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填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( ) 电子服务设施的普及,方便了大多数...

填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是( )

电子服务设施的普及,方便了大多数人,提高了服务的现代化。①  一些老年人,②  是不识字、不懂电脑、视力不便的人,③   难以充分享受这种便利,④   可能成了不便⑤  这个群体的数量不大,但他们⑥  是最需关注的困难群体。

A. 但     和     又     更     不管   往往

B. 然而   或者   还     更     不管   常常

C. 但     或者   还     甚至    尽管   往往

D. 然而   和     又     甚至    尽管   常常

 

C 【解析】 试题分析:“一些老年人”“是不识字、不懂电脑、视力不便的人”之间是并列关系,应该用“或者”,由此排除AD项。和后句“但是”相呼应,“这个群体的数量不大”之前应该用与之相对的关联词“尽管”。
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考点分析:
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下列各句,句意明确、没有语病的一项是( 

A. 我们来到这举世闻名的博物馆,看到琳琅满目的艺术珍品,无不使人感到自豪。

B. 摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果,让人看得眼花缭乱。

C. 要是一篇文章里的思想是有问题的,那么文字即使很不错,也是要不得的。

D. 除非加强对抗性训练,中国足球才有可能走向世界,否则连亚洲也冲不出去。

 

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下列各句中,加粗的成语使用不恰当的一项是(  

A. 学习中国现当代诗歌,应该反复诵读揣摩,并且还要了解作者和写作背景,这样对诗歌内容才能做到知情达理,了然于胸。

B. 闻一多最赞赏五言绝句,认为五言绝句是唐诗中的精品,二十个字就是二十个仙人,容不得一个滥竽充数

C. 《再别康桥》七节诗错落有致地排列,韵律在其中徐行缓步地铺展,优美的节奏像涟漪般荡漾开来,给人一种独特的审美愉悦。

D. 今天我们重读徐志摩的诗作,在心潮澎湃的同时,诗人的悄然离世更令人扼腕叹息

 

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补写下列句子中的空缺部分。

(1)《荆轲刺秦王》中写易水送别场面时,借助对大风和河水的描写来烘托慷慨悲壮气氛的名句是________,________

(2)《沁园春长沙》中点明了时间、地点、和特定环境的诗句诗句是 ______,___

 

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阅读下面这首诗,完成各题。

月上瓜州

张辑

江头又见新秋,几多愁? 塞草连天何处是神州?

英雄恨,古今泪,水东流。惟有渔竿月明上瓜州。

(注释)①神州:指中国,此指京都。

1.下列对本诗的理解和分析,不正确的两项是(   )

A. “江头又见新秋,几多愁?”一起二句,透出感恨无限,引起人的无限暇思。

B. 此词原调名为《乌夜啼》,作者取末句意改为《月上瓜洲》,表达了作者对新秋的明月冉冉从瓜洲升起,而自己逍遥于江海之上的自然景象的喜爱之情。

C. 词的下阕中“惟有渔竿明月上瓜洲”一句,塑造了“渔翁”这一形象,一叶扁舟,诗人在明月之下、瓜州江河之上持竿垂钓。

D. 下阕头三句,写古往今来没有留下过多少英雄人物的足迹,但是自己的壮志雄心还未随水流东逝而去,依然想要报效国家。

E. 《月上瓜州》其词含蓄蕴藉,感情真挚,委婉细腻,风雅自然。

2.这首词上阕写“愁”,下阙写“恨”,请你结合诗句简要分析词人的“愁”和“恨”。

 

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阅读下面的文言文,完成各题。

刘翊字子相,颍川颍阴人也。家世丰产,常能周施而不有其惠。曾行于汝南界中,有陈国张季礼远赴师丧,遇寒冰车毁,顿滞道路。翊见而谓曰:“君慎终赴义,行宜速迭。”即下车,与之,不告姓名,自策马而去。季礼意其子相也,后故到颍阴,还所假乘。翊闭门辞行,不与相见。

常守志卧疾,不屈聘命。河南种拂临郡.引为功曹,翊以拂名公之子,乃为起焉。拂以其择时而仕, 甚敬任之。阳翟黄纲恃程夫人权力,求占山泽以自营植。拂召翊问曰:“程氏贵盛,在帝左右,不听则恐见怨,与之则夺民利,为之奈何?”翊曰:“名山大泽不以封,盖为民也。明府听之,则被佞倖之名也。若以此获祸,贵子申甫,则自以不孤也。”拂从翊言,遂不与之。乃举翊为孝廉,不就。

后黄巾贼起,郡县饥荒,翊救给乏绝,资其食者数百人。乡族贫者,死亡则为具殡葬,嫠独则助营妻娶。

献帝迁都西京,翊举上计椽。是时寇贼兴起,道路隔绝,使驿稀有达者。翊夜行昼伏,乃到长安。诏书嘉其忠勤,特拜议郎,迁陈留太守。翊散所握珍玩, 唯余车马,自载东归。出关数百里,见士大夫病亡道次,翊以马易棺,脱衣敛之。又逢知故困馁于路,不忍委去,因杀所驾牛,以救其乏。众人止之,翊曰:“视没不救,非志士也。”遂俱饿死。

(选自《后汉书刘翊传》)

(注)①拂:翯之子。②申甫:拂之子。

1.对下列句子中加粗词语的解释,不正确的一项是(   )

A. 季礼意其子相也        意:明白

B. 常守志卧疾,不屈聘命   屈:屈意

C. 不所则恐见怨          见:被

D. 翊举上计掾            举:举荐

2.以下几句话分别编为四组,全都表明刘翊重义守德的行为的一组是(   )

①家世丰产,常能周施而不有其惠     ②君慎终赴义,行宜速迭

③即下车,与之,不告姓名            ④翊救给乏绝,资其食者数百人

⑤翊夜行昼伏,乃到长安             ⑥视没不救,非志士也

A. ①③⑤

B. ①②④

C. ③④⑤

D. ②⑤⑥

3.下列对原文有关内容的赏析,不正确的一项是(   )

A. 因为在一件关系种拂生死福祸的事情上帮了大忙, 所以种拂要举荐刘翊为孝廉,但刘翊推辞了,正直的他耻于利用这种事来获取功名。

B. 后来发生战乱,当地的郡县发生饥荒,刘翊努力救济那些缺粮断粮的人,靠他活下来的有几百人之多。

C. 见人有难,能够没有私心,倾其所有予以帮助救济.即使失去性命也在所不惜,诠释了我们传统文化中讲的“舍生取义”。

D. 刘翊坚守自己的志向,而不喜欢让人知道,不沽名钓誉,一直不肯接受朝廷的任命,表现了高尚的道德操守。

4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

①程氏贵盛,在帝左右,不听则恐见怨,与之则夺民利,为之奈何?

②又逢知故困馁于路,不忍委去,因杀所驾牛,以救其乏。

 

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