Question

根据下面材料写作。

一把坚实的大锁挂在大门上,一根铁杆费了九牛二虎之力,还是无法将它撬开。

钥匙来了,他瘦小的身子钻进锁孔,只轻轻一转,大锁就“啪”地一声打开了。

铁杆奇怪地问:“为什么我费了那么大力气也打不开,而你却轻而易举地就把他打开了呢?”

钥匙说:“因为我最了解他的心。”

世界上有各种各样的“锁”需要我们去打开。请以“开‘锁’”为话题写一篇800 字左右的文章。

Answer

开锁

曾经像许多女孩那样，我也有一本带锁的日记。那里载满了美丽的心情、淡淡的忧伤，记下了多少难忘的回忆、成功的喜悦甚至对父母或多或少的抱怨，还有或大或小的挫折也都倾吐其中。之后，用一把很精致的小锁牢牢地锁住自己的心事，生怕被父母知道，那会是一条很深的代沟。

然而有一次在一个微寒的夜晚，正当丢失了车钥匙的我无助地徘徊于校门口时，是爸爸，是爸爸冒着寒风来为我送备用车钥匙。不知为什么，一刹那间所有的感激都一齐涌上心头。无需千言万语，我一下子读懂了这深深的关怀，读懂了爸爸眼中那深情的爱护–––就像怜花惜草的老人对待自己亲手栽种的花草一样。其实无数个日日夜夜父母都曾经这样关怀过我，爱护过我，可是，为什么，为什么我以前却未懂得这份深深的亲子之爱呢？于是那个晚上，那阵并不寒冷的风却让我冻出了一脸的泪水。

父母给了我很多很多的爱，可我回敬他们的却是–––一把冰冷的锁。写字台上那把原本似乎很可爱的小金锁此刻却仿佛变成了一堵厚厚的、无情的墙。

我终于鼓起了勇气，打开了那把锁，将它掷向远远的爪哇岛……

其实，人与人之间不应该有锁，心与心之间不应该有锁，父母与儿女之间也不应该有锁。在这阳光遍地的日子里，我“慷慨陈词”，对同龄人说：“我们曾向往阳光，追求阳光，却忽略了身边一束最灿烂的阳光–––父母所给予的爱。太阳也有黑子，生活中我们每个人都会有过错。世间并没有永恒的代沟，只要你填，用心去填，用爱去填，那么总有一天代沟将化作一条铺满鲜花的小径。”

我骑上车子，妈妈温柔的目光投向我：“路上慢点儿，小心些……在学校要听话……晚上一定早回来……”听着这一句句的絮叨，我笑了。我打开心上的锁，去接受阳光那千丝万缕的温暖，因为此时我看见那片乌云已经消逝得无影无踪了。

【解析】

试题分析：本题主要考查写作能力。以“开‘锁’”为话题，这是一则话题作文。考生在审题时要注意全面把握所给材料，概括出材料的主旨，根据所给材料主旨确定自己作文的立意。本作文题目由两个部分组成，提示语和要求。“铁棍”撬不开“大锁”，费了好大的力气夜白费，“钥匙”最了解“大锁”的心，这是材料的最关键所在。自然界中的现象是如此，人类的生活不也是如此吗？对于一般的事物、问题而言，这里的“心”是指事物的关键之处、问题的症结所在；对于人的思想、情感而言，“心”是指思想的实质和情感的隐秘之处。“铁杆”天生不是开锁的料，只会砸“锁”、撬“锁”——这样一来，锁就变形了，“心”就受到伤害了。我们可以把它理解为没有抓住事物的关键或问题的症结，不讲科学、不讲技巧的粗暴蛮干的工作手段或工作方法。可以论述解决问题要看实质，抓关键；顺应规律，就会得到解决问题的好办法，否则只能是蛮干。可以从思想和情感的角度切入：只有把握他人内心情感的脉络，才能打开对方封闭的心灵之窗。可以作思辨性的联想：“铁杆”也想开锁，只是采用的方式不正确，可见解决问题应追求合理的途径；“钥匙”是开锁的工具，但一把钥匙只能开一把锁，如果开错了锁，同样打不开——生活中老师用各种方法做思想工作，但对于学生个体而言，好“钥匙”(或者说好方法)往往只有一种。贴心的关爱、对心灵的了解是打开心结的最好方法。从“大锁”的角度，生活需要的是“润物细无声”的关心。只要有自己的观点和思考，能够自圆其说即可。立意角度要跳出材料，给人眼前一亮、耳目一新之感。注意题干的要求，具体写作时，还应避免抽象的描写，大而无边的空泛议论。