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阅读下面的文字,完成各小题。 元青花 杨海燕 淮安旧城改造,地下挖出许多古代残瓷...

阅读下面的文字,完成各小题。

元青花

杨海燕

淮安旧城改造,地下挖出许多古代残瓷碎片。

残瓷碎片虽然不完整,但它们让古玩爱好者们有了更多想象空间,他们据这些瓷片揣度它完整时的器形、补充出缺损的图案。如同面对断臂维纳斯。光头强和王大先生是此中高手,只要瞄一眼残瓷碎片,他俩能立马断出年代、窑口、是否有价值。

后来,更多的人加入淘宝大军,但此时旧城改造接近尾声,好的瓷片越来越少。

光头强和王大先生以卖瓷片为生,瓷片的稀少使他们成了冤家对头,他们在工地上互相抢拾瓷片,在文庙摆地摊时相互诋毁。

这天,王大先生的地摊上来了一个大胡子,他看中了王大先生的一个瓷片。王大先生不急着出价,先夸大胡子好眼力,说这是他才捡的元青花,没有一百块是不出手的。——古玩界的行话,一百就是一千。大胡子拿在手里翻来覆去地欣赏,不还价也不放下。这时,王大先生的熟客潘老师来了,大胡子手中的片子一下入了他的眼,他弯下腰,拍拍大胡子的肩:“你买不买啊,人家王大先生是做生意的!”话里的潜台词是你不买我可要下手了。大胡子抬头看看潘老师:“想买,就是贵了点儿,要一百块呢。”

潘老师已经退休了,一个月好几千退休金,老年人用项少,“一百”块钱对他来说是毛毛雨。

潘老师抖抖索索地从口袋里掏出一卷钱,开始点数,王大先生眼睛活套,连忙对大胡子说:“这个瓷片您就让给潘老师吧,他那么大的岁数——改天我再寻个更好的给您。”这话让大胡子生了气,他瞪大眼睛:“买东西跟年纪有关?他年纪大,怎么不买航空母舰?”大胡子从怀里掏出一把钱,数也不数,扔在王大先生的摊子上。

文庙很久没有卖出好瓷片了,很快,王大先生卖出元青花瓷片的消息在淘宝人中传递开来。

元青花在淮安旧城改造中只出现过三五片,淘宝人纷纷去大胡子那里欣赏。

当然也有眼睛毒怪的,人家告诉大胡子:这枚元青花瓷片,呵呵……是假的。假的?大胡子凝了一下神,重新拿在手里掂了掂。好像比同样大小的重。再用放大镜看看瓷胎。胎质好像细了点儿。过去没有机械,窑工们用手揉的胎,不可能这么细密。疏松的胎当然不会这么重。奶奶的,王大先生,他敢骗我!

大胡子也是玩瓷片的高手,高手们买瓷,价格的高低可以不讲究,但若是买到了假的,他的学问就可能被人怀疑——他还怎么在瓷片界混啊?大胡子是有王大先生电话的,他拨通了:“下周你来摆摊吧?”淮安就这么大点儿地方,王大先生当然知道了瓷友们的议论,他在电话里一迭声地说:“你要是认为是假的,我就把钱退给你。”大胡子气得直跳:“我的名誉怎么办——你下周来了再说。”

三天后,大胡子来到了文庙,可是,王大先生连个影儿也看不见。以挖瓷片为生的王大先生,再也不敢露面了。大胡子气得直跺脚:“你小子倒躲起来了——只要你在文庙里露面,哼!”每次来文庙,大胡子都带着那枚“元青花”。

“大胡子,你的元青花,能给我看上一眼吗?”有一天,光头强问。

“你要,送你吧。”大胡子掏出那枚“元青花”,扔给光头强。

光头强淡淡地瞟一眼:“让给我,你确定?”

“哪里是让,送你了——我看着心烦。”

“你是一百买的,我不白拿——我出一百五。”光头强把那枚瓷片收进口袋里。

“你居然要一枚假瓷片?”大胡子睁大眼睛,“莫非它是真的?”

