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下列各句中,没有语病的一项是( ) A. 学校开展经典诵读活动有利于教风和学风建...

下列各句中,没有语病的一项是(    )

A. 学校开展经典诵读活动有利于教风和学风建设,而中小学是人生品格形成的重要时期,所以这样的活动应着力于中小学就要抓紧抓好。

B. 为了更好地提高服务质量,我们必须坚持以人为本,最大限度地为旅客创造和谐的候车环境、快乐的人性化服务。

C. 时光的流逝不能让我淡忘对故乡浓浓的思念,反之,随着年龄的增长,我对故乡的思念愈发日久弥坚。

D. 所谓“生态自觉”,其要义固然包含了对生态的反省,但更重要的是对人在世界中的地位,以及人的行为合理性的反省。

 

D 【解析】 试题分析:本题考查语病。先抓典型的语病标志,比如两面词、判断词、并列动词;然后压缩句子,保留主干,看是否残缺、是否搭配。A项,句式杂糅,“应着力于中小学就要抓紧抓好”中,去掉“应着力于”或“就要抓紧抓好”;B项,搭配不当,应在“快乐的人性化服务”前面加上“提供”;C项,语义重复,去掉“愈发”。
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考点分析:
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下列各句中加点成语的使用恰当的一项是(    )

A. 五一期间,福州三坊七巷到处是游玩的人,直到天黑还不绝如缕,热闹非凡。

B. 李老师不仅精通数学,还是个计算机专家,我们这些初学计算机的学生要虚心向他求教,不耻下问

C. 传统节日是一种重大而特殊的民族文化遗产,其文化内涵和相关习俗不应该与现代社会格格不入

D. 虽然计算机运用的范围越来越广,但拥有了它并不意味着一切工作都会那么轻而易举,一挥而就

 

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下列句子中没有错别字的一项是

A. 我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。

B. 骐骥一跃,不能十步;弩马十驾,功在不舍。

C. 斩木为兵,揭杆为旗,天下云集响应,赢粮而景从。

D. 彼童子之师,受之书而习其句读者也,非吾所谓传其道解其惑者也。

 

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下列加点字的注音全都正确的一项是

A. 懂(měng)    造(là)    然(sǒng)    形(hái)

B. 或(jiàn)    鱼(fú)    道(zhàn)    青(zhǒng)

C. (cuì)     商(jiǎ)   琴(xuán)    狗(zhì)

D. 序(yáng)    步(kuǐ)   鞭(tái)     膏(yú)

 

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阅读下面的材料,根据要求写作

材料一:福建泉州公交公司设立“委屈奖”颁发给那些委屈自己以维护和谐司乘关系的司机。

材料二:安徽芜湖3名运管人员在查处出租车违规行为时,面对一触即发的矛盾,坚持文明执法,因而获得了“委屈奖”。

材料三:在武汉,某女环卫工在劝说市民别乱丢垃圾时遭遇掌掴被当地城管颁发“委屈奖”。

材料四:四川达州一小孩因扶老人被讹,获得5000元“委屈奖”。

请综合以上材料,谈谈你对材料中提到的“委屈奖”有怎样的感触和思考。自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

 

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(题文)三段论推理是演绎推理中的一种简单推理判断,它包含一个一般性原则的大前提,一个附属于大前提的小前提,一个由此引申出的符合一般性原则的结论。仿照下面的示例另写两句话,要求:大前提必须引用名言,语言简明、连贯,句式不要求完全一致。

示例:“人非圣贤,孰能无过”,我们不是圣贤,所以肯定会犯错。

 

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