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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。...

在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。

运动减肥能否取得满意的效果,___。运动量过小,不能消耗掉多余的热量,___。运动量过大,超过身体的负担能力,又会造成过度疲劳,引起不良反应,影响健康,也难以坚持。一般来说,中青年人身体强壮,___,运动量可以大一些,运动时最高心率可控制在140次/分左右。

 

①往往取决于运动量的大小(往往跟运动量有很大关系) ②减肥效果就不理想 ③身体负担能力较强 【解析】 试题分析:这是一道根据文意填空的题目,高考题目一般为科普类的说明性文字,文段表述结尾严密。要求填写的较为准确,这样就要注意上下文之间的关系,前后文之间的相互的提示和照应,尽量文中的词语组织句子进行填写,这样能够减小误差。例如本题中的第一个空根据前后文文意说的是运动量的大小,所以考生一定要根据所给出的文字判断所填写的内容。  
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下列各句中,表达得体的一项是

A. 请柬:新居落成,明日乔迁,为答谢您的祝贺,特备下薄酒,恭请光临。

B. 贺信:近日闻尊夫妇喜添千金,弄璋之庆,遥以致贺.

C. 短信:冒昧唐突干请,所恳之事,务必慨允,不胜感激。

D. 介绍信:兹介绍我校王强同学前往贵公司参加社会实践,请予接洽为荷。

 

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阅读下面的文字,完成下面小题。

梳理文化长河,披沙拣金,我们拾到了光照古今的千古名篇。它是价值连城的稀世珍宝,美不胜收,倾国倾城。它如同熠熠生辉、泛彩流光的颗颗钻石,镶嵌在时代的长廊。夸父的坚毅,洛神的婀娜,屈原的     ,李煜的     ,关云长的     ,贾宝玉的     ,无不成为艺术美的化身,历万古而不朽。它是一条连接民族文化的链环,一端牵着远古,一端指向未来。浩浩五千年文明,辉煌巍峨,婀娜多姿,浸润和滋养着中华民族。千古名篇,字字珠玑,篇篇锦绣,是民族文化、中华文明的浓缩版、精华篇。

1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是

A. 浩浩五千年文明,摇曳多姿,辉煌巍峨,浸润和滋养着中华民族。

B. 浩浩五千年文明,摇曳多姿,辉煌巍峨,浸润和滋润着中华民族。

C. 浩浩五千年文明,辉煌巍峨,摇曳多姿,浸润和滋养着中华民族。

D. 浩浩五千年文明,婀娜多姿,辉煌巍峨,浸润和滋养着中华民族。

2.依次填入文中横线上的成语,全部恰当的一项是

A. 愁肠寸断  仰天长啸  重枣美髯  儿女情长

B. 愁肠寸断  儿女情长  横刀立马  仰天长啸

C. 仰天长啸  愁肠寸断  横刀立马  儿女情长

D. 仰天长啸  儿女情长  重枣美髯  愁肠寸断

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《荆轲刺秦王》中通过环境描写来渲染氛围,表现为国捐躯的精神:________________

(2)鲁迅在《记念刘和珍君》一文中提到了自己对真的猛士的看法,_________________________________________。他们的壮烈精神将激励、鼓舞世人更加勇猛坚定地去斗争、前进。

 

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阅读下面两诗唐诗,完成下面小题。

新晴野望  王维

新晴原野旷,极目无氛垢。

郭门临渡头,村树连溪口。

白水明田外,碧峰出山后。

农月无闲人,倾家事南亩。

1.诗歌的前三联通过哪种写作角度来描绘环境的?描绘了怎样的景象?

