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阅读下面的材料,按要求作文。 人们把有船摆渡过河的地方称为“渡口”,藉此由此岸渡...

阅读下面的材料,按要求作文。

人们把有船摆渡过河的地方称为“渡口”,藉此由此岸渡向彼岸。同时,“渡口”也是一个有着丰富内涵的文化意象,人们常要面对岁月的渡口、情感的渡口、生命的渡口等无形的渡口。

请以“渡口”为题,写一篇文章,立意自定,不要套作或抄袭,字数不少于800字。

 

渡口 “一涧飞瀑,碎琼乱玉,造就这圣景的不是水;一地竹影,摇曳生姿,练就此势的不是风。没有侧立千尺的绝壁,好水难为瀑;没有临风飘举的翠竹,劲风不生姿。”同样,没有正确的人生渡口,我们何以激荡出生命的浪花? 人生是一条河,我们都是那个过河的人。在人生之河的左岸是理想,在人生之河的右岸是现实,我们乘着各自独有的船在左岸与右岸穿梭,寻找人生的渡口。 人生是一条河,汹涌澎湃,奔流不息。它呼啸着,忽而卷起千层的浪花冲向高空,却又在一瞬间摔得粉碎,只剩下一地的泡沫碎影。 人生是一条河,潺潺延延,波澜不惊,却细水长流,演绎着几世的兴衰。华夏的文明在此汇聚,海纳百川,故成其大,中华上下五千年,文明话沧桑,如此东流去…… 大江东去,浪淘尽,一时多少豪杰!叹昨昔峥嵘岁月,感今朝龙腾虎跃,岁月章回。 史海钩沉,梦回千载,翻飞了弦外之音。千古的文人志士在历史的长河中摆渡,一个个长须飞扬,气宇轩昂。 屈原不懈求索,在国家、民族危难之际,他指出了一条救亡图存的明路,却遭到小人的陷害。他感慨、他坚持“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”,此时,他的人生长河正翻涌起惊涛骇浪,他立志“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,潇洒而去…… 李白借酒消愁,遭逢官场的失意后,终找到了正确的人生渡口。于是,他高歌“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。他脱离了勾心斗角的腐败的官场,长呼“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,于是,青山绿水间又多了一位豪放的诗人,绣口一吐就是半个盛唐。 苏子遗世独立,泛舟游于赤壁之上。山高月小,水落石出,清风徐来,水波不兴。他冯虚御风,在人生的诗篇里留下了“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴”的绝丽佳辞,一瞬间,樯橹灰飞烟灭…… 是历史的逆流铸就了他们的伟大,他们迎浪而行,找到了正确的人生渡口,达到了后世可望不可即的高度。而平凡的我们,虽然没有他们伟大,却也可以塑造崇高。没有树的伟岸,我们可以有草的翠绿;没有牡丹的娇艳,我们可以有野菊的洒脱。我们的人生或许不壮丽,但我们的人生必须精彩! “我是一片叶,经脉是森林;我是一滴水,魂魄是海洋”,我们的生命相比起宇宙可以说是沧海一粟,但我们的人生正因为短暂才更要珍惜,正因为短暂才要不懈奋斗,我们要在有限的生命里发挥出无限的能量! 如今,历史的火炬已经传递到我们手中,我们泛舟于人生之江渚,任碧波万顷,沙鸥翔集,仍冯虚御风,羽化登仙;任高山流水,百舸争流,仍得失泰然,云淡风清。 寻找人生的渡口,给自己的前途一个宽广的前提,给自己的脚步一个前进的方向,给自己的心灵一个光明的理由!相信摆渡过斜风暖雨,总会看到一片属于自己的湛蓝苍穹! 【解析】 试题分析:这是一道命题作文的题目,题目是“渡口”,注意材料中给出的“渡口”的含义“岁月的渡口”“情感的渡口”“生命的渡口”,由此可以围绕这些人生的渡口的具体表现是什么,对一个人有何影响,应该如何面对等角度进行立意行文。
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下面是“2015年中小学生上网调查”统计表,请全面把握图表信息,从学生和家长的角度分别概括表格所反映的现象。(每个角度概括不超过35字)

学生上网

普及率

小学

87.5%

初中

91.4%

高中

93.9%

学生上网

内容

玩游戏

52.4%

QQ聊天

40.2%

学习和其他

7.4%

家长对上网

的态度

反对

72%

赞成

23%

顺其自然

5%

家长反对的

原因

影响学习

54%

接触不良信息

41%

其他

5%

 

从学生角度:_____________________________________________________________

从家长角度:____________________________________________________________

 

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下面小红的话有三处推断存在问题,请参照(1)的方式,说明另外两处问题。

这次期中联考前,小红这样鼓励自己的同学小王,她说:“你一定要有考好的愿望和决心。古人说得好,‘有志者事竟成’,意思是有志向的人,做事终究会成功。想要考好,就是你现在的‘志’。既然‘有志’,就一定能有正确的目标。有了前进的目标,就会不遗余力地努力。有了不遗余力地努力,当然就能考好了。”

(1)有志者不一定有正确的目标。

(2)________________________________

(3)________________________________

 

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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(    )

站在河对岸遥望着五里寨。细雨晨雾里,_________。环绕在树梢,弥漫在山野,显得朦胧、宁静而悠远。

①一栋栋木楼不经意地散落在它的上面

②远远望去仿佛一张巨大的地毯

③一条小溪从村后的高山里流出

④小木屋上的炊烟袅袅升起

⑤金黄色的稻田和绿色的山坡连成一片

⑥绕过座座木楼流入怒江

A. ②①③⑥⑤④

B. ⑤②①③⑥④

C. ①⑤②④③⑥

D. ④⑤②①③⑥

 

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下列各句中没有语病的一项是(    )

A. 《大堰河——我的保姆》是一首带有自传性的抒情诗,成功地塑造了保姆大堰河这一中国贫苦母亲勤劳、淳朴、乐观而又遭遇凄苦,抒发了诗人对大堰河的怀念和歌颂之情。

B. 学习这个单元,我们既可以从中领略古人的才华和品德,又可以欣赏和借鉴叙事的艺术。

C. 世界卫生组织调查报告显示,青少年的视力下降,原因是长时间的使用电子产品造成的。

D. 奥斯维辛大约有12000名居民左右,距华沙120英里,地处被称为摩拉维安门的山口的东头,周围是一片沼泽地。

 

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下列各句中,加点的词语使用正确的一项是(     )

A. 他虽然在监狱里度过了三年的峥嵘岁月,但刑满释放后仍然恶习不改,继续作恶乡里。

B. 登上仰慕已久的黄山,同学们眼界大开,他们一会俯瞰脚下的云雾松柏,一会举目仰望远处的落日归鸟,指点江山,心潮澎湃。

C. 面对封建专制的一次次逼迫,他已经出离愤怒到了极点,终于走上反抗的道路。

D. 老张今年65岁,短小精悍,思维敏捷,干起活来一点也不比年轻人差。

 

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