下列是某校突发事故应急流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。
下面是某校发给家长的邀请函的初稿片断，其中有五处表达不当，请找出并作修改。
第10届腾飞杯青少年科技创新大赛即将拉开序幕，为了培养学生的创新精神和实践能力，也为了孩子能在此次比赛中凯旋归来，敝校特别邀请专家来作“科技小发明创作”的主题报告。我们鼎力邀请您于百忙之中抽空出席，与孩子共襄创新的乐趣。
阅读下面的文字，完成下列小题
纵观近年来国内的电影电视创作，数量居高不下，质量也日渐提高。然而 中难免出现一些不好的作品。诸如抗日神剧类，其极端的恶搞和戏谑历史，可谓“罪莫大焉”。毫不避讳地说，抗日神剧折射出的就是创作者的“三观”不正，导致其艺术水准的不达标。如此创作，实难引导观众人心向善、志趣向上、精神向高。创作者自毁“三观”，然后再去毁他人“三观”，不但破坏了文艺事业的基本功能，更令文艺工作者被损坏了基本操守。影视作品特别是军事题材创作，只有在如何讲好中国故事、传播中国好声音方面实现彻底的突破，方可赢取可观的成绩。（ ），它的压力就在于如何在历史原型与现实艺术表达之间架起符合观众共同审美的桥梁，如何处理场面、镜头情节、立意和人物等要素之间的关系，从而带给观众理性价值判断。影视创作理应在思想性和艺术性、社会效益和经济效益方面 ，理应给观众提供正向引导和现实教育。因此，做好必修课，练好基本功，多出有实力、见功底的作品，方是正道。一方面，创作者需要自我修炼，作品也需要反复打磨；另一方面，出版发行部门需要强化审鉴监管，提高准入门槛，把好出入口关。静下心来、精益求精搞创作，把最好的精神食粮奉献给人民，在各种类型风云际会、各种作品 的创作活跃期，做好审美甄别和良莠区分，去芜存精，正向引导，这应是 。
1.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是
A. 光怪陆离 相得益彰 熙熙攘攘 当务之急
B. 琳琅满目 相得益彰 纷至沓来 首当其冲
C. 光怪陆离 相辅相成 熙熙攘攘 首当其冲
D. 琳琅满目 相辅相成 纷至沓来 当务之急
2.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是
A. 不但令文艺工作者被失去了基本操守，更破坏了文艺事业的基本功能。
B. 不但损坏了文艺工作者的基本操守，更破坏了文艺事业的基本功能。
C. 不但失去了文艺工作者的基本操守，更破坏了文艺事业的基本功能。
D. 不但破坏了文艺事业的基本功能，更失去了文艺工作者的基本操守。
3.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是
A. 虽然，创作一部好的军事题材作品也是有压力的
B. 当然，创作—部好的军事题材作品也是有压力的
C. 当然，压力是创作一部好的军事题材作品所必需的
D. 虽然，压力是创作一部好的军事题材作品所必需的
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）屈原在《离骚》中表明自己即使被肢解，也不会改变志向的两句是“_______，______”。
（2）刘禹锡在《陋室铭》中用“______，_____”来类比，强调“陋室不陋”，并以古贤自况，表达个人志趣和抱负。
（3）苏轼在《赤壁赋》中从万物不变的角度指出人与江河山川一样延绵不绝，不必自卑的诗句是“_______，______”。
阅读下面这首宋诗，完成下列小题。
暮步至江上①
吕本中
客事久输鹦鹉杯，春愁如接凤凰台②。
树阴不碍帆影过，雨气却随潮信来。
山似故人堪对饮，花如遗恨不重开。
雪篱风榭年年事，辜负风光取次回。
（注）①本诗是诗人早年的作品。北宋“崇宁党争”兴起，诗人在弱冠之年受累于党争。②凤凰台：源自《登金陵凤凰台》“凤凰台上凤凰游，凤台空江自流”。
1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
A. 诗的首联“客事”与“春愁“点出人生经历坎坷、前途暗淡无光的悲情。
B. 第二句“凤凰台”化用李白诗句，抒发繁华依然、人事已非的强烈感慨。
