下列各句所使用的修辞手法判断错误的一项是（ ）
A. “我在开花！”它们在笑。“我在开花！”它们嚷嚷。（反复、拟人）
B. 如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。（比喻）
C. 他以微笑战胜暴力，以嘲笑战胜专制，以讽刺战胜宗教的自以为是，以坚毅战胜顽固，以真理战胜愚昧。（排比）
D. 我难道就没有应该责备自己的地方吗？我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗？（设问）
下列各句，没有语病的一项是
A. 相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，以便及早制止和发现欺凌行为。
B. 纪录片《厉害了，我的国》展示了我国在各个领域所取得的举世瞩目的成就。
C. 实施“校园足球计划”，旨在普及足球运动，进一步加大青少年足球运动水平。
D. 为了提高同学们的语文素养，学校积极开展了“读经典作品，建书香校园”。
下列各组句子，前面是原句，括号内是缩句，其中缩句正确的一项是
A. 人类征服沙漠的远大理想，在社会主义制度下将更快成为现实。
（人类征服沙漠成为现实。）
B. “神舟”六号载人航天飞行的成功，标志着中国在发展载人航天技术，进行有人参与的空间活动方面，取得了又一个具有里程碑意义的重大胜利。
（“神舟”六号标志着重大胜利。）
C. 实践证明，那里确实是一个风景优美、值得一去的好地方。
（实践证明，那里是好地方。）
D. 突击队员沿着第三次行军侦察的路线，在陡滑的岩壁上攀登。
（突击队员在岩壁上。）
将“这是因为读书有它的规律”插入下面语段中，位置最恰当的一项是
读书并不在多，①最重要的是选得精、读得透彻。②与其读十部意义不大的书，不如以读十部书的时间和精力去读一部有价值的书；③与其泛泛地读十部书，不如取一部书精读十遍。④必须经历一个吸收、转化、升华的过程。
A. ① B. ② C. ③ D. ④
下列各句中画线的关联词语，使用完全恰当的一项是
A. 无论是扫描式阅读还是跳跃式阅读，注意力也要高度集中。
B. 求知不是为了吹嘘炫耀，而是为了寻找真理、启迪智慧。
C. 平日来这里游览的人既然这么多，节日来的人就更多了。
D. 我们不但善于破坏一个旧世界，我们但是善于建设一个新世界。
将下列词语填入语段横线处，排序完全恰当的一项是
读如春，你心便无冬；读如秋，你心中便挂满果实。从阴雨读出晴日，从暗夜读出 ，从枯黄读出 ，从沙漠读出清泉，你就读出了常人所读不到的 。读的最高境界是读出 ，这样才能把被读的生命与自己的生命读在一起。
A. 霞云 翠绿 意境 灵魂 B. 光明 丰润 意境 灵魂
C. 霞云 翠绿 意义 生命 D. 光明 丰润 意境 生命
