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补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (1)其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,_____...

补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,______________。(《论语•述而》)

(2)日月忽其不淹兮,______________。(屈原《离骚》)

(3)云无心以出岫,______________。(陶潜《归去来兮辞》)

(4)彼童子之师,______________,非吾所谓传其道解其惑者也。(韩愈《师说》)

(5)黑云压城城欲摧,______________。(李贺《雁门太守行》)

(6)______________.多于在庾之粟粒。(杜牧《阿房宫赋》)

(7)日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,______________。(范仲淹《岳阳楼记》)

(8)______________,而吾与子之所共食。(苏轼《赤壁赋》)

 

①不知老之将至云尔。 ②春与秋其代序。 ③鸟倦飞而知还。 ④授之书而习其句读者。 ⑤甲光向日金鳞开。 ⑥钉头磷磷。 ⑦樯倾楫摧。 ⑧是造物者之无尽藏也。 【解析】 试题分析:本题主要考查默写常见的名句名篇的能力。名句默写分为两大类,一是给出语境的理解性默写,二是给出上句写下句的直接默写。此类试题解答时,默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“倦”“授”“鳞”“摧”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。  
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阅读下面这首唐诗,完成小题。

暮春题瀼西新赁草屋(五首其三)

杜甫

彩云阴复白,锦树晓来青。

身世双蓬鬓,乾坤一草亭。

哀歌时自惜,醉舞为谁醒?

细雨荷锄立,江猿吟翠屏。

(注)①这首诗是杜甫晚年从成都草堂迁往夔州后所作。②锦树:繁花盛开的树。

1.颔联描述了诗人怎样的生活境遇?颈联表现了诗人怎样的精神状态?

2.元代方回在《瀛奎律髓》中说:“细雨”一联唤醒开头两句。请作具体分析。

 

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阅读下面文章,完成各题。

故龙图阁学士滕公墓志铭

苏轼

神宗初临海内,厉精为治,旁求天下,以出异人,得英伟大度之士。滕公元发始见知于英祖,而未及用,书其姓名藏于禁中,帝以是知之。既见公,姿度雄爽,问天下所以治乱。不思而对曰:“治乱之道,如黑白东西,所以变色易位者,朋党乱之也。”帝曰:“卿知君子小人之党乎?”公曰:“君子无党。譬之草木,绸缪相附者,必蔓草,非松柏也。朝廷无朋党,虽中主可以济,不然,虽上圣不治。”帝太息曰:“天下名言也。”遂以右正言知制告谏院、开封府,拜御史中丞、翰林学士,且大用矣。

而公性疏达不疑,在帝前论事,如家人父子,言无文饰,洞见肝鬲。帝知其诚尽,事无钜细,人无亲疏,辄以问公。或中夜降手诏,使者旁午,公随事解答,不自嫌外。而执政方立新法,天下汹汹,恐公有言而帝信之,故相与造事谤公。帝虽不疑,然亦出公于外。以翰林侍读学士知郓州,移定与青,留守南都,徙齐、邓二州,用公之意盖未衰也。而公之妻党有犯法至大不道者,小人因是出力挤公,必欲杀之。帝知其无罪,落职,知池州,徙蔡,未行,改安州。既罢,入朝,未对。而左右不悦者,又中以飞语,士大夫为公危栗,公谈笑自若,曰:“天知吾直,上知吾忠,吾何忧哉!”乃上书自明,帝览之,释然,即以为湖州。

方且复用,而帝升遐。公读遗诏,僵仆顿绝。久之乃苏,曰:“已矣,吾无所自尽矣。”今上即位,徙公为苏、扬二州,除公龙图阁直学士,复以为郓州,徙真定、河东。治边凛然,威行西北,号称名将。而宦官为走马者,诬公病不任职,诏徙许州。御史论公守边奇伟之状,诏复留河东,而公已老,盖年七十有一矣。即力求淮南,上不得已,乃以龙图阁学士知扬州,未至而薨。

(选自《东坡全集》,有删节)

1.下列加点词的解释,不正确的一项是(   )

A. 姿雄爽       度:气度

B. 虽中主可以   济:成功

C. 以飞语     中:内心

D. 治边然       凛:严厉

2.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(   )

A. 神宗即位后,励精图治,在天下广招奇才,滕元发正是在这样的背景下被神宗召见。

B. 滕公以蔓草和松柏喻结党小人和无党君子,认为朝廷有朋党,即使圣人也无法治理。

C. 滕公妻族有人犯大逆不道之罪,小人借机诽谤,皇帝知滕元发无罪,仍提拔重用他。

D. 滕公治理西北时很有威望,宦官却诬陷他不称职,御史向朝廷陈述了他守边的实情。

3.把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(1)治乱之道,如黑白东西,所以变色易位者,朋党乱之也。

(2)而执政方立新法,天下汹汹,恐公有言而帝信之,故相与造事谤公。

4.滕公“性疏达不疑”在文章第二段中有哪些表现?请简要概括。

 

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列选项中,对下图漫画寓意的理解最贴切的一项是

A. 无论闲乘电梯还是勇攀悬崖,都呈现了精彩的人生。

B. 人一旦实现了目标,就会失去奋斗动力,无所事事。

C. 经历艰难攀登的人,比走捷径者更懂得成功的快乐。

D. 不同的人机遇不同,但是奋斗可以弥补给予的不足。

 

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下列教室励志标语中,最贴切的一组是

A. 唯有埋头,方能昂首           非学无以广才,非志无以成学

B. 鹰击天风壮,鹏飞海浪春       今天辛苦一阵子,明天幸福一辈子

C. 今日不努力,明天去搬砖       笑看人生峰高处,唯有磨难多正果

D. 修身,治国,平天下           天王盖地虎,全上985;宝塔镇河妖,至少211

 

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下列诗句所描述的风俗,不属于古代年俗的一项是(  )

A. 一年滴尽莲花漏,碧井屠苏沈冻酒。

B. 桑柘影斜春社散,家家扶得醉人归。

C. 当年恶梦惊唐王,秦琼敬德守门旁。

D. 男儿酌献女儿避,酹酒烧钱灶君喜。

 

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