下面是某市某辖区中学学籍管理(转学)工作流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过150个字。
中学学籍管理(转学)工作流程图
下面是一位同学在学校开学典礼上的发言稿的节选，其中有五处不当，请找出并作修改。
尊敬的各位领导、老师、同学：
带着对暑假生活的美好记忆，我们又回到了宁静的校园。对亲爱的同学来说，今天是我们辉煌的成长历程中一个新起点；对尊敬的老师来说，今天是大家又一段美好事业的开始；对可亲的学校来说，它所引领的，将是我们中学灿烂的每一天!我代表学校对老师们表示衷心的感谢，感谢你们长期一如既往的努力工作；对同学们表示热烈的祝贺，祝贺我们又一次开始新的征程。
阅读下面的文字，完成小题。
让国宝开口说话的新颖角度、适应网络传播的“微纪录”样式、贴近年轻人日常的“萌言萌语”、各路高科技齐上阵的视觉奇效……都是助力《如果国宝会说话》成功的要素。但真实记录，才是纪录片的生命，一切的创新和包装都是为“真实”服务的，如果 ，单纯地去追求视觉冲击、画面质感等表现元素而让内容失真，反而会 ，丢掉了纪录片的本位。
( )。不可否认，该系列纪录片在视觉呈现上 ，但为了追求这种好看却让内容失了真，在镜头前用戏剧化的手段来演绎历史，其根本目的是迎合后现代文化中的消费主义。反观《如果国宝会说话》，观众虽然很容易被它每集不重样的表现风格和多元化的视觉效果所吸引，但真正抓住眼球的还是每集5分钟里真实生动的精华内容。
“一集5分钟，能打磨大半年。”这句话道出该片制作的关键在于 。第二季创作扩大了文物选取范围，更为全面地反映了战国至秦汉时期生产力的发展轨迹。另外，来自全国的50多家博物馆参与支持拍摄，使作品更加贴近学术前沿。而在制作层面，进一步采用新技术，呈现出精彩的动画演示。
1.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是
A. 本末倒置 削足适履 美轮美奂 如琢如磨
B. 舍本逐末 削足适履 光彩夺目 精雕细琢
C. 本末倒置 生搬硬套 光彩夺目 如琢如磨
D. 舍本逐末 生搬硬套 美轮美奂 精雕细琢
2.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是
A. 在这一点上，前段时间的“了不起”系列纪录片就存在争议
B. 在这一点上，前段时间的“了不起”系列纪录片就争议不断
C. 前段时间的“了不起”系列纪录片，在这一点上，就有争议
D. 前段时间的“了不起”系列纪录片，在这一点上，就争议不断
3.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是
A. 观众虽然很容易被它每集不重样的表现风格和多元化的视觉效果吸引，但真正抓住眼球的还是每集5分钟里真实生动的精华内容。
B. 观众虽然很容易被它每集不重样的表现风格和多元化的视觉效果所吸引，但真正抓住人心的还是每集5分钟里真实生动的精华内容。
C. 虽然观众很容易被它每集不重样的表现风格和多元化的视觉效果吸引，但真正抓住人心的还是每集5分钟里真实生动的精华内容。
D. 虽然观众很容易被它每集不重样的表现风格和多元化的视觉效果所吸引，但真正抓住眼球的还是每集5分钟里真实生动的精华内容。
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)庄子《逍遥游》中写去近郊的人，可以只带当天吃的三餐粮食，回来时“_________________”；而到千里外的人，则需要“______________________ ”。
(2)李商隐的《锦瑟》中“_________________ ”，以声音表现内心的凄怨；而“_________________”，以形象喻指内心的悲哀。
(3)《战国策·邹忌讽齐王纳谏》中邹忌以妻、妾对自己的态度影射齐王，说齐王目前的处境是“_________________，_________________”。
阅读下面这首唐诗，完成小题。
小 至①
杜甫
天时人事日相催，冬至阳生春又来。
刺绣五纹②添弱线③，吹葭④六琯⑤动浮灰⑥。
岸容徒腊⑦将舒柳，山意冲寒欲放梅。
云物不殊乡国异，教儿且覆⑧掌中杯。
