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阅读下面这首宋诗,完成下面小题。 秋夜 朱淑真 夜久无眠秋气清,烛花频剪欲三更。...

阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

秋夜

朱淑真

夜久无眠秋气清,烛花频剪欲三更。

铺床凉满梧桐月,月在梧桐缺处明。

1.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是

A. 首句直奔诗题,各点“夜”“秋”二字,交代了时间、心态、环境,着一“清”字,也奠定了诗歌的感情基调。

B. “烛花”即灯花,古人认为灯花是喜事的预兆。杜甫诗句:“灯花何太喜,酒绿正相亲”( 《独酌成诗》)即可为证。此处诗人以乐景反衬哀情,强化了自己的幽情苦绪。

C. 古语有“一叶落而知秋”,古人常借梧桐写悲秋,秋天常用的意象还有菊花酒、南飞雁、寒蝉鸣等。

D. 全诗次序井然,层层递进,意象鲜明突出,意境清空幽渺,细节勾勒精练传神,给人以无穷的回味。

2.此诗无一“情”字却处处含情,请从三四句中找出你认为能充分体现诗人情感的三个字,并简要分析诗人如何利用这些关键字营造意境。

 

1.B 2.诗歌着一“凉”字既写因夜深天凉而生的肤觉,又写内心深处的孤寂和悲凉;着一“月”字,借以造境,由满床的月光自然过渡到天空之明月,寄托月圆 人不圆的感慨;一“缺”字,与梧桐相连,与月光相对,共同营造出孤寂的意境。 【解析】 1.试题分析:题干要求选出“下列对这首诗的赏析,不正确的一项是”,这属于综合考查题,考查学生对诗句内容、技巧以及情感的把握。B频剪烛花的细节,是为了表现女主心事重重,孤枕难眠。 2.试题分析:分析诗歌的情感有两种方式,一是自己分析,另一种是给出分析的方向,让考生通过诗歌进行解读,答题时注意明确题干中的答题方向,然后结合诗歌进行解释。此题注意找到体现情感的关键字,然后结合对诗句的赏析把握诗歌情感,根据以上答题角度的把握和对诗歌的理解,本题可以有如下作答参考:诗歌着一“凉”字既写因夜深天凉而生的肤觉,又写内心深处的孤寂和悲凉;着一“月”字,借以造境,由满床的月光自然过渡到天空之明月,寄托月圆 人不圆的感慨;一“缺”字,与梧桐相连,与月光相对,共同营造出孤寂的意境。
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考点分析:
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阅读下面的文言文,完成小题。

樊深,字文深,河东猗氏人也。早丧母,事继母甚谨。弱冠好学,负书从师于三河,讲习《五经》,昼夜不倦。魏永安中,随军征讨,以功除荡寇将军,累迁伏波、征虏将军,中散大夫。尝读书见吾丘子,遂归侍养。

魏孝武西迁,樊、王二姓举义,为东魏所诛。深父保周、叔父欢周并被害。深因避难,坠崖伤足,绝食再宿。于后遇得一箪饼,欲食之;然念继母年老患痹,或免虏掠,乃弗食。夜中匍匐寻母,偶得相见,因以馈母。还复遁去,改易姓名,游学于汾、晋之间,习天文及算历之术。后为人所告,囚送河东。属魏将韩轨长史张曜重其儒学,延深至家,因是更得逃隐。

太祖平河东,赠保周南郢州刺史,欢周仪同三司。深归葬其父,负土成坟。大统十五年,行下邽县事。

太祖置学东馆,教诸将子弟,以深为博士。深经学通赡,每解书,尝多引汉、魏以来诸家义而说之。故后生听其言者,不能晓悟。皆背而讥之曰:“樊生讲书多门户,不可解。”然儒者推其博物。性好学老而不怠朝暮还往常据鞍读书至马惊坠地损折支体终亦不改后除国子博士赐姓万纽于氏。六官建,拜太学助教。建德元年,表乞骸骨,诏许之。朝廷有疑义,常召问焉。后以疾卒。

深既专经,又读诸史及《苍雅》、篆籀、阴阳、卜筮之书。学虽博赡,讷于辞辩,故不为当时所称。撰《孝经(问疑)》《丧服问疑》各一卷,撰《七经异同说》三卷、《义纲略论》并目录三十一卷,并行于世。

