下列对通假字的解释，不恰当的一项是（ ）
A. 失其所与，不知 （“知”通“智”，明智）
B. 秦王还柱而走 (“还”通“环”，绕)
C. 行李之往来,共其乏困（“共”通“供”，供给）
D. 卒起不意，尽失其度 （“卒”通“猝”，迅疾）
依次填入下列横线上的词语正确的一项是（ ）
①为了他，常 地走到村边的她的家里去。
②在师傅和地主的 声里过着日子。
③同着四十几年的人世生活的 。
A. 悄悄 叱骂 凌侮 B. 静静 叱骂 欺负
C. 悄悄 责骂 凌侮 D. 静静 责骂 欺负
下列加点字的字义有误的一项是（ ）
A. 谁主沉浮（诗中指盛衰） 颓圮（坍塌，破败）
B. 浪遏飞舟（阻止） 百舸（小船）
C. 书生意气（意志和气概） 挥斥方遒（强劲有力）
D. 指点江山（评论） 寥廓（宇宙的广阔）
下列词语加点的字，注音全部正确的一项是（ ）
A. 摸索（suǒ） 麦糟（zāo） 氾南（fán） 夜缒（zhuì）
B. 竹篙（gǎo） 斑斓（lán） 遏止（è） 共其乏困（gōng）
C. 杞子（qǐ） 被八创（chuàng） 阙秦（quē） 杯杓（sháo）
D. 青荇（xìng） 颓圮（pǐ） 秦伯说（yuè） 数目（shù）项王
阅读下面的材料，根据要求写作。
一个时代有一个时代的主题，一代人有一代人的使命。时代为我们每一个人都会出一份答卷，我们每一个人也都是这个时代的答卷人。作为时代新人，我们也要面对新时代这个“出卷人”为我们命制的答卷。这份答卷既有如何规划我们个人学习、工作和生活的基础题，也有如何不断适应时代的要求来调整我们步伐的社会实践题，还有如何树立远大理想、无愧历史担当的深入分析题。你正在思考哪类题？你准备如何答好这类题？
要求：选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
下面是某医院为方便病人住院张贴的流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。
