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下面是某单位一封投稿证明信,其中有五处词语使用不当,请找出并做修改,要求:修改后...

下面是某单位一封投稿证明信,其中有五处词语使用不当,请找出并做修改,要求:修改后语意准确,语体风格一致。

投稿证明信

兹有我单位赵正同志撰写的题目为“论微课下的教育教学普及的障碍及优化”的稿件,经单位检查,不包含保密内容,可公开发表。作者签名无争议,同意推荐给你刊发表。文章未有一稿多投情况。

此致

敬礼!

单位名称:某某中学

作者签字:赵正

(1)_______改为_______

(2)_______改为_______

(3)_______改为_______

(4)_______改为_______

(5)_______改为_______

 

(1)检查改为审查(2)包含改为涉及(3)你刊改为贵刊(4)签名 改为署名(5)此致敬礼改为特此证明 【解析】 试题分析:本题考查语言表达得体的能力。解答此类题目,首先应明确题干的要求和暗示,如本题“下面是某单位一封投稿证明信,其中有五处词语使用不当,请找出并做修改,要求:修改后语意准确,语体风格一致”,“证明信”是一种书面表达的应用文,故语言表达要得体严谨,需要用书面语,要求考生找出这“五处”并进行“修改”。“经单位检查”中“检查”不当,“检查”意思是“查看”,此处应使用“审查”,“审查”指检查核对是否正确、妥当,多指计划、提案、著作、个人的资历等。“不包含保密内容”中“包含”不当,“包含”是指里边含有,此处应使用“涉及”,“涉及”是指牵涉到,关联到。“同意推荐给你刊发表”中“你刊”不当,称对方可用“贵”,表示对对方的尊重。“作者签名无争议”中“签名”不当;在书信、文件、文稿等上面签上自己的名字,或在著作发表或出版时,把著者的名字印在上面时,一般用“署名”。“此致敬礼”一般用作信末祝颂问安,而此处是“证明信”,最后一般以“特此证明”收尾。
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考点分析:
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阅读下面文字,完成各题。

面对       的传统文化,我们究竟应该传承什么、摒弃什么?著名学者王充闾认为,对于传统文化的“老根底”,我们要有“新眼光”,要做好这项工作,不能光靠名嘴们去讲,应该考虑如何在诠释传统文化方面做出更多创造性的努力,使其通过不同的“排列组合”发生“化学反应”,产生现代性的转化和创造性的发展,从而使之更接地气,更多地关照现实生活中的普通人。

有些传统文化的确离我们的生活很遥远,如果不做改变,人们会觉得它游离于生活之外,       ,桎梏在书本中、书店里。换言之,传统文化需要现代载体,赋予其更多现代的意义与内涵。(    )让人们在生活中亲近传统,让传统成为一种认同,一种精神给养。

人们为了更好地了解中国人文传统,《国粹》这本书问世了。它是形象化的中国人文传统史,也是一部中国人的,心灵精神史。它以散文的形式阐释中国人文传统,通过对先祖、人文、河山、传统的认知和感悟,写出了中国人的人文情怀、精神世界、心灵空间及中国文化特有的智慧、气度、神韵,让人们       地感受中华民族的沧桑正道,领悟日常的安身立命之道,斯文优雅的人生理念,生存处世的生活智慧,增添中国人心灵深处的文化自信,让古老的中华文明在当代呈现出       的生命力。

1.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(   )

A. 借鉴古典智慧,解决当今的难题,因为读史能通心。

B. 解决当今难题,必须读史通心,借鉴古典智慧。

C. 读史通心,借鉴古典智慧,解决当今的难题。

D. 通过读史通心,借鉴古典智慧,解决当今难题。

2.依次填入文章横线上的成语,全部恰当的一项是(    )

A. 浩如烟海    高山仰止    身临其境    生生不息

B. 包罗万象    仰之弥高    设身处地    生机勃勃

C. 浩如烟海    仰之弥高    身临其境    生机勃勃

D. 包罗万象    高山仰止    设身处地    生生不息

3.文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是(   )