2.有人认为:“正是因为有了尾联,给原野平添了无限生意”,请结合原文谈谈你的理解。

 

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阅读下面的文言文,完成下面小题。

张良,字子房,其先韩人也。良少,未宦事韩。韩破,良家僮三百人,弟死不葬,悉以家财求客刺秦王,为韩报仇,以五世相韩故。

良尝学礼淮阳东见仓海君得力士为铁椎重百二十斤秦皇帝东游至博浪沙中良与客狙击秦皇帝误中副车。秦皇帝大怒,大索天下,求贼急甚。良乃更名姓,亡匿下邳。

项伯尝杀人,从良匿。后十年,陈涉等起,良亦聚少年百余人。景驹自立为楚假王,在留。良欲往从之,行道遇沛公。沛公将数千人略地下邳,遂属焉。沛公拜良为厩将①。

沛公入秦,宫室帷帐狗马重宝妇女以千数,意欲留居之。樊哙谏,沛公不听。良曰:“夫秦为无道,故沛公得至此。为天下除残去贼,宜缟素②为资。今始入秦,即安其乐,此所谓‘助桀为虐’。愿沛公听樊哙言。”沛公乃还军霸上。

项羽至鸿门,欲击沛公,项伯夜驰至沛公军,私见良,欲与俱去。良曰:“臣为韩王送沛公,今事有急,亡去不义。”乃具语沛公。沛公大惊,曰:“为之奈何?”良曰:“沛公诚欲背项王邪?”沛公曰:“鲰生说我距关毋内诸侯,秦地可王也,故听之。”良曰:“沛公自度能却项王乎?”沛公默然,曰:“今为奈何?”良因要项伯见沛公。沛公与伯饮,为寿,结婚,令伯具言沛公不敢背项王,所以距关者,备它盗也。

汉六年,封功臣。高帝曰:“运筹策帷幄中,决胜千里外,子房功也。自择齐三万户。”良未尝有战斗功,乃言于高帝曰:“始臣起下邳,与上会留,此天以臣授陛下。陛下用臣计,幸而时中,臣愿封留足矣,不敢当三万户。”乃封良为留侯,与萧何等俱封。

良从上击代,出奇计下马邑,及立萧相国,所与从容言天下事甚众。良乃称曰:“家世相韩,及韩灭,不爱万金之资,为韩报仇强秦,天下震动。今以三寸舌为帝者师,封万户,位列侯,此布衣之极,于良足矣。愿弃人间事,欲从赤松子游耳。”乃学道,欲轻举。高帝崩,吕后德良,乃强食之,曰:“人生一世间,如白驹之过隙,何自苦如此!”良不得已,强听食。后六岁薨,谥曰文成侯。及良死,子不疑嗣侯。

(选自《汉书 张良传》)

(注)①厩(jiù)将:主管马匹的军官。 ②缟素:白色的衣服。这里是朴素之义。

1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是

A. 亡匿下邳                 亡:逃跑

B. 沛公乃还军霸上           军:驻军

C. 沛公诚欲背项王邪         诚:诚然

D. 鲰生说我距关毋内诸侯     内: 接纳

2.对文中画下划线部分的断句,正确的一项是

A. 良尝学礼淮阳/东见仓海君/得力士/为铁椎重百二十斤/秦皇帝东游/至博浪沙中/良与客狙击秦皇帝/误中副车。

B. 良尝学礼/淮阳东见仓海君/得力士为铁椎重百二十斤/秦皇帝/东游至博浪沙/中良与客狙击/秦皇帝误/中副车。

C. 良尝学礼淮阳/东见仓海君/得力士/为铁椎重百二十斤/ 秦皇帝东游至博浪沙中/良与客狙/击秦皇帝/误中副车。

D. 良尝学礼淮阳/东见仓海君/得力士/为铁椎重百二十斤/秦皇帝/东游至博浪沙/中良与客狙击/秦皇帝误中副车。

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

A. 张良重情重义。张良年少时,不曾在韩国做官,但韩被灭之后,家人惨遭不幸,他用尽家产寻求刺客刺杀秦王报仇。

B. 张良敢于劝谏。刘邦因宫室有数以千计的帷帐、狗马、珍宝、妇女,他想留下住在秦国。樊哙劝谏,刘邦没有听他的,后听取了张良的劝谏。

C. 张良为官正直。汉高帝想要封他三万户人口的封地,张良因为自己没有功劳推辞,被封为留候。

D. 张良急流勇退。张良跟随皇上攻打代时,劝谏皇上封萧何为相,自己想要跟从赤松子出游,但后来遭到吕后的干涉。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)陛下用臣计,幸而时中,臣愿封留足矣,不敢当三万户。

(2)今以三寸舌为帝者师,封万户,位列侯,此布衣之极,于良足矣

 

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