填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是
四大名著均为章回小说，它们不同于西方的小说结构，每章大多有悬念，有包袱，虽然一环紧扣一环，但是又可独立成为故事。它们跨越的时空，涵盖的人文，纵横的历史，凸现了四大作者的手笔之雄浑，视野之开阔。大观园内外的五百多人物饱满了性格的缤纷；三国争霸的惊心动魄宏大了汉末的群雄奇观；__________。它们是国人难以逾越的文学瑰宝，堪为中国小说史上的巅峰璀璨。
A. 水泊梁山一百单八将淘尽了宋代江湖的斑驳峥嵘
B. 斑驳峥嵘的宋代江湖淘尽了水泊梁山一百单八将
C. 宋代江湖的斑驳峥嵘被水泊梁山一百单八将淘尽了
D. 水泊梁山一百单八将把斑驳峥嵘的宋代江湖淘尽了
下列各句中，没有语病的一句是
A. 央视《朗读者》受到观众的广泛好评，是因为其节目新颖、文化内涵丰富的缘故。
B. “关爱生命，杜绝校园欺凌”的主题班会，有效地增强了中学生自我保护。
C. 风靡一时的电影《解忧杂货店》改编自日本作家东野圭吾的同名小说。
D. 教育是否兴盛强大，是一个国家兴盛强大的标志。
下列各句中加线词语运用不恰当的一项是
A. 寒风凛冽，天上飘下碎琼乱玉，大地瞬间披上素妆。
B. 运动时听音乐不仅可以缓解单一重复的机械运动，更重要的是，有些音乐就像魔力一样，在你筋疲力尽的时候，让你起死回生般的缓解疲劳，感受自己如永动机般的奔跑。
C. 假如没有这场金融危机家居网络营销的春天也许不会来得这么快。但一切已经发生，我们能做的是顺应历史的浪潮，寻找汹涌波涛中的商机。也许，下一个机遇也是被逼上梁山的。
D. 在女足东亚杯预赛第二阶段首轮较量中，中国女足10球狂胜蒙古，这真是大快人心的消息。
补写出下列名句中的空缺部分。
（1）《涉江采芙蓉》中抒发主人公担忧此生无缘相聚的忧伤，又表达出自己对爱情忠贞的诗句是：_________ ，_________。
（2）杜甫在《登高》中用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的句子是：____________，_____________。
（3）唐代著名诗人王维的诗歌特点被苏轼评为“诗中有画”，如《山居秋暝》中的颔联______________ ，____________。这两句就描绘出了一幅清幽的自然风景画。
（4）在《赤壁赋》中，苏轼用“___________,___________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。
（5）杜甫《蜀相》中高度概括、评价诸葛亮一生伟大功业的句子是：“_______，_______。”
阅读下面诗歌，完成下面小题。
归园田居(其一)
陶渊明
少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。
方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。
1.对本诗的赏析，不恰当的一项是
A. 诗中描绘的都是极为普通的田园生活情景，却真实地反映了诗人回归田园之后的愉快心情。
B. 诗中用白描手法，简练地勾画景物，从而使诗人感情得到充分抒发，使诗富有画意，生机盎然；
C. 诗中描绘的画面质朴、幽静，表现出一种平和、淡远的意境。
D. “狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠” 两句运用以静衬动的手法描绘了一幅鸡鸣狗叫喧嚣的农村生活图景。
2.“尘网、樊笼” 和“羁鸟、池鱼”这两组词语各比喻什么?作者运用这些比喻，表达怎样的思想感情?
阅读下面的文言文，完成下面小题。
燕太子丹质于秦，亡归。见秦且灭六国，兵以临易水，恐其祸至，太子丹患之。谓其太傅鞫武曰：“燕、秦不两立，愿太傅幸而图之！”太傅曰：“请入，图之。”鞫武曰：“燕有田光先生者，其智深，其勇沉，可与之谋也。”太子曰：“愿因太傅交于田先生，可乎？”鞫武曰：“敬诺。”出见田光，道太子曰：“愿图国事于先生。”田光曰：“敬奉教。”乃造焉。
太子跪而逢迎，却行为道，跪而拂席。田先生坐定，左右无人，太子避席而请曰：“燕、秦不两立，愿先生留意也。”田光曰：“臣闻骐骥盛壮之时一日而驰千里至其衰也驽马先之今太子闻光壮盛之时不知吾精已消亡矣。虽然，光不敢以乏国事也。所善荆轲，可使也。”太子曰：“愿因先生得交于荆轲，可乎？”田光曰：“敬诺。”即起，趋出。太子送之至门，曰：“丹所报，先生所言者，国大事也，愿先生勿泄也。”田光俯而笑曰：“诺。”
偻行见荆轲，曰：“光与子相善，燕国莫不知。今太子闻光壮盛之时，不知吾形已不逮也，幸而教之曰：‘燕、秦不两立，愿先生留意也。’光窃不自外，言足下于太子，愿足下过太子于宫。”荆轲曰：“谨奉教。”田光曰：“光闻长者之行，不使人疑之，今太子约光曰：‘所言者，国之大事也，愿先生勿泄也。’是太子疑光也。夫为行使人疑之，非节侠士也。”欲自杀以激荆轲，曰：“愿足下急过太子，言光已死，明不言也。”遂自刭而死。
荆轲见太子，言田光已死，明不言也。太子再拜而跪，膝下行，流涕，有顷而后言曰：“丹所请田先生无言者，欲以成大事之谋，今田先生以死明不泄言，岂丹之心哉？”
（选自《战国策•燕策》，有删改）
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 臣闻骐骥/盛壮之时一日/而驰千里至其衰也/驽马先之/今太子闻光壮盛/之时不知吾精已消亡矣/
B. 臣闻骐骥盛壮之时/一日而驰千里/至其衰也驽马先之/今太子闻光/壮盛之时不知吾精/已消亡矣/
C. 臣闻骐骥盛壮之时/一日而驰千里/至其衰也/驽马先之/今太子闻光壮盛之时/不知吾精已消亡矣/
D. 臣闻骐骥/盛壮之时一日/而驰千里至其衰也/驽马先之今太子/闻光壮盛之时/不知吾精已消亡矣/
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A. 《战国策》是一部叙事详尽的编年体史书，也是一部重要的散文著作，西汉刘向编定为三十三篇。
B. 足下，古代下称谓上，或同辈相称，用“足下”，意为“您”，属称对方的敬辞。
C. 再拜，古代一种隆重的礼节，拜两次，表达敬意。
D. 太傅，古代官职名，和太师、太保一起，位列“三公”。文中的“太傅”是太子太傅，太子太傅一般认为就是太子的老师。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 面对强大的秦国，燕太子希望太傅帮助他，为他出谋划策。太傅向他推荐了田光，田光向太子推荐了荆轲。
B. 太子丹为了国事，亲自去拜访鞫武、田光和荆轲等贤人侠士，这充分表明他是一个礼贤下士的人。
C. 田光年纪大了，劝说荆轲为太子出力，最后以自杀来激励荆轲并表明忠心。
D. 太子丹听说田光死了，很伤心，双腿跪行，流着眼泪说自己要田光不要泄密的本意是想要和田光商议重大事情，并不是要他去死。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）见秦且灭六国，兵以临易水，恐其祸至，太子丹患之。
（2）愿足下急过太子，言光已死，明不言也。