                                                      (节选自《周书·樊深传》)

(注)①吾丘子,即丘吾子,春秋时孝子。②长史:古代职官名,将军的属官。

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A. 性好学/老而不怠/朝暮还/往常据鞍读书/至马惊/坠地损折支体/终亦不改/后除国子博士/赐姓万纽于氏/

B. 性好学/老而不怠/朝暮还往/常据鞍读书/至马惊坠地/损折支体/终亦不改/后除国子博士/赐姓万纽于氏/

C. 性好学/老而不怠/朝暮还/往常据鞍读书/至马惊坠地/损折支体/终亦不改/后除国子博士/赐姓万纽于氏/

D. 性好学/老而不怠/朝暮还往/常据鞍读书/至马惊/坠地损折支体/终亦不改/后除国子博士/赐姓万纽于氏/

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是

A. 弱冠指男子20岁左右的年龄。古代男子20岁举行冠礼,表示已长大成人。

B. 经学是训解或阐述儒家经典的学问。它形成于汉代,汉武帝后成为封建文化的正统。

C. 六官即天官冢宰、地官司徒、春官宗伯、夏官司马、秋官司寇、冬官司空,又称六卿。

D. 乞骸骨,古代官吏因年老请求退职的用语,有时也指游子企盼返归故乡安度晚年。

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

A. 樊深经历坎坷,侍亲至孝。他在避难时,宁愿自己挨饿,也要送食物给继母;平乱后,他归乡负土筑坟葬父。

B. 樊深一生好学,至老不渝。年轻时,他负书出门拜师,孜孜不倦地讲习《五经》;年老时,仍书不离身,分秒必争,不懈学习。

C. 樊深学识渊博,但不被认可。他解说经书,常常广征旁引汉、魏以来诸家学说,学生不能领悟,人们都在背后讥讽他。

D. 樊深精通经学,涉猎广泛。他撰写了诸多解经著作,流行于世,也对史学、文字学、阴阳学等领域有所了解。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)属魏将韩轨长史张曜重其儒学,延深至家,因是更得逃隐。

(2)学虽博赡,讷于辞辩,故不为当时所称。

 

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阅读下面的文字,完成下列小题。

材料一:

网络电视通过宽带互联网以家用电视机(需配置机顶盒)或电脑显示器为显示终端,来传输包括电影、电视节目等在内的多媒体内容,用户使用时要使用微软等公司的在线视频播放软件来自主点播视频节目。网络电视可以为用户提供视频点播、直播、录播、数据广播、游戏等服务。

网络电视是信息产业中互联网和广播电视相结合的产物,代表着未来整个信息产业的发展方向:广播电视网、互联网和电信网三网逐步走向融合。网络电视一方面改变了互联网免费提供内容的模式,另一方面也改变了传统的电视收看模式,带来了全新的观众收看电视节目的方式,观众的自主性大大提高,为广播电视节目的传输开辟了又一条新的渠道。

(摘自《中国网络电视发展现状分析》)

材料二:

2008.12-2016.6中国网络视频用户规模和使用率

(注)2008-2013年,网络视频用户规模都以14%以上速度稳步增长;2014年新增网民对网络视频的使用率在50%左右,网络视频对新增网民的拉动作用减弱;2015年以知识产权为核心的网络娱乐产业链展现出巨大的商业价值,用户规模和增长率均大幅提升,2016年上半年网络视频用户规模在高位基础上持续增长。

材料三:

中国网络视频市场的营收版图中,虽然已经有了会员服务、付费点播、终端销售、游戏联运、版权分销等模式,但广告仍是最主要的盈利手段,虽然近年来广告收入占比比起最早的90%以上已经有了大幅下降,但基本仍然维持在70%左右。    

也正是因为如此,年初遨游推出可以快速跳过视频内容中的贴片广告,具有“马上看”功能的浏览器,此举立刻引发各主流视频网站的严重不满,警告信、律师函不断,优酷、土豆和搜狐视频甚至一度全面封杀遨游,屏蔽所有的遨游浏览器用户。

(摘编自《2014中国网络视听产业报告》)

材料四:

