层铺垫之后终于提出自己的希求， 即_____，这几个字也高度概括了他在表中陈述的“辞不赴命”的原因。
（3）高二的上学期即将过半，小鹤深深地感觉到自己浪费了许多时间，她在自己的日记本上 写下《归去来兮辞》中的 “_________，__________ ”两句，告诫自己过去 的已然过去，未来要好好把握。
（4）《滕王阁序》中与范仲淹《岳阳楼》中的“渔歌互答，此乐何极”一句有异曲同工之妙但又更胜一 筹，写尽渔家人宁静祥和之乐的句子是 ： “_____，______”。
（5）小枚做了学生干部后特别在意别人的对他的负面评价，这让他很痛苦。读到《庄子·逍遥 游》中的“__________，______________”两句后，他觉得自己应该像这样不在 意别人的褒奖或贬低。