C. 第三句，“树阴”是静景，“帆影过”是动态，动静结合使江景圆活流动。
D. 全诗包含有一种无法排遣的愁绪，诗人只能在无可奈何中“辜负风光”。
2.本诗颈联“山似故人堪对饮，花如遗恨不重开”非常精妙，请作简要赏析。
阅读下面的文言文，完成小题。
王守仁① ，字伯安，余姚人。年十五，访客居庸、山海关，纵观山川形胜。弱冠举乡试，学大进。顾益好言兵，且②善射。登弘治十二年进士，寻授刑部主事。正德元年冬，刘瑾逮南京给事中御史戴铣等二十余人，守仁抗章救，瑾怒，廷杖四十，谪贵州龙场驿丞。龙场万山业薄，苗、僚杂居。守仁因俗化导，夷人喜，相率伐木为屋，以栖守仁。瑾诛，守仁移庐陵知县。
兵部尚书王琼素奇守仁才。十一年八月擢右佥都御史，巡抚南赣。当是时，南中盗贼蜂起。守仁亲率锐卒屯于上杭。佯退师，出不意捣之，连破四十余寨，俘斩七千有奇。 十四年六月，宁王宸濠反。守仁因集众议曰：“贼若出长江顺流东下，则南都不可保。吾欲以计挠之，少迟旬日无患矣。”乃多遣间谍，檄府县言：“都督许泰、郤永将边兵，都督刘晖、桂勇将京兵，各四万，水陆并进。南赣王守仁、 湖广秦金、两广杨旦各率所部合十六万，直捣南昌。”又为蜡书遗伪相李士实、刘养正，叙其归国之诚，而纵谍泄之，宸濠果疑。十余日诇③ 知中外兵不至，乃悟守仁绐之。
七月壬辰朔，留宜春王居守，而劫其众六万人，袭下九江、南康，出大江，薄安庆。或请救安庆，守仁曰：“不然。今九江、南康已为贼守，我越南昌与相持江上，二郡兵绝我后，是腹背受敌也。不如直捣南昌，贼守备虚，攻必破贼。 闻南昌破，必解围自救，逆击之湖中，蔑不胜矣。”众曰“善”。宸濠果自安庆还兵，联舟为方阵。官军以小舟载薪，乘风纵火。宸濠舟胶浅，仓卒易舟遁，追执之。凡三十五日而贼平。
守仁病甚，疏乞骸骨，举郧阳巡抚林富自代，不俟命竟归。行至安阳卒，年五十七。 守仁天资异敏年十七谒上饶娄谅与论朱子格物大指还家日端坐讲读《五经》筑室阳明洞中泛滥二氏学数年无所得。谪龙场，穷荒无书，日绎旧闻。忽悟格物致知，当自求诸心，不当求诸事物，喟然曰：“道在是矣。”遂笃信不疑。学者 翕然从之，世遂有“阳明学”云。
（选自《明史·王守仁传》，有删节）
（注）①王守仁:世称阳明先生，明代著名的思想家、哲学家、文学家和军事家。②刘瑾：明朝武宗时权宦，专擅朝政，后被判以凌迟。③ 诇:音 xiòng，刺探，得知。
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 守仁天资异敏/年十七/谒上饶娄谅与论朱子格物大指/还家日端坐/讲读《五经》/筑室阳明洞中 /泛滥二氏/学数年无所得
B. 守仁天资异敏/年十七/谒上饶娄谅与论朱子/格物大指/还家/日端坐/讲读《五经》/筑室阳明洞中/泛滥二氏学/数年无所得
C. 守仁天资异敏/年十七谒上饶娄谅/与论朱子格物大指 / 还家/日端坐/讲读《五经》/筑室阳明洞中/泛滥二氏学/数年无所得
D. 守仁天资异敏/年十七谒上饶娄谅/与论朱子格物大指/还家/日端坐讲/读《五经》/筑室阳明洞中/泛滥二氏/学数年无所得
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A. 古代男子成年时要行冠礼，戴上帽子，表示已经成人，文中的“弱冠”指将要成年。
B. 进士是古代科举制度中通过殿试者。录取分为三甲，一甲三名，二三甲各若干名。
C. 兵部是我国古代“六部”之一，掌管全国武官选用和兵籍、军械、军令等事宜。
D. 朔，指阴历每月初一。“朝菌不知晦朔”一句中的“晦”，指阴历每月的最后一天。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 王守仁不畏强权，正直敢言。曾因上奏章救戴铣等人得罪刘瑾，被贬为贵州龙场驿丞。
B. 王守仁擅长军事。上杭一战中，他佯装撤兵，然后出其不意直捣敌人营寨，制敌获胜。
C. 王守仁精于计谋。在平定朱宸濠叛乱时，王守仁审时度势，使用反间计迷惑了朱宸濠。
D. 王守仁博学勤思，最终悟得格物致知“当自求诸心”的道理，以此就创立了阳明学派。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）守仁因俗化导，夷人喜，相率伐木为屋，以栖守仁。
（2）守仁病甚，疏乞骸骨，举郧阳巡抚林富自代，不俟命竟归。
