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阅读下面材料,根据自己的体验和感悟,写一篇文章。 不知从什么时候开始,青年人开始...

阅读下面材料,根据自己的体验和感悟,写一篇文章。

不知从什么时候开始,青年人开始被这样的文章刷屏:《年轻人,别让拖延症毁了你》《手机,正在摧毁年轻一代》《外卖,正在毁灭年轻人的生活》……

其实,在青年人群体中,还流行着这样的一句话,“要做一个nice(可译为“美好向善的”或“友好仁爱的”)的人,可理解为在竞争环境下,面对挑战所拥有的各种品性,如斗志、原则、气节、初心等的。

请以“致今天的青年人”为题,写一篇文章。要求选好角度,确定立意;明确文体(不能写成诗歌),自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

 

致今天的青年人 何为青年?听到这个词,往往可以和另一个词联系起来——青春。 青春是青年毛泽东“指点江山,激扬文字”的气魄;青春是食指“相信不屈不挠的努力,相信战胜死亡年轻”的毅力;青春是马克思《青年在选择职业时的考虑》中的成熟与独立…… 十六、七岁是编织梦想,播种希望的季节。青年是一个人蜕变的时期,我们褪去稚嫩的蝉衣,露出宽厚的胸膛迎接风暴的洗礼,我们将要用坚忍的臂膀背负起明天的太阳。正值青年的我们当是幸福的,我们拥有强健的体魄和活跃的思想;正值青年的我们当是不安的,意味着我们稚嫩的脸庞不再,幼稚的思想不再,我们的肩头正沉甸甸的是责任。我们拥有的是最珍贵美好的青春,我们当下正是时间的宠儿。 有人认为,青春是用来挥霍的,其实不然。“少壮不努力,老大徒伤悲”,“愿君莫惜金缕衣,愿君惜取少年时”“花开堪折直须折,莫待无花空折枝”,这一句句古人的诗训无不告诫着我们,珍惜当下,活出精彩。然而,我们应当把握青春成为怎样的青年呢? 有人说青年应当无所畏惧,俨然顶天立地。是啊,有志青年何须枉?我们应当勇往直前,坚持不懈。恰同学少年的我们风华正茂,我们要到中流击水,浪遏飞舟!然而,这样真的好吗?人生在世,也当有所畏惧的吧?这里的畏惧不指其他,而恰恰是智谋的表现。有勇气有毅力的同时,我们也应知进退。《孙子兵法》道:少则能逃之,不若则能避之。故小敌之坚,大敌之擒也。《三十六计》中“欲擒故纵”一计,诸葛孔明“七擒孟获”,无不昭示着智谋的重要性。人生在世,一味地只知“冲冲冲”很难成功,我们不仅要学习“三顾茅庐”的毅力,更要学会进退自如,万万不可被逼到了骑虎难下的地步方才悔悟。再者,“身体发肤,受之父母”,安能“以父母之遗体行殆”? 也有人说:青年要大有作为。是啊,羽翼渐丰的我们在不久的将来就要大展宏图,飞上九霄云端。心中怀有满腔热血,扬鞭一挥向着理想策马奔腾。然而,太多时间的我们眼高手低,空有报负。太多的声音说现在的青年“高分低能”。俗语说“三百六十行,行行出状元”。于是有些人就对自己的未来无所谓,这是对自己的不负责的表现。还有一些人,仅有三分钟热度,口口声声说着精彩绝伦的大话,手中干的却是不正经的事。他们或许三百六十行,行行通。但仅是“通”,并非精通,重在一个“精”字。怕是太多人认为“玩”是不务正业的表现,一天到晚“玩”的人不会出息。但是,玩到一定程度,也许“精”了,就上了一个档次,一切都不一样了。近段时间风靡全国的游戏——“三国杀”,它的发明者就是三个“爱玩”的“80后”大学生,“三国杀”的原型就是手工制作的纸牌画上人物进行多人对战。就是这样一个简单的游戏,却使它的发明者赢得了暴利。所以说,青年不一定要胸有大志,致力于小点也能成功。 青年应该追求理想,但绝不是盲目的。愿我们把握现在,让我们的青春发光发热! 【解析】 本题考查学生的写作能力。这是一则命题作文,所给题目是“致今天的青年人”,针对这一题目,考生要思考两个问题,一是今天的青年人存在什么现象,二是对这样的现象持什么态度。从材料来看,本题所给的材料具有较强的时代感,贴近当代社会青年人的生活表现。材料由两个部分组成,一是针对青年人的一些文章,如《年轻人,别让拖延症毁了你》《手机,正在摧毁年轻一代》《外卖,正在毁灭年轻人的生活》,这些文章指出青年人中存在的问题,如做事拖沓,智能手机占据了生活中的相当大比例的时间和精力;二是青年人群体中流行的一句话,“要做一个nice(可译为‘美好向善的’或‘友好仁爱的’)的人”,这句话可以理解为在竞争环境下,面对挑战所拥有的各种品性,如斗志、原则、气节、初心等。材料所说有缺点,也有优点。对于青年人身上存在的问题,我们要指出来;对于青年人身上的优点,我们要给予肯定。考生可以选取其中一个角度来作文,也可以辩证看待青年人身上的优缺点。考生可以指出当代青年人身上存在的问题,然后从青年人自我身份的认同、在生活中应该扮演的角色、应该担当的使命等方面入手分析;可以肯定当代青年人身上的优点,如青年人的斗志、做事的原则、做人的气节、保有的初心等方面切入议论;还可以从辩证的角度来分析。从文体上来看,材料虽然没有明确的限制,但就材料本身而言,更倾向于议论文或散文,这就要求考生在作文的时候,要有明确的观点,有清晰的论证思路。作文的题目是“致今天的青年人”,从人称的角度来看,更适合使用第一人称和第二人称。 参考如下: 青年人要能承担责任,担当意识不可缺 现实生活中,青年人要不忘初心,砥砺前行 勇于面对挑战,展现青年风采
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考点分析:
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下列选项是仿照示例,利用所给材料续写的句子。选出语意不够贴切连贯,或句式与所给示例不相同的两项。(   )

