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下列各句中,语言表达得体的一句是 A. 弊处靠山面海,风光优美,如果您有空,可前...

下列各句中,语言表达得体的一句是

A. 弊处靠山面海,风光优美,如果您有空,可前来小住,我在家扫席以待。

B. 我家兄弟俩,愚兄比我年长两岁,是当地一位小有名气的书画家。

C. 今天在报纸上看到您关于儿童教育的拙作,我认真拜读了一下,受益匪浅。

D. 老师毕业时奉送我几句话,我牢牢地记在心里,非常感动。

 

A 【解析】 试题分析:本题主要考查语言表达的能力。解答此题,要从病句、词语以及语言的得体与否等角度综合考虑。语言要符合表达者身份和接受者的接受因素;语言表达能符合特定的场合、目的需要;语言表达有分寸感。考试题型包括用词得体、分寸得当、身份相符、场合相配、依据语境进行角色转换、书面语与口头语的转换等。B项,“愚兄”,对同辈而年轻于己者的自我谦称,此处是称自己的兄长,不合语境。C项,“拙作”,谦词,用于形容自己的作品。敬谦失当。D项,“奉送”,敬辞,赠送。结合“老师毕业时”“我”分析可知,敬谦失当。故选A。
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考点分析:
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下列各句中,没有语病的一句是

A. 京津冀在相邻区域内建立突发事件信息通报制度、协调联动处置机制和卫生应急队伍相互支援机制,推动卫生应急一体化进程。

B. 围绕“美丽北京,绽放世博”为主题的米兰世博会北京活动周正式落下帷幕,北京申办2022年冬季奥运会推介成为“重头戏”。

C. 书画名家走进沂蒙进行文化援建活动,是“军民融合铸辉煌·携手共圆中国梦”公益书画大赛走进金寨,走进延安系列采风之一。

D. 全国妇联依托妇女儿童中心、学校等活动阵地,号召广大家长提高媒体素养,掌管网络知识,筑起儿童安全上网的家庭防线。

 

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下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是

①现代社会,人的生活压力越来越大,很多人想要逃离北上广快节奏的城市生活,到乡下买田置地享受瓜田李下的慢生活。

②诚信是中华民族的传统美德,诚信教育要从孩子抓起,作为家长要时刻引导孩子做一个言出必行、一言九鼎的人。

③龙文化是中华民族文化的重要组成部分,《龙的传人》这首歌唱出了炎黄子孙的心声,在海内外中国人中不胫而走,广为流传。

④钱塘江大潮号称“天下第一潮”,在钱塘江边,滔天巨浪,迎面扑来,瓦釜雷鸣般的巨响,让岸边观潮的游客惊骇不已。

⑤范雨素虽然因为《我是范雨素》一文而走红,但她也绝不是徒有其名,生活的阅历与勤于思考决定了她的远见卓识

⑥雍和宫文物香炉屡遭游客投币,虽然香炉周围设有多个“请勿投香及硬币”的提示牌,但游客对此却视若无睹

A. ①④⑥    B. ②③⑤    C. ③⑤⑥    D. ①②④

 

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补写下列句子的空缺部分。

(1)白居易在《琵琶行》中,将听觉形象与视觉形象同时显露出来,令人眼花缭乱、应接不暇的两句是:___________________

(2)李白《蜀道难》中以夸张的修辞手法形容蜀道高与天齐,险似绝壁的句子是: _______

(3)李煜在《相见欢》一词中,既点明时令,又写出庭院冷清的句子是:________

 

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阅读下面这首唐诗,完成下面小题

见南山夕阳召监师不至

宋之问

夕阳黯晴碧,山翠互明灭。

此中意无限,要与开士说。

徒郁仲举思,讵回道林辙。

孤兴欲待谁,待此湖上月。

(注)仲举:即陈蕃,陈蕃礼贤下士,求贤若渴,《滕王阁序》中有“徐孺下陈蕃之 榻”之语。

1.下列对本诗的理解和赏析,不正确的两项是

A. 首联描绘群山苍翠,云霞明灭的南山夕照美景,既照应文题“见南山夕阳”,又借景抒情,表达对田园风光、隐逸生活的无限喜爱。

B. 颔联中的上句“此中意无限”直抒胸臆,夸耀眼前景色美不胜收;下句表达了对开士前来共同欣赏美景,向开士倾诉心中愉悦的期盼。

C. 颈联运用典故,诗人以仲举自况,表明此行目的,以及对监师才能的赞许,并运用反问来提醒监师不要再隐居山林,应及时入仕。

D. 全诗写景、叙事脉络清晰。诗歌情感随事件的变化而自然变化,由先前的喜悦、期盼而转变为失望、孤寂,情感饱满,感人至深。

E. 诗歌构思精巧,描绘待监师而监师不至的生活琐事却曲折有致。诗歌语言质朴平实,如话家常,读起来亲切自然。

2.本诗最后一联为什么要写月?请简要分析。

 

