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下列各项中,加点成语使用不恰当的一项是( ) A. 这次三国海军举行联合演,当然...

下列各项中,加点成语使用不恰当的一项是(       )

A. 这次三国海军举行联合演,当然是项庄舞剑意在沛公,表面上针对的目标是诡谲多变的南海情势,但他们的真正目标似乎是在共同牵制大陆。

B. 为解决手头经济窘迫的困境,三名小偷在不到半年的时间里,几乎将临近的小商店“光顾”了一遍,而每次的作案目标除现金外便是香烟,对其他物品却秋毫无犯

C. 核心技术被别人垄断时,用惯了微软视窗操作系统的国内电脑用户,现在终于体会到了什么叫人为刀俎我为鱼肉

D. 为中国女曲打拼9年、也取得不俗战绩,但08奥运后,劳苦功高的韩国曲棍球名帅金昶伯却未能与中心续约。

 

B 【解析】 试题分析:本题考查成语的运用能力。A.项庄舞剑,意在沛公:项庄席间舞剑,企图刺杀刘邦.比喻说话和行动的真实意图别有所指。符合语境“表面上是…但他们的真正目标”;B.秋毫无犯:指军纪严明,丝毫不侵犯人民的利益.这里修饰“小偷偷东西”,对象误用。可改为“视而不见”,指不注意,不重视,睁着眼却没看见。也指不理睬,看见了当作没看见。C.人为刀俎,我为鱼肉:比喻生杀的权掌握在别人手里,自己处在被宰割的地位。符合语境“核心技术被别人垄断时”。D.劳苦功高:出了很多力,吃了很多苦,立下了很大的功劳。符合语境“为中国女曲打拼9年,也取得不俗的战绩”。故选:B。
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考点分析:
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下列各组词语中,字形全都正确的一组是(       )

A. 饲养     寥阔     蹒跚     一窝峰      手舞足蹈

B. 惆怅     横亘     酝酿     催化剂      浪遏飞舟

C. 谄媚     长蒿     褴褛     做恶梦      绿草如茵

D. 酣畅     作揖     碾转     打瞌睡      陨身不恤

 

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下列各组词语中,加点字的读音正确的一组是(       )

A. (chà)异        (cāo)杂      (qìn)园春      长歌(dāng)哭

B. (shuò)       浸(zì)       万户(hóu)      (zǎi)人飞船

C. (pāo)        (lìn)屋      紫(jīng)花     叱(chà)风云

D. (chuāng)伤     忸(ní)       (jú)红色       风尘仆仆(púpú)

 

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阅读下面的材料,结合自己的经历与思考,写一篇议论文,谈一谈你对这个问题的理解。

最近网络上,“佛系90后”一词传播开来。大意是不少“90后”把佛祖的无欲无求转换到了自己身上:有也行,没有也行,不争不抢,不求输赢。生活中,任性懒散,随遇而安;工作中,心如止水,不喜不悲,也不思进取。谈恋爱,男生不热不冷不粘,不想太麻烦;女生不作不靠不娇,分手也不伤心哭闹。有人觉得,这是社会走出物质贫困的标志,生存压力变小,价值取向多元,可喜可贺。有人觉得,“佛系”没什么,化解戾气,淡泊名利,是压力下的放松,严肃中的调侃,有利于身心健康。有人觉得,这是一种颓废心理的“丧文化”的表现,说明整个社会因“阶层固化”而失去了进取与活力,亟待改变。

要求:①自选角度,自定立意;②明确文体,自拟题目;③不要套作,不得抄袭;④不少于800字。

 

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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,

逻辑严密。每处不超过15 个字。

“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”以诗和歌,_____ ,将袁枚和支教老师、大山里的孩子们融进一个共同的生命空间。虽然________,甚至匮乏,但他们仍旧可以如牡丹般灿烂开放。这位支教老师,用这样的方式鼓励山里的孩子们,_______。而有了传统文化的滋养,每一个人都可以平凡而卓越!

 

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下列各句中,表达得体的句是(    )

A. 省博物馆的赵馆长向王教授发来邀请:“鉴于您在甲骨文和青铜器等方面所取得的卓越成就,特此请您忝列我馆特聘研究员。”

B. 李教授因突然患上重感冒,不能前往参与会议,于是给主办方发短信说明:偶染小恙,不能如约赴会,望海涵。

C. 张市长在全市企业家座谈会上激动地说:“我总结了自己和各位企业家交往的体会,其中最重要的一条就是率先垂范、信守承诺。”

D. 某编辑拜会知名作家刘老时说:“您是当代有名的作家,我已经拜读了您的大作,并对其中几处斗胆进行了斧正。”

 

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