网络电视的运营主要涉及中央广电机构、地方广电机构、电信运营商三个主体,但这些主体之间由于占有的资源、理念认识等多方面存在差异,要完全理顺相互之间的关系,充分发挥各自优势、满足各自的利益诉求还需要不断努力。

现阶段,网络电视提供的业务主要有两类,一是直播、点播、时移、回放等基本视听类业务。二是在线教育、电子商务、金融资讯、电视购物等增值类业务。前者收取基本服务费用,后者通过用户订购收取部分费用。从收入构成来看,基本服务费占绝大部分,增值业务收入所占的比例极低。这一业务提供局面,难以集中体现网络电视在互动性和个性化两个方面的优势,不利于提高用户黏性。

由于网络电视起步相对较晚,国内外相关标准尤其是非常重要的编解码标准都还不够统一。在国内,网络电视音视频编解码技术的选择就呈现出三足鼎立的局面。标准的不明确、不统一,导致机顶盒等设备厂商很难形成规模效应,机顶盒成本较高。

(摘编自《我国网路电视发展现状及发展方向分析》)

材料五:

网络电视业务的安全与传统电信业务不同,大致可分为3个方面,即网络电视内容的安全、数字版权管理与承载网安全问题。国家相关监管机构只能在网络电视涉及的种种安全问题得到解决后才允许大规模发展网络电视业务。

(摘编自《中国网络电视市场发展面临的问题》)

1.下列对网络电视相关内容的理解和分析,不正确的一项是(    )

A. 网络电视是通过宽带互联网依托显示终端来传输多媒体内容(包括电影等)的。

B. 用户在收看网络电视节目时,必须在电视机或电脑上安装在线视频播放软件。

C. 网络电视的普及和发展,有利于用户文化层次水平提升和广告业利润的增加。

D. 网络电视代表着未来信息产业的发展方向,为广播电视节目的传输开辟了新路。

2.下列对材料相关内容的概括和分析,正确的两项是(    )(    )

A. 网络电视不仅为用户提供电影、电视节目、数据广播等,它还能为用户提供所有的数字信息。

B. 中国网络视频自2008年到2016年上半年,使用率有起伏,但变化幅度并不大。

C. 2008年到2016年上半年,中国网络视频用户不断增加,近8年的时间里净增5亿多。

D. 2014年中国网络视频对新增网民的拉动作用减弱,用户规模增长而使用率却略有下 降。

E. 2016年上半年,网络视频除用户规模增长率外,用户规模、使用率都在高位基础上持续增长。

3.根据上述材料,简要概括中国网络电视所面临的问题。

 

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阅读下面的文字,完成题。

保护人  【法】莫泊桑

玛兰做梦也没想到会有这么好的官运!

有天早上,他从报上看到从前一位同学新近当了议员。玛兰重新成了他那位同学呼之即来、挥之即去的朋友。

不久议员摇身一变当了部长,半年后玛兰就被任命为行政法院参事。

  起初,他简直有点飘飘然了。为了炫耀,他在大街上走来走去,仿佛别人只要一看见他,就能猜到他的身份。后来出于一种有权势而又有宽宏大量者的责任感,他油然萌生一股压抑不住要去保护别人的欲望。无论在哪里遇到熟人,他都高兴地迎上去,不等人家问,就连忙说:您知道,我现在当参事了,很想为您出点力。如有用得着我的地方,请您甭客气,尽管吩咐好了。我在这个位置上,是有点权力的。

  一有机会,他对任何人都主动给予无限慷慨的帮助。他每天都要给人写十封、二十封、五十封介绍信,他写给所有的官吏。他感到幸福,无比幸福。

一天早上,他准备去行政法院,屋外已经下雨了。

    雨越下越大。他只好在一个房门口躲雨。那儿已有个老神父。在当参事前,他并不喜欢神父。自一位红衣主教在一件棘手的事情上客气地向他求教以后,他对他们也尊敬起来。他看看神父,关切地问:请问您到那一区去?