A. 之所以人们能更好地了解中国人文传统,是因为《国粹》这本书问世了。

B. 为了让人们更好地了解中国人文传统,《国粹》这本书问世了。

C. 为了更好地了解中国人文传统,《国粹》这本书问世了。

D. 为了给人们更好地了解中国人文传统,《国粹》这本书问世了。

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

酒是水质的诗,诗是心酿的酒,古代文人常借酒抒发情怀。杜甫在《登高》中感慨“______________”;刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中高唱“______________”;苏轼在《赤壁赋》中描绘了“______________”的曹操英雄风采。

 

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二、阅读下面这首唐诗,完成各题。

山石(节选)

韩  愈

夜深静卧百虫绝,清月出岭光入扉。

天明独去无道路,出入高下穷烟霏。

山红涧碧纷烂漫,时见松枥皆十围。

当流赤足踏涧石,水声激激风吹衣。

1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(    )

A. 本诗是咏物诗,借对“山石”的歌咏来表达自己对此景的喜爱与向往之情。

B. 本诗有时间的流转,从深夜静卧到天明独行再到日出雾散,时间节点较明确。

C. 本诗有行踪的变换,从屋内观月到深山穷霏再到山涧踏石,游踪记录很详细。

D. 本诗有画面有情趣,当流不犹豫,赤足涉山涧,涧水激激,清凉漫过足背。

2.本诗视听结合有声有色,作者沉浸其中。请结合诗句简要分析。

 

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阅读下面的文言文,完成各题。

刘馥子靖,黄初中从黄门侍郎迁庐江太守,诏曰:“卿父昔为彼州,今卿复据此郡,可谓克负荷者也。”转在河内,迁尚书,赐爵关内侯,出为河南尹。散骑常侍应璩书与靖曰:“入作纳言,出临京任。富民之术日引月长藩落高峻绝穿窬之心五种别出远水火之灾农器必具无失时之阙蚕麦有苫备之用无雨湿之虞。封符指期,无流连之吏。鳏寡孤独,蒙廪振之实。加之以明擿幽微,重之以秉宪不挠;有司供承王命,百里垂拱仰办。虽昔赵、张、三王之治,未足以方也。”靖为政类如此。初虽如碎密,终于百姓便之,有馥遗风。母丧去官,后为大司农卫尉,进封广陆亭侯,邑三百户。

上疏陈儒训之本曰:“夫学者,治乱之轨仪,圣人之大教也。自黄初以来,崇立太学二十余年,而寡有成者,盖由博士选轻,诸生避役,高门子弟,耻非其伦,故无学者。虽有其名而无其人,虽设其教而无其功。直高选博士,取行为人表,经任人师者,掌教国子。依遵古法,使二千石以上子孙,年从十五,皆入太学。明制黜陟荣辱之路,其经明行修者,则进之以崇德;荒教废业者,则退之以惩恶。举善而教不能则劝,浮华交游,不禁自息矣。阐弘大化,以绥来宾;六合承风,远人来格。此圣人之教,致治之本也。”

后迁镇北将军,假节都督河北诸军事。靖以“经常之大法,莫善于守防,使民夷有别”。遂开拓边守,屯据险要。又修广戾陵渠大堨,水溉灌蓟南北;三更种稻,边民利之。嘉平六年薨,迫赠征北将军,进封建成乡侯,谥曰景侯。子熙嗣。

(摘编自《三国志·魏书·刘司马梁张温贾传》)

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(  )

A. 富民之术/日引月长藩/落高峻绝穿窬之心/五种别出远水火之灾/农器必具无失时之阙/蚕麦有苫备之用/无雨湿之虞

B. 富民之术/日引月长/藩落高峻/绝穿窬之心/五种别出/远水火之灾/农器必具/无失时之阙/蚕麦有苫备之用/无雨湿之虞

C. 富民之术日引/月长藩落高峻/绝穿窬之心五种/别出远水火之灾农器/必具无失时之阙蚕麦/有苫备之用/无雨湿之虞

D. 富民之术日引/月长藩落高峻/绝穿窬之心五种/别出远水火之灾/农器必具无失时之阙/蚕麦有苫备之用/无雨湿之虞

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(   )

A. 鳏寡,鳏指的是男子死了妻子,寡指的是女子死了丈夫。

B. 有司,指的是相关人员。古代设官分职,各有专司,故称有司。

C. 邑,指的是食邑,即以征敛封地内民户的赋税来作为食禄。

D. 太学,始设于汉武帝,在京师设太学,为中央官学、最高学府。

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(    )