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阅读下面的文言文,完成下面小题

曾樱 ,字仲含,峡江人。万历四十四年进士。授工部主事,历郎中。天启二年,稍迁常州知府。樱持身廉,为政恺悌公平,不畏强御。屯田御史索属吏应劾者姓名,樱不应。御史危言恐之,答曰:“僚属已尽,无可纠,止知府无状。”因自署下考,杜门待罪。抚按亟慰留,乃起视事。织造中官李实迫知府行属礼,樱不从。实移檄以尔汝侮之,樱亦报以尔汝,卒不屈。无锡高攀龙,江阴缪昌期、李应升被逮,樱助昌期、应升赀,而经纪攀龙死后事,为文祭之,出其子及僮仆于狱。宜兴毛士龙坐忤魏忠贤遣戍,樱讽士龙逃去。上官捕其家人,赖樱以免。武进孙慎行忤忠贤,当戍,樱缓其行。忠贤败,事遂解。崇祯元年以右参政分守漳南。九莲山贼犯上杭,樱募壮士击退之,夜捣其巢,歼馘殆尽。士民为樱建祠。母忧归。服阕,起故官,进按察使,分巡福宁。红夷寇兴泉樱请巡抚邹维琏用副总兵郑芝龙为军锋果奏捷及刘香寇广东总督熊文灿欲得芝龙为援维琏等以香与芝龙有旧疑不遣。樱以百口保芝龙,遂讨灭香,芝龙感樱甚。十年冬,帝信东厂言,以樱行贿谋擢官,命械赴京。士民以樱贫,为醵金办装,耆老数千人随至阙下,击登闻鼓讼冤。帝命毋入狱,俟命京邸。

寻以衡、永多寇,改樱湖广按察使,分守湖南,给以敕。时贼已残十余州县,而永州知府推官咸不任职。樱荐苏州同知晏日曙、归德推官万元吉才。两人方坐事罢官,以樱言并起用。其后唐王称号于福州。令掌使部,寻进太子太保、吏部尚书、文渊阁。王驻延平,令樱留守福州。清兵破福州,樱挈家避海外中左卫。越五年,其地被兵,遂自缢死。

(节选自《明史•曾樱传》)

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A. 红夷寇兴泉/樱请巡抚邹维琏用副总兵郑芝龙为军锋/果奏捷/及刘香寇广东/总督熊文灿欲得芝龙为援/维琏等以香与芝龙有旧/疑不遣/

B. 红夷寇兴泉/樱请巡抚邹维琏用副总兵郑芝龙为军锋/果奏捷/及刘香寇广东总督熊文灿欲得芝龙为援/维琏等以香与芝龙有旧/疑不遣/

C. 红夷寇兴泉/樱请巡抚邹维琏用副总兵郑芝龙为军锋/果奏捷/及刘香寇广东总督熊文灿欲得芝龙为援/维琏等以香与芝龙有旧疑/不遣/

D. 红夷寇兴泉/樱请巡抚邹维琏用副总兵郑芝龙为军锋/果奏捷/及刘香寇广东总督熊文灿欲得芝龙为援/维琏等以香与芝龙有旧疑/不遣/

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是

A. 织造,明设立的专局,掌管丝织品生产,供官府使用。

B. 服阕,古礼规定,父母死后,须守丧三年,期满除服。

C. 登闻鼓,设置在朝堂之外,让臣民击鼓诉说冤抑之情。

D. 文渊阁,即文渊阁大学士,是内阁长官,有宰相之权。

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

A. 曾樱爱护属吏,不畏强暴。御史索要名单弹劾其属吏,曾樱采取自认考核下等的方式,主动保护下属;遭到宦官李实语言侮辱,他针锋相对,以牙还牙。

B. 曾樱明辨忠奸,曲庇贤良。无锡高攀龙,江阴缪昌期、李应升,宜兴毛士龙,武进孙慎行等深受宦官奸臣迫害,曾樱想方设法,采取各种方式施以援手。

C. 曾樱爱民为民,深得民心。山贼侵犯上杭,曾樱招募壮士,保境安民,百姓为他建生祠;曾樱遭诬陷被解送京城,几千名年高德厚的人到京城为他鸣冤。

D. 曾樱识才爱才,敢作敢当。曾樱曾以家中百余口人的性命作担保,举荐郑芝龙;晏日曙、万元吉获罪被罢官,他依然向朝廷力荐二人,使他们官复原职。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)御史危言恐之,答日:“僚属已尽,无可纠,止知府无状。”

(2)两人方坐事罢官,以樱言并起用。其后唐王称号于福州。

 

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