（注）①这首诗是唐代宗大历元年(公元766年)杜甫在夔州写的。小至：指冬至前一日，一说指冬至日的第二天。②五纹：指五色彩线。③添弱线：古代女工刺绣，因冬至后，白天渐长，就可以多绣几根丝线。④葭：初生的芦苇。⑤琯：古代乐器，用玉制成，六孔，像笛。⑥动浮灰：古时为了预测时令变化，将芦苇茎中的薄膜制成灰，放在律管内，每到节气到来，律管内的灰就相应飞出。⑦腊：腊月。⑧覆：倾，倒。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A. 首联用拟人，天时人事每日催促，过了冬至天气回暖，春天又将到来。
B. 颔联以女工刺绣、浮灰飞动的细节表现了白日变长、阳气吹送的景象。
C. 颈联兼用拟人和想象，设想寒气退去之后堤柳舒枝、山梅开放的景象。
D. 本诗“事”“景”“感”三者烘托，感受敏锐，选材典型，表现细腻。
2.本诗表现了作者哪些思想情感?请结合全诗简要概括。
阅读下面的文言文，完成各题。
胡奋，字玄威，安定临泾人也，魏车骑将军阴密侯遵之子也。奋性开朗，有筹略，少好武事。宣帝之伐辽东也，以白衣侍从左右，甚见接待。还为校尉，稍迁徐州剌史，封夏阳子。泰始七年匈奴中部帅刘猛叛使骁骑路蕃过之以奋为监军假节顿军硁北为蕃后继击猛破之猛帐下将李恪斩猛而降咸宁二年，并州虏犯塞，奋击破之。五年，大举伐吴，为平南将军，出夏口。太康元年，克江安。以功累迁都督荆川诸军事，迁护军。加散骑常侍。奋家世将门，晚乃好学，有刀笔之用，所在有声绩，居边特有威惠。泰始末，武帝息政事而耽于色，大采择公卿女以充六宫，奋女选入为贵人。奋唯有一子，为南阳王友，早亡。及闻女为贵人，哭曰：“老奴不死，唯有二儿，男入九地之下，女上九天之上！”奋既旧臣，兼有椒房之助，甚见宽待。迁左仆射，加镇军大将军、开府仪同三司。时杨骏以后父骄傲自得，奋谓骏曰：“卿恃女更益豪邪？历观前代，与天家婚，未有不灭门者，但早晚事耳。观卿举措，适所以速祸。”骏曰：“卿女不在天家乎？”奋曰：“我女与卿女作婢耳，何能损益！”时人皆为之惧，骏虽衔之，而不能害。后卒于官，赠车骑将军，谥曰壮。奋兄弟六人，兄广，弟烈，并知名。广字宣祖，位至散骑常侍、少府。广子喜，字林甫，亦以开济为称，住至凉州刺史、建武将军。烈字武玄，为将伐蜀。烈子世元，时年十八，为士卒先，攻杀钟会，名驰远近。烈为秦州刺史，及凉州叛，烈电于万斛堆，为虏所围，无援，遇害。
（节选自《晋书·列传第二十七》）
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 泰始七年／匈奴中部帅刘猛叛使骁骑／路蕃讨之／以奋为监军／假节／顿军硁北／为蕃后继／击猛／破之／猛帐下将李恪斩猛而降／
B. 泰始七年／匈奴中部帅刘猛叛使骁骑／路蕃讨之／以奋为监军／假节／顿军硁北为蕃／后继击猛／破之／猛帐下将李恪斩猛而降／
C. 泰始七年／匈奴中部帅刘猛叛／使骁骑路蕃讨之／以奋为监军／假节／顿军硁北为蕃／后继击猛／破之／猛帐下将李恪斩猛而降／
D. 泰始七年／匈奴中部帅刘猛叛／使骁骑路蕃讨之／以奋为监军／假节／顿军硁北／为蕃后继／击猛／破之／猛帐下将李恪斩猛而降／
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A. 白衣，白色衣服，古代平民的服装，因此指平民，这里指尤官职、穿便服的士兵。
B. 稍迁，稍微提升官职：文中与官爵变动有关的词语另有封、累迁、迁、加、赠等。
C. 子，中国古代封建制度五等爵位的第四等，五等爵位依次是：公、侯、伯、子、男。
D. 椒房，西汉皇后的寝宫，以椒和泥涂壁，使温暖、芳香，并象征多子，代称后妃。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 胡奋出身将门，兄弟闻名。他是曹魏时期车骑将军阴密侯胡遵的儿子，哥哥名胡广，官位做到散骑常侍、少府；弟弟名胡烈，任秦州刺史时被叛贼杀害。
B. 胡奋爱好武事，建功立业。他年轻时就喜欢军事；宣帝训伐辽东时，他侍从左右，经常得到宣帝接待：在击破并州胡虏、大举伐吴等战斗中，功绩赫赫。
C. 胡奋见地独到，谋思深远。女儿被选入皇宫，他没有高兴反而忧伤；他受到宠爱优待却不以为福，并劝皇后的父亲杨骏不要骄傲自大，认为会招致灾祸。
D. 胡奋声名远播，得以善终。胡奋晚年喜好学习。有文笔犀利、用笔如刀的名声，所任过职的地方口碑很好，在边境上独有声威和美誉，后来在官任上去世。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）及闻女为贵人，哭曰：“老奴不死，唯有二儿，男入九地之下，女上九天之上！”
（2）奋曰：“我女与卿女作婢耳，何能损益！”时人皆为之惧，骏虽衔之，而不能害。
