满分5 > 高中语文试题 >

阅读下面这首诗歌,完成下面小题。 溪上遇雨二首(其二) 崔道融 坐看黑云衔猛雨,...

阅读下面这首诗歌,完成下面小题。

溪上遇雨二首(其二)

崔道融

坐看黑云衔猛雨,喷洒前山此独晴。

忽惊云雨在头上,却是山前晚照明。

1.下面对这首诗的赏析,不恰当的一项是

A. 此诗前两句写出了夏雨的特点:来速疾,来势猛,雨脚不定。

B. 第三句中的“我”大吃一惊,因为滚滚乌云携带着骤雨,忽然泻到自己头上。

C. 诗人通过“遇雨”者表情的变化,先是“坐看”,继而“忽惊”,直接写出了夏雨的瞬息变化,难以意料。

D. 这首诗咏夏雨,令人可喜可愕,富有生活情趣。

2.古人讲究“炼字”,试赏析诗中一“衔”一“喷”的表达效果。

 

1. C 2. ①衔,含着。“衔”字将黑云拟人化了,形象生动地体现了雨从云生的景象。②喷,喷洒。“喷”字不但把黑云拟人化,形象生动,而且写出了雨的力度,给人一种猛烈浇注的感觉。 【解析】 1.试题分析:本题属于综合考查题,考查学生对诗句的理解能力,同时考查对诗句内容、技巧以及情感的把握能力,采用了客观选择题的形式,各选项内容涉及了对诗歌的手法、形象、主题的鉴赏。解答此类题目,首先要审题,即明确题干的要求,如本题的题干要求选出“下列对这首诗的赏析,不正确的一项”,然后要注意了解诗歌的创作背景,逐句翻译诗句,接着把握诗歌的意象,分析诗歌营造了什么样的意境,领悟作者表达了怎么样的思想情感,思考诗歌中运用了哪些表现手法,再对照选项一一确认,得出答案。本题C项“直接写出了夏雨的瞬息变化,难以意料。”表述不正确,不是直接写出,是侧面烘托。故选C。 2.试题分析:本题考查鉴赏文学作品的表达技巧。题干是“古人讲究“炼字”,试赏析诗中一“衔”一“喷”的表达效果。”这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起 来谈,需要放在句中,并结合全诗的意境情感来分析。答题步骤:(1)解释该字在句中的含义,指出手法。(2) 展开联想把该字放入原句中描述景象。 (3)点出该字烘托了怎样的意境,或表达了怎样的感情。诗中“坐看黑云衔猛雨,喷洒前山此独晴。”这句中的“衔”和“喷”用的极妙,一“衔”一“喷”,不但把黑云拟人化了(它象在撒泼、顽皮),形象生动,而且写出了雨的力度,具有一种猛烈浇注感,写出了夏雨来速疾,来势猛,雨脚不定的特点。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

阅读下面的文言文,完成下面小题。

鲁丕,字叔陵,性沉深好学,孳孳不倦,遂杜绝交游,不答候问之礼。士友常以此之,而丕欣然自得。遂兼通《五经》,以《鲁诗》、《尚书》教授,为当世名儒。建初元年,肃宗诏举贤良方正,大司农刘宽举丕。时对策者百有余人,唯丕在高第,除为议郎迁新野令视事期年州课第一擢拜青州刺史务在表贤明慎刑罚七年坐事下狱司寇论

元和元年征,再迁,拜赵相。门生就学者常百余人,关东号之曰“《五经》复兴鲁叔陵”。赵王商尝欲避疾,便时移住学官,丕止不听。王乃上疏自言,诏书下丕。丕奏曰:“臣闻《礼》,诸侯薨于路寝,大夫卒于嫡室。死生有命,未有逃避之典也。学官传五帝之道,修先王礼乐教化之处,王欲废塞以广游宴,事不可听。”诏丕言,王以此惮之。其后帝巡狩之赵,特被引见,难问经传,厚加赏赐。在职六年,嘉瑞屡降,吏人重之。

永元二年,迁东郡太守。丕在二郡,为人修通溉灌,百姓殷富。数荐达幽隐名士。明年,拜陈留太守。视事三期,后禀贫人不实,征司寇论。十一年复征,再迁中散大夫。时侍中贾逵荐丕道艺深明,宜见任用。和帝因朝会,召见诸儒,丕与侍中贾逵、尚书令黄香等相难数事,帝丕说,罢朝,特赐冠帻履袜衣一袭。十三年,迁为侍中,免。永初二年,诏公卿举儒术笃学者,大将军邓骘举丕,再迁,复为侍中、左中郎将,再为三老。五年,年七十五,卒于官。