“既然卖了,就不要问那么多。”光头强拿出一千五百块钱,在阳光下抖一抖,“看好了,可别再说是假钱。”

这枚元青花,很快成了淮安古玩界的一个谜,有人说可能是真的,要不然,光头强怎么可能下手买。有人说光头强已经卖给一个北京人了——“五百”呢。

有一天晚上,光头强正在家喝酒,王大先生来到光头强家,“扑通”跪在了光头强面前:“谢谢你帮了我,我再也不卖假货了。”

“咱们都没有别的谋生手段,就安安生生地卖瓷片吧。”光头强拉王大先生入席,一抬手,“噗”,把一样东西扔到窗后的市河里。

(摘自《小说月刊》2017年第9期)

1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(   )

A. 小说以“元青花”贯串全篇,故事因挖瓷片而起,以扔瓷片而终,买卖青花瓷片一波三折:“元青花”是文章的线索。

B. 大胡子怒火中烧,不仅因为王大先生骗了他一千元钱,更因为在古玩行业看走眼是最忌讳的,注定会影响自己的名誉。

C. “既然卖了,就不要问那么多。”光头强的言下之意是大胡子对瓷片的真假将信将疑,做生意和为人都不痛快。

D. 光头强把“一样东西”扔到窗外的市河里,这“一样东西”既指那块假瓷片,也暗指弄虚作假的欺诈行径。

2.作者详写大胡子和王大先生交易的情节有何作用?请简要说明。

3.作者是怎样塑造光头强这一形象的?请结合作品进行分析。

 

1. C 2. (1)刻画了大胡子的急躁鲁莽和王大先生的精明狡诈;(2)大胡子不理智地买下瓷片,为下文的假货风波埋下伏笔;(3)展示交易的细节,再现生活的真实,让读者觉得可信。 3. (1)直接记叙:光头强和王大先生是此中高手,只要瞄一眼残次碎片,他俩能立马断出年代、窑口、是否有价值。(2)正面描写:通过语言和神态动作的描写刻画了光头强的高超才艺、处世智慧和包容气度;(3)侧面烘托:通过大胡子的鲁莽狭隘和王大先生的见利忘义衬托出光头强的稳重宽容和诚信本分。 【解析】 1.试题解析:此题考查筛选信息,理解文意,概括内容要点。根据原文“‘你居然要一枚假瓷片?’大胡子睁大眼睛,‘莫非它是真的?’” 做生意和为人都不痛快,理解错误。光头强的言下之意是要大胡子得饶人处且饶人,不要总在假瓷片的事上纠缠。 2.试题解析:此题考查鉴赏作品的结构安排及其作用。做这一题可以从表现人物形象特点、上下文关系、表达效果三个角度思考。详写大胡子和王大先生交易的情节,首先是为了刻画两个人的形象特点的:“这话让大胡子生了气,他瞪大眼睛:‘买东西跟年纪有关?他年纪大,怎么不买航空母舰?’大胡子从怀里掏出一把钱,数也不数,扔在王大先生的摊子上。”从这些语言动作描写来写交易成功,表现大胡子的急躁鲁莽;看到潘老师已经开始掏钱,王大先生让大胡子让给潘老师,既是想早点出手假瓷片,也是想激大胡子下决定,表现王大先生的精明狡诈。第二,与上下文的关系:正因为大胡子买瓷片不理智,不仔细,才有下文因为假货而惹出议论,从而得出“为下文的假货风波埋下伏笔”这一点;第三点谈表达效果:两个人交易的细节刻画传神,如在眼前发生,再现生活的真实,让读者觉得可信,这是一些常用术语,考生平时要积累。 3.试题解析:此题考查鉴赏作品人物形象的技巧。分析本文可以从作者冷静的叙述和人物描写手法来分析。作者对人物的介绍和评价,相关材料原文搜索“光头强和王大先生是此中高手,只要瞄一眼残瓷碎片,他俩能立马断出年代、窑口、是否有价值。……光头强和王大先生以卖瓷片为生,瓷片的稀少使他们成了冤家对头,他们在工地上互相抢拾瓷片,在文庙摆地摊时相互诋毁。”这是直接记叙,交代身份及人物关系。第二通过故事情节发生过程中正面描写(语言和神态动作的描写):“淡淡地瞟一眼”“在阳光下抖一抖”“一抬手,‘噗’,把一样东西扔到窗后的市河里。” “既然卖了,就不要问那么多。” “看好了,可别再说是假钱。” “咱们都没有别的谋生手段,就安安生生地卖瓷片吧。”刻画了光头强的高超才艺、处世智慧和包容气度;第三其他人物的侧面烘托:通过大胡子的买假货时冲动鲁莽、发现假货后找王大先生、在乎自己名声等狭隘衬托出光头强的稳重宽容,而王大先生的见利忘义卖假货衬托出光头强的诚信本分。
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考点分析:
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阅读下面的文字,完成各小题。