神父有点犹豫,过了一会儿才说:我朝王宫方向去。

  如果您愿意,神父,我可以和您合用我这把伞。我到行政法院去。我是那里的参事。

  神父抬起头,望望他:多谢,我接受您这番好意。

玛兰接着说:您来巴黎多半是为散心吧。

神父回答:不,我有事。

  哦!是件重要的事吗?如果您用得着我,尽管吩咐好了。

  神父好像挺为难。吞吞吐吐地说:啊!是一件无关紧要的私事……一点小误会。您不会感兴趣的。是……是一件内部的……教会方面的事。

哎呀,这正属行政法院管。您尽管吩咐我好了。

先生,我也正要到行政法院去。您心肠真是太好了。我要去见勒尔佩、萨翁两位先生。说不定还得见珀蒂帕先生。

  哎呀,他们都是我最好的朋友,刮刮叫的同事。我都恳切地去替您托托关系。包在我身上好了。

神父嘟囔着说了许多感恩的话。

     玛兰高兴极了。哼!您可碰到了一个千载难逢的机会,神父。瞧吧,瞧吧,有了我,您的事情解决起来一定非常顺利。

  他们到了行政法院。玛兰把神父领进办公室,请他坐在火炉前面,然后伏案写到:亲爱的同事:请允许我恳切地向您介绍德高望重的桑蒂尔神父,他有一件小事当面向您陈述,务请鼎立协助。

他写了三封信,那受他保护的人接了信,千恩万谢地走了。

这一天平静地过去了。玛兰夜里睡得很好,第二天愉快地醒来,吩咐人送来报纸。他打开报纸念到:

  有个桑蒂尔神父,被控告做过许多卑鄙龌龊的事……谁知他找到一位叫玛兰的行政法院参事做他的热心辩护人,该参事居然大胆地替这个披着宗教外衣的罪犯,给自己的同事们写了最肯切的介绍信……我们提请部长注意该参事令人不能容忍的行为……

他一下就蹦起来去找珀蒂帕。

珀蒂帕对他说:唉!您简直疯了,居然把那老阴谋家介绍给我。

他张皇失措地说:别提了……您瞧……我上当了……他这人看上去那么老实……他耍了我……卑鄙可耻地耍了我。我求您,求您设法狠狠地惩办他一下,越狠越好。我要写信。请您告诉我要办他,得给谁写信?……对,找总主教!

他突然坐下了,伏在珀蒂帕的桌子写道:总主教大人:我荣幸的向阁下报告,最近有一个桑蒂尔神父欺我为人忠厚,用尽种种诡计和谎言陷害我。受他花言巧语哄骗,我竟至于…”

他把信封好,扭转头对同事说:您看见了吧,亲爱的朋友,这对您也是个教训,千万别再替人写介绍信了。 (据郝运译文删改)

1.下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)

A. 玛兰被珀蒂帕训斥后,急于为自己辩解,并马上归罪于桑蒂尔神父。这足以看出他似乎很想保护别人,但实际上更关心自己的利益。

B. 桑蒂尔神父起初并不想用一件无关紧要的小事麻烦玛兰,因此他回应玛兰的请求时吞吞吐吐,这种神情表现了他内心的犹豫。

C. 由于同学的帮助,玛兰才当上了行政法院参事。因此他无论在哪里遇到熟人,都主动 向对方提供帮助,这是他回报的方式。

D.给总教主写信后,玛兰告诫同事要牢记自己的教训,千万别再替介绍信了。这表明他力图文过饰非,变被动为主动。

E. 在当参事前,玛兰并不喜欢神父,但是在主教向他请教以后,对他们也敬起来。这样描写达到了照应上文的目的。

2.小说中的玛兰是一个什么样的形象?请简要分析。(6分)

3.小说后半部分引用了报纸上的一段报道,作者这样写对情节安排有那些作用?(6分)

4.这篇小说以保护人为题,有主题思想、人物塑造、情节结构等多方面的考虑,请选择一个方面,结合全文,陈述你的观点并作分析。(8分)

 

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阅读下面的文字,完成下面小题

中国是一个大国经济体,正面临着产业、消费升级的双重压力。而共享经济以低成本的优势,打破原有的商业模式以及产业生态,形成了新的经济增长点。“共享经济”将给人们的生产、消费模式带来革命性的影响。

