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下列各句中,没有语病的一句是( ) A. 2018 年 10 月 23 日,历时...

下列各句中,没有语病的一句是(   )

A. 2018 年 10 月 23 日,历时 9 年,被英国《卫报》誉为“新世界七大奇迹”的港珠澳大桥正式全线贯通。这个超级工程,堪称世界桥梁建设史上的巅峰之作。

B. 为期一个月的“菊映通城 活力市北”为主题的第 29 届菊花展在唐闸公园开幕,本次菊展花卉面积达到 9500 平方米,展出品种菊、模纹菊和普通小菊 30 万盆、 各种艺菊 520 盆,规模为历届之最。

C. 由于青少年心智尚未成熟,好奇心又强,对事物缺乏分辨力,容易被大众媒介 中的不良信息诱导,从而产生思想上、行为上的偏差。

D. 韩愈本人毕竟是一个儒家孔孟学派的卫道者,又是一个复古主义的大力提倡 者,他的文章不可能不会没有局限性。

 

A 【解析】 试题分析:题干是“下列各句中,没有语病的一句是”。本题考查辨析并修改病句的能力。解答本题,首先要熟悉病句类型,然后根据语感法、缩句法或是造句法等进行辨析。搭配不当、成分残缺、成分赘余、句式杂糅、表意不明、不合逻辑是病句题中常出现的六种类型,学生在平时应注意归纳。辨析病句时,单句先找主干,后理枝叶;复句要划分层次,辨明关系。B项,成分残缺。“菊映通城 活力市北”的前面缺少“以”,应该用“以……为主题”的结构,正确的是“为期一个月的以‘菊映通城 活力市北’为主题的第29届南通菊花展……”。C项,滥用介词“由于”导致主语残缺。删除句中的“由于”。D项,否定失当。删除句中的“不会”。综上分析,本题选A项。
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考点分析:
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在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(    )

博雅教育是一种       的教育理念,它     于古希腊,实质是一种以人的精神道德修养为内核,同时又将人格修养与知识积累相结合的教育。它试图通过 人的性格培养促进人的个性的发展。这一理念与我们目前以素质教育为重点的教 育观念的变革              

A. 源远流长  来源  契合

B. 博大精深  起源  契合

C. 源远流长  起源  吻合

D. 博大精深  来源  吻合

 

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阅读下面的文字,根据要求作文。

①马云演讲时曾说:做任何生意,必须想到三个赢,第一个是客户赢,第二个是合作伙伴赢,第三才是你赢。三个赢,少任何一个,生意都没法做下去。这就是互联网时代最了不起的利他主义。

②北京大学中文系教授钱理群曾说:我们的一些大学,包括北京大学,正在培养一些“精致的利己主义者”,他们问题的要害在于没有信仰,没有超越一己私利的大关怀、大悲悯,没有责任感和承担意识,必然将个人私欲作为唯一追求。

③中山大学天文与空间科学院院长李淼说:最善于利己的人,往往也最善于利他。与之相反,理想色彩过重的人,在牺牲自己的时候,牺牲起别人也轻而易举。

读完上述材料,你有怎样的思考?写一篇不少于 800 字的论述类文章。

 

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补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选4小题)

(1)_______________,言笑晏晏。_______________,不思其反。(《氓》)

(2)______________________________。银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。(《琵琶行》)

(3)_______________,罗幕轻寒,燕子双飞去。_______________,(《蝶恋花》)

(4)_______________,晚有儿息。外无期功强近之亲,_______________。(《陈情表》)

(5)恨相见得迟,______________________________,恨不倩疏林挂住斜晖。(《长亭送别》)

 

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(题文)阅读下面的唐诗,回答问题。

早上五盘岭

岑参

平旦驱驷马,旷然出五盘

江回两崖斗,日隐群峰攒。

苍翠烟景曙,森沉云树寒。

松疏露孤驿,花密藏回滩。

栈道溪雨滑,畬田原草干。

此行为知己,不觉蜀道难。

(注)①唐代宗大历元年(766)春,岑参作为僚属随剑南西川节度使杜鸿渐入蜀平乱,途径五盘岭时作。五盘岭:秦蜀交界处峻岭、其山道曲折盘旋,故名。②出五盘:攀越五盘山道登上山巅。

