阅读下面的文字，完成后面题目。
信息时代更需经典阅读
信息时代为我们提供了获取信息的便利，世界变得既立体又平面。所谓立体，是指信息的丰富性使我们很容易较为全面地了解事物，使我们处在一个与世界的立体联系之中；所谓平面，是指大家处于同一个平面上，凌驾于人们之上的权威似乎在逐渐消逝。
对于年轻人来讲，这似乎是一个无所不能的时代，也应该是一个幸福的时代。然而，事实似乎并非如此，普遍的焦虑弥漫在年轻人中间：我想知道一切，我也似乎能够知道一切，但却不知道我应该知道什么——选择的自由，使年轻的朋友们感受到了前辈们从未有过的恐慌。
网络信息与传统出版业最大的不同，是前者较少受到社会理性的约束和过滤。网络上，越具有个人色彩的东西就越具有吸引力，越容易受到追捧，这样的东西有很大几率是“脾气”，而不是具有深厚时代文化内容的个性。阅读上的羊群效应使人产生从众心理，很多青年人在潜意识里以为通过这种“海量”阅读就可以产生知识和智慧，就可以建立“三观”，但最终，他们得到的却只有空虚和焦虑。
这时候，基础阅读或者叫经典阅读的重要性就显现出来了。经典是什么，经典就是永不过时的东西，它是人类按照自己的根本利益共同选择下来的文明成果，是建立正确的价值观和人生观的文化基础。
经典阅读，会在潜移默化中让人习得珍贵的思维方式和价值观念，尤其是在童年、少年和青年时期。比如读四大名著，孩子首先会为故事所吸引，而这些故事本身，都深深镌刻着中国人在漫长历史过程中总结出来的思维模式和价值观念。故事的演进，会帮助孩子们辨别正邪、建立是非观念，也使他们从中感受到扶危济困、除暴安良的快乐和坚忍不拔的精神，燃起追求正义的热情等等，而这些，都是生活的精神原动力。
如果说小说主要作用于人的思维方式，诗词则直接作用于人的情感模式。比如小儿皆可诵的《春晓》：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”春光美好，生命美好，不能因贪睡而错过，对春光的珍爱与对生命的珍惜已拆解不开，春光与生命，时代与生活是如此让人爱恋，以致使人们不愿放弃片刻的光阴；诗中即使含有一丝丝的伤感，也立刻在这种青春的情绪中蒸腾为对生活与生命的深情感受。爱读这些诗的孩子，一定是热爱生活的。
打个比方，经典阅读带来的思维模式和情感模式，就像是我们大脑的最佳操作系统。越早安装越好，任何时候安装都不算晚。有了这个操作系统，我们就能更从容地面对海量的信息，摆脱喧哗和浮躁，消除恐惧和焦虑，在令人眼花缭乱的世界里沉静下来，知道哪些是要选择的，哪些是可以忽略的，世界因此会变得更加真实和有意义。
（2014年3月19日《人民日报》）
1.下列对“经典阅读”的理解，不正确的一项是
A. 经典阅读又叫基础阅读，在信息时代下重要性突显，它是建立正确的价值观和人生观的文化基础。
B. 经典阅读可以让人们在潜移默化中习得珍贵的思维方式和价值观念，尤其在童年、少年和青年时期。
C. 经典阅读就像大脑的最佳操作系统，任何时候安装都不算晚，但一定是越早安装越好。
D. 经典阅读作用于人的思维和情感模式，从而能让人们摆脱喧哗和浮躁，消除恐惧和焦虑，在令人眼花缭乱的世界里沉静下来。
2.（小题2）下列有关“信息时代对年轻人的影响”，正确的一项是
A. 信息时代为我们提供了获取信息的便利，使我们处在一个与世界的立体联系之中，使凌驾于人们之上的权威在逐渐消逝。
B. 信息时代下，普遍的焦虑弥漫在在年轻人中间，使他们感受到了前辈们从未有过的恐慌。
C. 网络上，越具有个人色彩的东西就越具有吸引力，越容易受到追捧，所以这不是具有深厚时代文化内容的个性，而很可能是“脾气”。
D. 阅读上的羊群效应使人产生从众心理，很多青年人通过网络上的“海量”阅读就可以产生知识和智慧，建立“三观”。
3.（小题3）下列说法符合文意的一项是
A. 对于年轻人来讲，信息时代应该是一个幸福的时代，因为这似乎是一个无所不能的时代。
B. 热爱生活的人一定爱读《春晓》，他们会把一丝丝的伤感蒸腾为对生清与生命的深情感受。
C. 网络信息较少受到社会理性的约束和过滤，很多年轻人最终从网络中得到的只有空虚和焦虑。
