Question

生活中，我们都会遇到一些触动心灵的人和事，而这些人和事又往往给我们留下难以磨灭的印记，甚至影响一生。它们值得我们去记住、记念。

请以“记              ”为题，写一篇文章。

要求：（1）把题目补充完整，写成记叙文，不得抄袭，不少于800字。2）选好记叙的角度，写出人物的个性，写出事件的波澜

Answer

记成长的回眸

余余落晖，我爱一抹最美的；涓涓潺水，我掬一捧最清的；回顾走过的旅途，我独爱枫叶的最红；回眸成长的记忆——不忘毅者无疆的坚强。

7岁时，第一次看无插图的书，那是一本白话《西游记》，我很爱它，而孙悟空便是我的信念，纵使能千变万化，也要忍受五指山下的讽刺，这一压就是五百年，一忍就是五百年的风吹雨打，一等就是五百年的沧海桑田！谁能顶天立地？坚强，被一只神猴化的如此悲壮！这便是开始，即使寂寞却也精彩，不要迷恋猴哥，猴哥只是个传说，但正因为是猴哥，就应该这样。

10岁时，我开始迷上了《三国演义》，原先只喜欢打打杀杀，望着好人大捷，坏人死光，敬佩关云长而怨恨曹操，但在那一夜，考试失利后难免的一夜，复而再读心头一触——原来曹贼也是英雄！这位大将军在宛城丧子折兵后，痛定思痛；这位大汉丞相败走华容道时，嘲笑蜀吴智囊；这位魏王在割须弃袍后巧施反间计，连遭折损却始终不忘统一天下的抱负。他不像刘备，会被一把火烧回白帝城，烧的一病不起；不像孙权，重夺荆州，守着祖上基业就面南称帝。曹操把坚强带上了顶峰，“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”，曹公的诗令人好生痛快！

那一夜，我清醒了，困难打不败，挫折放不到，我学会了坚强。

13岁，我长大了，那可赤子之心也渐渐孤傲了，但一本《名人传》拉回了我不着边际的梦。所谓名人，他们都有伟大的成就，而他们也是磨难所未拦住的人，他们在漫漫黑夜中摸索前进，而坚强是他们心中的航标，即使看不见光明，他们也将坚强表现得淋漓尽致。贝多芬在双耳失聪后继续创造乐曲，坚强是他的音符；米开朗琪罗守在教堂中，哪怕万千不愿，也全神贯注的雕刻，坚强是他的灵感，直到生命的最后仍在坚持。我心中孤傲的火焰慢慢熄灭，化作一泓平静的泉水。

现在，我已经16岁了，回眸成长间，我懂了一句话“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其为”，苦难将会造就成功，过去的一切皆会踩在脚下，铺成明天的道路，告别昨日万缕不易，带着坚强出发！

去奋斗！去拼搏！去履行生命的诺言！

【解析】

本题考查学生的写作能力。这是一则半命题作文。首先要补全标题，“记……”，“记”是动词，后面可以补出“记”的对象或内容，应是名词或名词性短语，如一堂难忘的课、一次快乐的远行、一场激烈的比赛，角度越小越好；然后分析材料，根据材料提示拓展思维，补出标题的空缺部分，即找到“记”的对象，材料中说“生活中，我们都会遇到一些触动心灵的人和事，而这些人和事又往往给我们留下难以磨灭的印记，甚至影响一生”，“触动心灵的人和事”提示考生要思考如下问题：什么触动了我？是人还是事？它为什么触动了我？我从中受到什么启发？我从中感受到什么情感？这个过程就是发掘主题、深化意蕴的过程，考生要善于从触动心灵的人和事中提炼出有价值的东西，它可以是一个微笑、一个眼神、一句话、一个动作，也可以是一件物品，如一封信，一件工艺品，或者是天上的一片云，地上的一棵树，水中的一层浪花，总之，不管是什么，你一定要被它感动过，并通过细节，把它形象地再现出来，并将你的感情融合进去。最后还要明确文体，材料要求写作记叙文，考生在写作中要注意所叙之事必须真实感人，把握好感情基调，主题要积极向上，注意在行文中将一些真实细腻的情感生动细腻地描写出来；要叙议结合，在叙事中恰当地穿插抒情议论，深化主题。

参考如下：

记一次远足

记一堂精彩的课

记精彩瞬间