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下列各句中加点的词意义与现代汉语相同的一项是 A. 蚓无爪牙之利 B. 古之学者...

下列各句中加点的词意义与现代汉语相同的一项是

A. 蚓无爪牙之利    B. 古之学者必有师

C. 秦有余力而制其弊    D. 弟子不必不如师

 

C 【解析】 本题考查学生理解文言文实词中古今异义词含义能力。所谓古今异义词,指形式上与现代汉语一致,但意思不同。古今异义词往往是双音节词,所以看到这种词,就要仔细区分,一般可以用逐字组词的方式来区分,因为古汉语主要是单音节词。古汉语中有大量古今字形相同而意义用法不同的词,即古今异义。这类词语在阅读文言文时要加以注意,平时注意多积累。本题要求选出“加点的词意义与现代汉语相同的一项”,A项,爪牙:古义:爪子牙齿;今义:比喻坏人的党羽。B项,学者:古义:求学的人;今义:在学术上有所成就的人。C项,余力:古义今义均为:剩余的力量。D项,不必:古义:不一定;今义:用不着。故选C。  
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考点分析:
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下列各句中加点词的活用现象与例句相同的一项是

例句:君子博学而参省乎己

A. 食埃土    B. 子孙帝王万事之业也

C. 学于师    D. 学而大遗

 

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与“句读之不知”句式相同的一项是

A. 以为凡是州山水有异态者,皆我有也    B. 不拘于时,学于余

C. 其北陵,文王之所辟风雨也    D. 微斯人,吾谁与归

 

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根据下列语段的描述,把后面的诗句分别填入语段中的空白处,最恰当的一项是( )

流浪天下的结果,多数是少年子弟江湖老,黄金、美人、虚名、实惠,都成了竹篮打水一场空。有的侘傺而归,以家自慰,       1);有的春花秋月,流连光景,       ”(2);有的倦于奔竞,跳出名利场,远离是非地,        3);有的素性恬淡,误触尘网,誓归田园,        4)。——但要达到这境界,至少得有几亩薄田,三间茅舍作退步,否则就只好寄人篱下,终老他乡。

采菊东篱下,悠然见南山

只应守寂寞,还掩故园扉

不如家池上,乐逸无忧患

未老莫还乡,还乡须断肠

A. ③④②①    B. ③①②④    C. ②①④③    D. ②④③①

 

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下列各句中,用语得体的一项是:

A. 他上肢拄着拐杖,艰难地移动着下肢,三步一停,五步一歇,终子爬上了山顶。

B. 父亲分别跟母亲和我亲切握手话别。他紧紧握着母亲的手说:“我一定会圆满完成任务,胜利归来! ”

C. 新媳妇哭了一天一夜,头也不梳,也不洗脸,也不吃饭,躺在炕上,谁也叫不起来,父子两个没了办法。

D. 天色将黑,他睡眼朦胧的在酒店门前出现了,他走近柜台,从腰间伸出手来,满把是银的和铜的,在柜上一扔说,“现钱!打酒来! ”

 

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下列各句中修辞手法的运用不同于其他三项的一项是

A. 我要用手指那涌向天边的排浪/我要用手掌那托住太阳的大海/摇曳着曙光那支温暖漂亮的笔杆/用孩子的笔体写下:相信未来。

B. 你有你的铜枝铁干/像刀像剑/也像戟/我有我红硕的花朵/像沉重的叹息/又像英勇的火炬。

C. 她彷徨在这寂寥的雨巷/撑着油纸伞/像我一样/像我一样地/默默彳亍着/冷漠,凄清,又惆怅。

D. 跫音不响,三月的春帷不揭/你底心是小小的窗扉紧掩。

 

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