Question

阅读下面的材料，根据要求作文。

应届高校毕业生小梁准备应聘故宫博物院文物修复工作，他说修复师们手艺精湛，为文物付出一辈子的精神让他敬佩，而且他家传的打银手艺也能派上用场。表哥小逸却希望小梁和他一起创业。小逸在家乡做银匠，开了个小餐馆自己做厨师，同时又是艺术团的舞蹈演员，生活忙碌却也满足了多个兴趣爱好。如果小梁跟随表哥小逸创业，他也必然要面对丰富多彩的社会生活；而朋友们则担心，如果小梁被故宫博物院文物修复处录用，他能否坚持文物修复这份工作，毕竟现代社会太丰富多彩了，而修复师的工作又太过单调。

读了这则材料，你有怎样的思考和认识？

要求：选好角度，立意自定，文体自选，标题自拟；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

Answer

干一行 爱一行 专一行

高松芝毕业后义无反顾地选择了去煤矿工作，并且立志要干出样子来。他善于思考、勤于学习、勇于创新，从一名普通的技术员很快成长为一名优秀的区队长，2014年9月又成为付煤公司最年轻的开拓科科长。自从担任开拓科科长以来，他深知自己肩上的担子更重了，每月下井20余次，深入了解整个矿井的开拓任务、采掘接续，围绕公司安全生产大局，强化过程管控和源头控制，积极推行市场化管理，使各项工作稳步提升。

进入基础区队的第一天，老师傅就给高松芝讲：要成为一名优秀的煤矿工人，不仅要有吃苦耐劳的奉献精神，更重要的是要有精湛的业务技术、娴熟的操作本领。从此，他将这句话牢牢地记在了心上，利用业余时间找来有关工作的书籍进行学习，有弄不明白的，就向师傅或老工人请教。实习期间，他担任实习技术员职务，把所学的专业联系到生产实际，不到一年业务技能突飞猛进。成绩出色的他于2006年8月调入开拓工区任主管技术员。他深知责任重大，对工作精益求精，在随后由他参与的迎头北翼轨道巷、北翼皮带机道、北翼水闸门等多项工程被评为精品工程。

2007年7月，高松芝当上了第一生产班班长，他一方面加强业务技术学习，一方面在实践中不断总结经验教训，科学合理地安排每一道工序。同时，严格落实公司“三严”、“三管”、“五个善于”工作法、“五个零”工作理念等先进的管理做法。

在日常工作中，他善于总结生产中的经验，有针对性地对生产前、生产中、生产后各环节出现的各类问题、隐患、经验进行归纳总结，反复推敲，和工区领导共同创新实施了基础区队管理法，即“副职履职考核、班组履职考核、工程质量考核”三项考核细则。通过严格的考核标准和考核机制，让班组长及职工充分认识到工程质量的重要性，以质量促进安全生产，让安全质量成为干部职工心中一根绷紧的弦，该考核细则被公司称为高松芝管理法。

自实行该管理法后，有效提升了班组长以上管理人员的安全生产意识和履职爱岗意识，工作场所工具物料乱丢乱放现象得到改观，职工的“手指口述操作法”和“安全确认”都能认真执行，高松芝管理法的实施，使现场作业实现了闭合管理，不仅调动了职工的工作积极性，也有力促进了安全质量的提升。

“干一行，爱一行，专一行”是高松芝对自己工作的基本要求。去年一季度，为保证矿井正常采掘接续，需全力以赴加快3下403ⅱ面后期施工进度，先后集中综掘一队、掘进工区、开拓工区三个区队精干力量进行后期卧底、刷帮以及皮带机安装等重要工作，他集中精力协调抓好现场安全生产。自去年2月份起1001运巷具备综掘施工条件后，实现了材、运巷同时综掘掘进，为今年采掘整体接续打下坚实的基础。

在平凡的岗位上，高松芝凭着自己坚韧不拔、永不服输的精神，辛勤工作，默默奉献，先后被山东能源枣矿集团评为“十大杰出青年”、“先进工作者”、“十佳区队长”等荣誉称号，并多次获得“优秀共产党员”称号，2012年被集团公司评为“劳动模范”，2013年被授予“枣庄市青年岗位能手”，今年，又荣获我市五一劳动奖章。

【解析】

试题分析：本题主要考查能写论述类、实用类和文学类文章的能力。考生在审题时要注意全面把握所给材料，概括出材料的主旨，根据所给材料主旨确定自己作文的立意。本作文题目由两个部分组成，提示语和要求。应届高校毕业生小梁准备应聘故宫博物院文物修复工作，表哥小逸却希望小梁和他一起创业。小梁将如何选择自己的职业呢，能否坚持自己的初心。结合材料内容“小逸在家乡做银匠，开了个小餐馆自己做厨师，同时又是艺术团的舞蹈演员，生活忙碌却也满足了多个兴趣爱好”分析可知，专于一事才能在技艺上有所精进(小逸同时做多个工作虽满足了多个爱好，可也难以集中精力在一件事上)。结合“他能否坚持文物修复这份工作，毕竟现代社会太丰富多彩了，而修复师的工作又太过单调”分析立意，始终如一才能达到更高的境界；社会丰富多彩，需要抵制诱惑，耐得住寂寞。立意背景为工匠精神；干一行，专一行；择一事，终一生等。写作的空间很大，只要学生思考，能够构思，应该容易成文。可以涉及写人生的得与失；内心的充实；人生的态度甚至写到人生的意义等。只要有自己的观点和思考，能够自圆其说即可。立意角度要跳出材料，给人眼前一亮、耳目一新之感。注意题干的要求，具体写作时，还应避免抽象的描写，大而无边的空泛议论。