Question

阅读下面的文字，然后完成下列小题。

让人，乃众妙之门

①沈从文先生的墓碑后面有这样的碑文：“不折不从，星斗其文，亦慈亦让，赤子其人。”每句最后一字巧妙地组成了“从文让人”。让人，可以说是沈从文性格的一个重要方面。让人，让他得享八十有六的高寿，让他由作家转为学者，成就大事业，享誉中外。可见，让人，是人生得以发展的重要途径。

②让人，并不是懦弱，而是一种涵养，一种胆识。“让人非我弱，弱者不让人。”历史上成就大事业的人，哪个不具备这样的品格？“将相和”的故事流传甚广。蔺相如不想和廉颇争地位，路上遇到廉老将军就一而再、再而三地避让。这种豁达大度，不正体现了蔺相如以国家利益为重的崇高品德吗？因他的这种美德，才有后来廉颇老将军的“负荆请罪”，从而留下了一段千古佳话。

③让人，可以使人与人之间的关系更加和谐。海纳百川，有容乃大。有容人之量，有让人之心，才有和睦，才有和谐。当今著名词作家乔羽，偕夫人佟琦做客央视《夫妻剧场》，主持人问：“二老相濡以沫，白头偕老，有什么秘诀吗？”乔老答：“一个字，忍。”夫人佟琦抢答：“我是四个字，一忍再忍。”诙谐中尽显相处之道。

④让人，对事业的发展也有极大的帮助。人在事业上很难一帆风顺，有时甚至会陷入绝境。如果宁折不弯，不退不让，事业很可能会就此终结。而让人，则会让你的人生之树在即将枯萎的时候焕发新的生机。沈从文先生由于众所周知的原因，不能再继续写他钟爱的小说、散文，几乎被世人遗忘。但他以大度的襟怀，超人的毅力，忍了，让了，既不悲观，也未消沉，而是将自己的智慧和才华，用到了中国古代服饰研究上。不哀不伤，潜心学术，写出皇皇巨著《中国服饰史》，又一次为世人刮目相看。

⑤可是真正做到让人并不容易。首先，你要摆正自己的位置。上至王侯将相，下至贩夫走卒，都要认识到自己是芸芸众生中的一员。否则，总把自己当成世界的中心，遇到别人冒犯，当然不容易大度起来。此外，想要做到让人，最好还要有点幽默细胞。生活中遇到不顺，谁心里都不会舒服。这时候不妨自我解嘲一下，心情有时就好多了。

⑥让人，乃众妙之门。生活中多一些让人，我们的心灵会多一些阳光，事业也会多几分顺利。不信，你试试！

1.下列对本文中心论点的表述，正确的一项是

A. 让人，让沈从文成就大事业，享誉中外。

B. 让人，是人生得以发展的重要途径。

C. 让人，并不是懦弱。

D. 让人，乃众妙之门。

2.选文第①段有什么作用？

3.选文第②段中加线的“这种美德”具体指什么？

4.选文第④段运用了哪些论证方法？其作用是什么？

Answer

1. B

2. ①引出文章的话题“让人”和中心论点；②增加文章的文学性，引发读者的阅读兴趣。

3. 以国家利益为重的崇高品德。

4. 比喻论证、正反对比论证，生动形象地论证了让人对事业的发展有极大的帮助。

【解析】

1.此题考核分析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核为论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法。此题考核文章的中心论点，A项，沈从文只是文中的一个论据；C项，论点一般不用否定句，再文章要说的是“让人”的结果；D项，是形象化得说法，“重妙”解释的不具体。故选B。

2.此题考核分析文章的结构的能力，要求分析选文第①段有什么作用，答题时注意先答出内容，然后结构和效果的角度分析作用，本文是议论文，第一段引用沈从文的例子，从文章的结构看，引出文章的话题“让人”和中心论点；从效果看，增加文章的文学性，引发读者的阅读兴趣。

3.此题考核分析文中的重要词语的含义的能力，要求回答“这种美德”的含义，注意根据上下文的内容作答，此题注意根据文中的句子“不正体现了蔺相如以国家利益为重的崇高品德吗”进行概括。

4.此题考核分析文章的论证方法的能力，议论文的主要论证方法有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证、归纳论证、演绎论证、类比论证、因果论证、引用论证等，和足以各自和特征，结合原文分析作用。根据文中内容“不退不让”“而让人”是对比论证；“会让你的人生之树在即将枯萎的时候焕发新的生机”是比喻论证；“沈从文先生”是举例论证，作用注意围绕论点“让人，对事业的发展也有极大的帮助”分析。