德尔斐神庙铭刻着古希腊苏格拉底“认识你自己”的警语。正是因为不能更好地认识自己,现代人或蹈入盲区,或导致与外部世界的种种冲突,造成一个又一个悲剧。克服人类各种危机,需从这个根源入手。这方面文学大有可为,因其追问和塑造的恰恰是人的灵魂。

首先,文学要有自审意识。真正伟大的作家本质上都是思想家。卡夫卡在文学上之所以伟大,就在于他用荒诞、悖谬等非同寻常的手法,有效地揭去长期掩饰在人们身上的那层“温情脉脉的面纱”,让人们进一步认清自己生存的真实境况。难怪20世纪马克思主义文艺理论家卢卡契承认卡夫卡“属于更高层次的现实主义家族”。建立自审意识要以对人性的认识为基础。现代社会一方面脱离了基本的食物链式生存方式;一方面仍然带有食物链的标记,随时准备弱肉强食。伟大诗人歌德的《浮士德》,在主人公开拓进取的道路上始终有一个名叫梅菲斯特费勒斯的魔鬼伴随,诱使浮士德犯错甚至犯罪。这个故事隐喻着人类的进步,也隐喻着个人的成长。如何让“人”对自己的内心有所审视?剧作家迪伦马特在《老妇还乡》中采用了“精神围攻法”;他让年轻时犯有过失的主人公陷入猝不及防的精神围攻之中。绝望中他开始反省自己,决心用生命赎罪。于是这个人物形象不再猥琐,甚至涅槃出一种“庄严的气派”。

其次,文学要有危机意识和大生态意识,要以地球为背景建立一种大生命系统,关爱任何一种生命的现状与未来。优秀的作家不仅是思想家,还是预言家。早在20世纪20年代,德国表现主义作家德柏林就写了一部长篇小说《山岳、海洋与巨人》,预言人类对大自然无节制掠夺带来的后果,这种思考极为深远。与此同时,文学需有大爱意识,应该具有人类良知。原子弹问世后,迪伦马特写出了《物理学家》一剧,追问科学家:你是不顾一切地发明呢,还是以维护人类命运为前提呢?此剧让人不得不深刻反思。还有一种大爱体现于别样的人性关怀:一个在历史学家或法学家笔下的罪人,在文学家笔下,却很可能是一个值得同情的“人”——文学家有义务写出人的思想情感的矛盾性和复杂性。

可以说,人类认识宇宙真理的路有多长,人类认识自我的路就有多长。这一论断的确立当使经常鼓噪或担心“文学死了”的人们安稳入睡了。

(摘编自叶廷芳《文学当助人识己》)

1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(   )

A. 人类要从认识人本身入手避免危机出现,而追问塑造人灵魂的文学大有可为。

B. 真正伟大的作家思想深远,能用各种非凡手段让人们认清生存的真实境况。

C. 《老妇还乡》中采用“精神围攻法”是为了让“人”对自己的内心有所审视。

D. 人的思想情感矛盾和复杂,文学家对罪人的看法与历史学家或法学家不同。

2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(   )

A. 文章从助人和识己两方面,阐述了为克服人类危机,文学家应承担的任务。

B. 文章第二段以例证和引证,证明文学要以认识人性为基础,培养自审意识。

C. 文章面向未来,从深、广两个维度,阐述文学应关爱生命,关怀深层人性。

D. 文章结尾用隽永的语言指出:人类永远在认识自我,而文学永远不会消亡。

3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(   )

A. 真正追问和塑造人的灵魂,人类才能避免蹈入盲区或导致与外部世界的冲突。

B. 魔鬼始终伴随《浮士德》主人公,隐喻消极的一面伴随人类进步与个人成长。

C. 迪伦马特《物理学家》中的追问,启发观众反思人性关怀与人类发展的关系。

D. 卡夫卡的现实主义属于更高层次,是因其揭开表象让人看清生存境况的真实。

 

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阅读下面的材料,根据要求写作。

材料一:中华民族自古就崇尚英雄,无数诗词作品中寄托着对英雄情怀的歌颂。如“生当作人杰,死亦为鬼雄”,“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”。“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”。

