对下面这幅漫画寓意的理解，最恰当的一项是
A. 教育呼唤公平，要有教无类，特别要关注弱势群体。
B. 教育不能固守教条，要与时俱进。
C. 教育不能模式化，否则抹杀学生个性，阻碍学生发展。
D. 教师要按照自己的方式教学，不能人云亦云。
下面是四个日常生活交际情景，其中语言表达得体的一项是
A. 昨日本人手机遗落在图书馆，如有拾获，速速交还，必有重赏。（寻物启事）
B. 杨老师作为考古界有名的前辈，我能成为他的高足，深感荣幸。
C. 感谢阁下当初的鼎力相助，这是一点心意，请笑纳。
D. 哥哥把他最重要的手表给了我，我一定惠存。
下列诗句所用修辞手法与其他三项不同的一项是
A. 恸哭六军俱缟素，冲冠一怒为红颜。
B. 主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
C. 卷地朔风沙似雪，家家行帐下毡帘。
D. 男儿何不带吴钩，收取关山五十州。
下列各句中，没有语病的一项是
A. 《中国教育报》开辟了刊登教学一线老师阐述自己在教学中，如何进行教学改革，如何既让学生学到知识，又使学生学会做人的文章的专栏。
B. 与此同时，一个传承红色传统、励志精武建功为主题的“学旅史、唱旅歌、铸旅魂”活动也在部队蓬勃开展，大力宣扬部队光荣历史，用红军精神引领、感召和激励新一代官兵。
C. 所谓核心价值观，说到底就是一种德。它既是体现个人品行修养的“私德”，又是彰显民族进步和国家发展价值目标的“大德”，更是体现社会精神追求的“公德”。
D. 一个人能否成才，能否成为对国家和社会有用、有益的成员，不光取决于他的专业能力、知识技能，还取决于他拥有正确的“三观”。
在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是
（1）她在这次的数学奥赛中得了一等奖，大家都觉得她太厉害了，她却 ，笑笑说山外有山，人外有人，自己还要继续努力。
（2）元旦晚会上，同学们各具特色与风格的优美歌声在音乐厅内 ，久久回荡在大家的耳边。
（3）国庆节，商场里人流如潮，非常热闹，叫卖声、说话声、笑闹声 。
A. 求全责备 此起彼伏 不绝于耳
B. 虚怀若谷 交相辉映 不绝如缕
C. 虚怀若谷 此起彼伏 不绝于耳
D. 求全责备 交相辉映 不绝如缕
阅读下面的材料，根据要求写作。
（1）公序良俗是社会文明进步的标志之一，公序良俗原则更是近现代民法（规定并调整平等主体的公民间、法人间及公民与法人间的财产关系和人身关系的法律规范的总称）的基本原则。
（2）中国高铁以运行公里数最长，速度最快，最平稳、安全著称于世，成为大国复兴腾飞中让中国人引以为傲的一张亮丽名片。
（3）继高铁“霸座男”某大学博士生孙某之后，又有“霸座女”“霸座大爷”“霸座大妈”“霸座老外”现身高铁，从而臭名远扬。
（4）“霸座”者的理由是：号没有印在座位上；我先来，你后到；我身体有病起不来；你年轻，我年龄大就应该我“霸”。个别人甚至叫嚣：你买这个座号算你倒霉！
（5）据了解，高铁短途不设乘警，只有无执法权力的治安员，因而只要“敢抗”，“霸座”成功率非常高。
（6）据媒体消息，铁路公部门给“霸座”者的处罚是罚款200元，限制其乘坐高铁180天。
以上内容是近日媒体热议话题，你对此有何想法和感悟？请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不少于800字.