示例:九层之台,起于累土,万丈高楼平地起,道出了打好基础的真谛。

材料:心境   复习   谦逊

不管风吹浪打    温故可以知新    谦虚使人进步

虚怀若谷   心如止水   查缺补漏   不耻下问   充耳不闻    亡羊补牢

A. 查缺补漏,亡羊补牢,温故可以知新,道出了及时复习的真谛。

B. 虚怀若谷,心如止水,谦虚使人进步,道出了谦逊好学的真谛。

C. 心如止水,充耳不闻,不管风吹浪打,道出了良好心境的真谛。

D. 虚怀若谷,不耻下问,谦虚使人进步,道出了谦逊好学的真谛。

E. 虚怀若谷,心如止水,不管风吹浪打,道出了良好心境的真谛。

 

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下面一段文字画线处有些地方表达不简明,选出要去掉的一组(    )

我们学校今年全校①有90%的学生自己②自行订阅了各种报刊③和各种杂志④,这是一种十分可喜的现象,实在是令人欣慰的事情⑤。但是,由于目前社会上⑥的出版物良莠不齐,不少学生缺乏鉴别力,因此,学校的⑦老师应对学生加强指导。

A. ①②③④⑤

B. ③④⑤⑥⑦

C. ①②③⑤⑥

D. ①②④⑤⑦

 

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下面四句中,用语不够得体的一句是(     

A. 看到您老95岁高龄还这样硬朗,我们格外高兴,祝您长命百岁。

B. 今天是您的生日,妈妈,女儿祝您青春永驻,永远漂亮。

C. 既然大家欢迎我表演节目,那我就不怕献丑了,唱一支歌吧。

D. 小芳,一次考试失败算不了什么,胜败乃兵家常事,振作起来,胜利终归是你的。

 

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阅读下面的文字,完成各题。

梁实秋在他的《清华八年》一文中,曾有过这样的描述:园里谈不到什么景致,不过非常整洁,绿草如荫,校舍十分简朴,但是______。工字厅后面是荷花池,池畔松柏参天,厅后匾额上的“水木清华”四字确是______。又有长联一副,颇为精彩:槛外山光,历春夏秋冬,万千变幻,都非凡境;窗中云影,任东西南北,去来澹荡,洵是仙居。我在这个地方不知(       )。西园榛莽未除,一片芦蒿,登高西望,圆明园的断垣残石历历可见,俯仰苍茫,别饶野趣。土山的背后,缓缓地流动着一条小河,两岸微风拂柳,又是一方胜境。这一带景色宜人,是同学们常来读书游憩而______的去处…… 清华园中的荷花池,后因朱自清先生的一篇《荷塘月色》,更是______,招致莘莘学子的钦羡,使人不免心生神往,希冀也能漫步在这荷花池畔,沐朝霞,送夕阳,书声与清风相应和,度过终生都值得回味的一段读书时光

1.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(    )

A. 一干二净  当之无愧  依依不舍  如雷贯耳

B. 一尘不染  无可厚非  依依不舍  振聋发聩

C. 一干二净  无可厚非  流连忘返  振聋发聩

D. 一尘不染  当之无愧  流连忘返  如雷贯耳

2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(  )

A. 消耗了不知多少黄昏

B. 不知消磨了多少黄昏

C. 不知多少黄昏消耗了

D. 黄昏不知消磨了多少

3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(    )

A. 在书声与清风里,度过终生都值得回味的一段读书时光。

B. 书声与清风相迎合,终生度过一段都值得回味的读书时光。

C. 书声与清风相应和,度过一段终生都值得回味的读书时光。

D. 在书声与清风里,终生度过一段都值得回味的读书时光。

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《长恨歌》中有两个表示相爱永不变心的诗句,这两个诗句是:____________________

(2)《湘夫人》中被誉为“千古言秋之祖”的诗句是:____________________

(3)《蜀相》中以幽静的春景衬托出的庄严肃穆气氛的诗句是:____________________

(4)《书愤》写两次抗金的胜仗,记述两幅开阔、壮盛的战场画卷的句子是:____________________

(5)《越中览古》表达作者对勾践的嘲讽和盛衰无常的感慨的两句是:____________________

 

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