(节选自《后汉书·鲁丕传》)

1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是

A. 禀贫人不实     坐:因…获罪

B. 丕言           从:听从

C. 丕说           善:赞许

D. 士友常以此之     短:短处

2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A. 除为议郎/迁新野令/视事期年/州课第一/擢拜青州刺史/务在表贤明/慎刑罚/七年/坐事下狱司寇论

B. 除为议郎/迁新野令/视事期年/州课第一/擢拜青州刺史/务在表贤明/慎刑罚/七年坐事/下狱司寇论

C. 除为议郎/迁新野令/视事期年/州课第一/擢拜青州/刺史务在表贤明/慎刑罚/七年坐事/下狱司寇论

D. 除为议郎/迁新野令/视事期年/州课第一/擢拜青州/刺史务在表贤明/慎刑罚/七年/坐事下狱司寇论

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

A. 鲁丕沉稳好学,孜孜不倦。为了求学,他不惜和朋友断绝交往,对别人的问候也不答礼,由此引发了儒士朋友们的不满。

B. 鲁丕知书达理,坚持原则。面对赵王躲疾,鲁丕制止并给皇上上书,严正指出学校是修习先王礼乐教化的地方。

C. 鲁丕学有所成,终成名儒。他兼通《五经》,用《鲁诗》《尚书》教授学生,成为当时著名儒者,后来通过科举考试做了官。

D. 鲁丕才能突出,多次得到皇上的厚爱。朝廷会见,他的辩论得到皇上的认可,退朝后,他得到皇上的衣物赏赐。

4.把下列句子翻译成现代汉语。

(1)时侍中贾逵荐丕道艺深明,宜见任用。(见文中划线处)

(2)樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意,愿足下更虑之。(《荆轲刺秦王》)

(3)所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。(《鸿门宴》)

 

查看答案

下列文化常识表述有误的一项是

A. 古人设宴,对座次安排十分讲究。宴会一般在室内举行,室东西长而南北窄,因此室内最尊的座次是坐西面东,最卑是坐东面西。《鸿门宴》中项王等人的坐向体现了座次的尊卑。

B. 古时音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音。变徵是徵音的变调,声调激情昂扬。

C. 九宾是我国古代外交上最为隆重的礼节,有九个迎宾赞礼的官员司仪施礼,并延引上殿。

D. 春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位,爵即爵位、爵号,是古代君王对贵戚功臣的封赐,后代爵称和爵位制度往往因时而异。

 

查看答案

下列文学常识表述有误的一项是

A. 《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作,相传为春秋末年的左丘明所著。《左传》与《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。

B. 徐志摩,新月派诗人。他在《诗的格律》中提出了著名的“三美”主张,即“音乐美(音节)、绘画美(词藻)、建筑美(节的匀称和句的均齐)”。徐志摩的《再别康桥》完美地演绎了三美理论。

C. 词是我国古代一种可以配乐歌唱,句式长短不齐的诗体,又称“曲子词”、“长短句”、“诗余”、“乐府”等。词有定调,调有定句,句有定字,字有定声。根据字数多少,词可以分为:小令、中调、长调。

D. 西汉末刘向编定的《战国策》是一部国别体史书,主要记载战国时期各国政治、军事、外交各方面的历史,着重记录了谋臣策士的策略和言论。

 

查看答案

下列文言特殊句式归类正确的一项是

①太子及宾客知其事者    ②燕国见陵之耻除矣

③大王来何操            ④不者,若属皆且为所虏

⑤以乱易整,不武        ⑥夫晋,何厌之有

⑦以其无礼于晋,且贰于楚也

⑧吾令人望其气,皆为龙虎,成五彩,此天子气也

A. ①⑦/②④/③⑥/⑤⑧    B. ①⑧/④⑤/③⑥/②/⑦

C. ①/②④/③⑥/⑤⑧/⑦    D. ①⑦/④⑤/③⑥/②/⑧

 

查看答案

下列各项中加点的词语不全是古今异义的一项是

A. 群臣惊愕,卒起不意,尽失其度

若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害

B. 可以解燕国之患

所以遣将守关者,备他盗之出入与非常

C. 樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意

将军战河北,臣战河南

D. 沛公奉卮酒为寿,约为婚姻

行李之往来,共其乏困

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.