材料二:2014年,我国以立法形式设立了烈士纪念日,以国之名向英烈致以深深的悼念。习近平总书记曾在多个场合缅怀英烈,讲述英雄事迹、致敬英雄精神。

材料三:近几年一些解构英雄的言论甚嚣尘上。有人在网络上质疑对英雄黄继光、邱少云事迹的宣传。不少网友在网络上传播用英烈图片制作的表情包;某锁业公司《拆弹专家》的广告片涉嫌侮辱在为清理对越自卫反击战遗留下来的地雷而受伤的排雷兵。

对于英雄主义,有人说:“在和平的年代,多宣扬生命可贵,拒绝接受以牺牲生命为代价的英雄符号,是一种时代进步的标志。”有人说:“树立道德楷模,弘扬英雄精神,是每个国家,每个社会构筑正确价值观的重要组成部分”。请至少结合以上材料中的两则,谈谈你对“英雄主义”的思考、权衡与选择。

要求选好角度,明确议论文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不少于800字。

 

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下面是某政务中心居民身份证申请的流程图,请把这个图撰写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90字,

 

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王先生想邀请自己熟识的某知名京剧表演艺术家来自己家参加父亲的八十寿宴。下面是王先生写的邀请函的正文内容,其中有多处措辞不当,请找出五处并加以修改。

兹定于2017年12月25日(星期一)11时在府上为家慈举办八十岁华诞。家慈是个京剧迷,他有一些京剧问题向您垂询,热切期望能与您合作表演京剧《九锡宫》,还请您不吝赐教。

请届时务必光临!

 

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阅读下面的文字,完成下面小题。

宋人的“意”如何呢?大概看来它几乎是晋人之韵的重现。苏轼一生屡遭磨难而不改旷达之性,一直以佛老思想为其儒家思想之外的另一精神支柱。对于书法,苏轼主张“书初无意佳乃佳尔”,黄庭坚不吝以“天然自工”来赞美。以其作品《黄州寒食帖》来说,写得      ,一气呵成。其中字体大小的变换、力度轻重的控制与节奏的缓急等,都是     ,毫无做作之态。然而即使这件     的作品,其韵味也与《兰亭集序》不大一样。首先是强烈的个性。全篇几乎都用外露的侧锋笔法,而字的大小、力度和行笔的节奏也起伏剧烈;如《前赤壁赋》,其字形多欹侧,笔法既继承王羲之等前人笔意,又自由不拘,(    ),尽显其书法个性,即“端庄杂流丽,刚健含婀娜”。《兰亭集序》则多以中锋行笔,优雅从容,在笔法与结构等要素的和谐中透出淡淡的韵味。其次是浓烈的情感抒发。这不仅诗的内容中鲜明可感,而且在其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见;而《兰亭集序》则不仅全篇内容显得     ,只在篇末一点淡淡的忧伤,而且在书写的过程中,也以轻松的方式保持着字形和章法各方面的流畅,不令其产生突兀的阻滞。因此,前者表现出较为浓郁的“意”,后者则显得“无为而治”。概括来说,晋人的“韵”主要关注的是书法的客体汉字,而宋人的“意”,更多关注的是书法主体的审美情操与艺术功力。

1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是

A. 行云流水   信手拈来   浑然天成   悠然自得

B. 行云流水   信马由缰   相得益彰   悠然自得

C. 天衣无缝   信手拈来   相得益彰   泰然自若

D. 天衣无缝   信马由缰   浑然天成   泰然自若

2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是

A. 进而通篇作品既颇具跌宕摇曳之姿,又端整沉着

B. 进而通篇作品既端整沉着,又颇具跌宕摇曳之姿

C. 因此通篇作品既端整沉着,又颇具跌宕摇曳之姿

D. 因此通篇作品既颇具跌宕摇曳之姿,又端整沉着

3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是

A. 不仅诗的笔法的变换,而且在内容中鲜明可感,其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见

B. 这不仅在诗的笔法的变换,而且在内容中鲜明可感,其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见

C. 不仅诗的内容中鲜明可感,而且在其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见

D. 这不仅在诗的内容中鲜明可感,而且在其笔法的变换、其字势的倾侧乃至不惜失衡、其章法的多处促迫安排中也每每可见

 

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