D. 经典阅读中小说主要作用于人的思维方式，诗词直接作用于人的情感模式，二者相辅相成，缺一不可。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
陈女士带着在婴儿车中熟睡的一岁大的孩子乘公交车，司机李师傅让陈女士将婴儿车折叠放好，否则就要购买一元的行李货品票。陈女士表示，如果把车折叠起来会把孩子弄醒，而车上没有空座位，把孩子抱在手中乘车又很危险。她认为司机的要求不合理，坚决不交这一元钱，而司机拒不开车。为了这一元钱，陈女士与司机“对峙”数小时，期间陈女士多次报警，警察两度出警，车上数十人被迫转车。最后，在警察苦口婆心的劝导后，陈女士搭乘警车回家。此事引起了社会各方面的反响，议论不一。
对于以上事情，你怎么看? 请就陈女士、李师傅的行为，表明你的态度，阐述你的看法。要求综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，自拟标题，文体不限（诗歌除外），文体特征明显。
下面是某班级考察雁荡山世界地质公园一日行活动的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。
下面是北京某中学新蕾文学社社长刘水给著名作家王蒙写的邀请函。有五处用语不得体，请指出并改正。(5分)
尊敬的王老：
您已荣幸地被邀请为我社顾问。您已八十高龄，能够应允忝列我社顾问之职，我们不胜唏嘘。同时，我们敬请您能够在百忙之中挤出时间为新蕾的发展建言献策。本社兹定于本月23日上午9时在本校礼堂举行文学社成立一周年大会，届时恭请您务必莅临指导。
刘水顿首
2014．3．19
阅读下面的文字，完成后面题目。
在______的中国传统文化中，园林艺术历史悠久，______，有着丰富的主题思想和含蓄的意境。江南园林是中国古典园林的代表杰出，它解决了儒释道等哲学、宗教思想，它______地影响着中国人的自然观和人生观。游赏西方园林，你是“客”；游赏江南园林，你是“主”。对于江南园林，你要以一种“到家”的心情去游玩。（ ）。甚至，你可以想象自己在园子里住下来，随时欣赏那里的朝暾夕月、凝碧流霞、春兰秋菊、亭台轩榭……清风朗月不必购买，一切都属于你。这时，你才会发现，这些园子是多么美，多么令人______。
1.依次填入文章横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）
A. 浩如烟海 源源不断 耳濡目染 心心相印
B. 博大精深 源远流长 潜移默化 心旷神怡
C. 博大精深 源源不断 潜移默化 心心相印
D. 浩如烟海 源远流长 耳濡目染 心旷神怡
2.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）
A. 你可以放肆地把任何一个地方停下来，坐下来
B. 你可以放肆地在任何一个地方坐下来，停下来
C. 你可以随意地在任何一个地方停下来，坐下来
D. 你可以随意地把任何一个地方坐下来，停下来
3.文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A. 江南园林是中国古典园林的代表杰出，它解释了儒释道等哲学、宗教思想。
B. 江南园林是中国古典园林的杰出代表，它解决了儒释道等哲学、宗教思想。
C. 江南园林是中国古典园林的代表杰出，它解析了儒释道等哲学、宗教思想。
D. 江南园林是中国古典园林的杰出代表，它蕴含了儒释道等哲学、宗教思想。
补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜牧在《泊秦淮》一诗中以“______________________”描写出朦胧梦幻的夜色，又以“_____________________”委婉点出了官僚贵族们腐朽空虚的灵魂。
(2)庄子《逍遥游》中“_______________，______________”两句强调要有自己的独立人格和独立思想，不因别人的赞赏或非议随意改变自己。
(3)李白受权臣谗毁排挤被赐金放还，在《行路难(其一)》中写到自己离开长安之际，朋友为其饯行，李白面对奢华盛宴却“________________，________________”。