共享经济对企业职能产生颠覆性影响,促进企业职能转换。传统经济模式表现为“劳动者——企业——消费者”的相互关系。主要由企业承担投资功能,企业有形资产规模大。而共享经济模式表现为“供给者一共享平台一一消费者”的相互关系。传统企业完全被共享平台公司取代,由企业承担的投资功能转移至供给者个人。平台公司的资产主要表现为无形资产。共享经济发展的早期阶段,企业职能主要在于共享平台的建设与维护、提供支付方式等。随着共享经济的发展,平台公司演化成数据公司,提供各类数据及数据深度分析。平台公司成为拥有交易双方大量信息的大数据公司,也为其他生产型企业提供精准的关于消费者偏好等资料的大数据。

共享经济对行业生态产生颠覆性影响,促进行业竞争。共享经济在实现了物联网、大数据分析等技术综合运用的条件下,显著提高了供求的匹配效率,实现了点对点的个性化、订制化服务。共享经济模式下,供给者只是将闲置物品的使用权在有闲的时间提供给市场。因此个人可以低边际成本的方式进入共享经济行业,这降低了行业的进入门槛,服务产品价格显著下降,服务质量也因差异化的竞争而得到提升。技术创新降低了行业进入门槛,原有在位企业面临着从未有过的竞争压力,行业竞争加剧,而消费者无疑是乐见其成的。

共享经济对就业方式产生颠覆性影响,促进灵活就业。共享经济模式下,由平台公司主导的“供给者一共享平台一-消费者”三者关系中,我们可以发现供给者与消费者可能是同一个人的不同身份。供给者与经营共享平台的公司之间只是一种松散的战略合作关系,并非传统企业那种由劳动合同所固定下来的雇佣关系。共享经济是一种开放性的系统,供给者可以自由进入这个行业,就业方式是极为灵活的。“ 自由人”的联合可以解放传统雇佣关系,消除劳资不平等关系所引发的社会矛盾。当然,这种灵活就业模式带来职业选择自由的同时,会导致其无法享受传统企业就业模式中包括社会保险、失业保障等在内的各类福利待遇。

(节选自刘根荣《共享经济:传统经济模式的颠覆者》2017.3, 有删改)

1.根据原文信息,下列有关“共享经济”的理解与分析正确的一项是

A. 共享经济是由共享平台而非传统企业将生产企业的产品提供给消费者,从而让交易得以进行。

B. 共享经济实现点对点个性化服务的关键在于相关技术的综合运用提高了供求匹配效率。

C. 共享经济模式相较传统模式,关系链中相应对象的功能没有改变,但前两者身份发生了转变。

D. 共享经济中,技术创新与供给者的低边际成本让行业进入门槛降低,这也是大家乐见其成的。

2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是

A. 本文以共享经济能有助于突破我国经济现有压力而形成新的经济增长点为立论前提。

B. 文章从三个角度阐述了“共享经济”的革命性影响,论证层次分明,说理较透彻。

C. 文章第二段从内部关系、功能承担及资产特点三个方面对两种经济模式进行了比较。

D. 为了提醒人们慎入共享经济,文章第四段末尾辩证地谈及了供给者要承担的风险。

3.根据原文信息,下列说法不正确的一项是

A. 从平台公司的职能演变可以看出,有关交易双方的大数据是它当前的主要资产。

B. 从文章对共享经济的相关陈述不难看出,网约车与共享单车堪称共享经济的典型。

C. 共享经济模式作为一种开放性的系统, 能更好地促进个体的发展与社会的和谐。

D. 我国要大力推动共享经济的发展,还有赖于社会保障制度的进一步发展和完善。

 

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阅读下面的材料,根据要求写作。

开学第一天,有学生在教室的黑板上看到了这样一些留言:

①不奋斗,你的才华如何配上你的任性。

②不奋斗,你的脚步如何赶上父母老去的速度。

③不奋斗,世界那么大,你靠什么去看看。

④一个人老去的时候,最痛苦的事情,不是失败,而是我本可以。

⑤每个人心里都有一片海,自己不扬帆,没人帮你启航。

⑥只有拼出来的成功,没有等出来的辉煌!

据说,写下这段话的是暑假期间在学校进行维修施工的农民工。读了上面的留言,你有怎样的感触和思考?

请以其中两三句为基础确定立意,并合理引用,写一篇文章。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

 

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