A. 刘靖家世煊赫。其父刘馥曾任庐江太守,他自己曾任尚书,其子在他逝世后承袭了他的爵位。

B. 刘靖重视民生。他关注农业生产,懂得任用官吏,关心弱势群体,使得百姓安居乐业。

C. 刘靖重视教化。他认为应该选取行为端正通晓经学的人来教导儒生,让教化通达四方。

D. 刘靖重视边防。他开拓边疆的防线,在险要的地方屯兵据守,让边民的生活安定祥和。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)初虽如碎密,终于百姓便之,有馥遗风。

(2)明制黜陟荣辱之路,其经明行修者,则进之以崇德。

 

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阅读下面的材料,完成各题。

材料一

中国“天眼”首次发现脉冲星吸引网民高度关注。

2017年10月,FAST首次发现2颗新脉冲星,这是中国射电望远镜首次发现脉冲星。12月,FAST再次发现3颗脉冲星并获得国际同行确认。科普搜索数据显示:10月至12月期间,“天眼”FAST的网民科普搜索指数两次于10月11日和15日达到峰值,指数累计为35.9万。百度资讯指数显示,“脉冲星”率先于2017年10月11日经媒体报道进入公众视野,一周后(17日)到达峰值,带动“中子星”成为科普舆情焦点;随后“天眼”于12月再次发现脉冲星,“射电望远镜”的概念在二次传播中逐渐普及,科技报道和科普作品屡次提及的“暗物质”迅速蹿红,表明网民对“天眼”工程背后的科学认知更加深入。

(选自《2017年度报告——中国网民科普需求搜索行为报告》)

材料二

2017年科普主题搜索指数环比增长

(数据来源:百度指数)

材料三

以“科普中国”为统领的科普信息化建设工程深入推进,一大批有志于从事科普和科学传播的组织、机构和个人通过各种形式向广大公众传播科学知识、科学方法,大大激发了全社会的科学热情。但另一方面,科学普及的手段、方法也需要改善,同时还需要紧跟时代步伐,向纵深发展。如果不加强科学技术的普及,很多人在面临新技术的时候可能会手足无措。如果公众对新技术不适应或者不熟悉,他们可能会感到自己被时代抛弃并产生某种自卑感。一些人对新兴科技的发展不理解,部分原因正是如此。当前,科学技术已经深深地融入到我们生活的每个角落。在工具性价值之外,我们也应该更多地关注这些科学技术的人文价值,即让公众更好地理解科技,这样做不仅在于科技让生活更美好,还在于让科技融入到我们的生活中。而实现工具性价值和人文价值的结合,就需要下力气开展科学普及工作。

科技发展的最终目的是惠及民生。这种普惠不仅仅是用上科技发展的成果,还应该有对科技发展成果理解的内容,这就要求我们相应地开展科学普及工作。相信“旧时王谢堂前燕”定会“飞入寻常百姓家”,而在科技创新的同时,应重视加强科学普及,特别是针对各种新科技、面向基层公众的普及,只有这样才可以“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。

(选自《科技日报》2016年3月18日,王大鹏《科学普及的方式也要科学》)

1.下列对材料二相关内容的理解和分析,不正确的一项是(   )

A. 健康与医疗成为2017年科普搜索指数增长引擎,处在2017年科普主题搜索指数增长的首位。

B. 主题搜索指数增长排序依次为航空航天、前沿技术、食品安全、气候与环境、能源利用、应急避险和信息科技。

C. 与2016年相比,2017年健康与医疗、航空航天、前沿技术和食品安全主题搜索指数排名上升。

D. 气候与环境、能源利用和信息科技主题搜索指数为负增长,增长率分别为-0.59%、-1.29%和-7.28%。

2.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是(   )

A. “天眼”FAST的网民科普搜索指数两次达到峰值的时间与媒体两次报道FAST发现脉冲星的时间节点有关系。

B. “中子星”成为科普舆情焦点,“射电望远镜”的概念逐渐普及,表明网民对科学有深入研究。

C. 科学知识、科学技术和方法的普及与传播,有利于百姓了解科学知识,并实现把科学技术和方法应用于生活。

D. 针对各种新科技,面向基层公众开展科普工作,能使他们懂得科技发展成果的内容并接受该成果。

3.请结合材料分析为什么要进行科普工作,在进行科普工作时要注意些什么。

 

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