1.(小题1“江回两崖斗,日隐群峰攒”中的“斗”“攒”两字,生动传神,所写景物特征鲜明,请作简要分析。

2.(小题2蜀道历来以艰险著称,为什么诗人却说“不觉蜀道难”?请结合全诗,谈谈你的理解。

 

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阅读下列文言文,回答下面小题。

种树郭橐驼传

柳宗元

郭橐驼,不知始何名。病偻,隆然伏行,有类橐驼者,故乡人号之“驼”。驼闻之曰:“甚善,名我固当。”因舍其名,亦自谓“橐驼”云。

其乡曰丰乐乡,在长安西。驼业种树,凡长安豪家富人为观游及卖果者,皆争迎取养。视驼所种树,或移徙,无不活;且硕茂,蚤以蕃。他植者虽窥伺效慕,莫能如也。

有问之,对曰:“橐驼非能使木寿且孳也,能顺木之天以致其性焉尔。凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。既然已,勿动勿虑,去不复顾。其莳也若子,其置也若弃,则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已,非有能硕茂之也;不抑耗其实而已,非有能蚤而蕃之也。他植者则不然。根拳而土,其培之也,若不过焉则不及。苟有能反是者,则又爱之太殷,忧之太勤。旦视而暮抚,已去而复顾。甚者,爪其肤以验其生枯,摇其本以观其疏密,而木之性日以矣。虽曰爱之,其实害之;虽曰忧之,其实仇之:故不我若也。吾又何能为哉?”

问者曰:“以子之道,移之官理,可乎?”驼曰:“我知种树而已,官理,非吾业也。然吾居乡,见长人者好烦其令,若甚怜焉,而卒以祸。旦暮吏来而呼曰:官命促尔耕,勖尔植,督尔获,蚤缫而绪,早织而缕,字而幼孩,遂而鸡豚。鸣鼓而聚之,击木而召之。吾小人辍飧饔以劳吏者,且不得暇,又何以蕃吾生而安吾性耶?故病且怠。若是,则与吾业者其亦有类乎?”

问者曰:“嘻,不亦善夫!吾问养树,得养人术。”传其事以为官戒也。

1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是

A. 病偻,隆然伏行         隆然:脊背高起的样子

B. 且硕茂,蚤以蕃       实:果实

C. 根拳而土             易:更换

D. 而木之性日以矣       离:背离,远去

2.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是

A. 舍其名,亦自谓“橐驼”云       不如而厚遇之

B. 能顺木之天,致其性焉尔         先国家之急而后私仇也

C. 曰忧之,其实仇之               相如弩,独畏廉将军哉

D. 他植者不然                     请立太子为王

3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是

A. 本文介绍人物姓名、形貌、技能,看似漫不经意写起,如同闲笔,其实生动传神,郭橐驼身带残疾而拥有绝技,形貌虽丑而见识过人,在他身上体现了一种“顺应自然”的哲理和人生智慧。

B. 本文通过对比手法写郭橐驼种树与他人种树的不同,主要说明“顺木之天以致其性”的道理。

C. 文章从“养树”谈到“养人”,借做官者“好烦其令”与不善种树者构成对比规讽为政不可扰民,主张顺应自然,让百姓休养生息。

D. 本文属于人物传记,与《廉颇蔺相如列传》的正史写法相同,都是借普通人物生活与生产实践中的事理加以托讽,全文重在议论说教。

4.将文中画线句子翻译成现代汉语。

(1)橐驼非能使木寿且孳也,能顺木之天以致其性焉尔。

(2)甚者,爪其肤以验其生枯,摇其本以观其疏密。

(3)今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀!

 

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