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在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。...

在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。

主心骨与同心圆密不可分、相互依赖、有机统一。_①____________,因为党的领导使命就是建立广泛的爱国统一战线,形成中华民族大团结大联合;同心圆也离不开主心骨, ②_______。③________,才能在党的领导下,“筑牢中华民族共同体意识,加强各民族交往交流交融,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗、共同繁荣发展。”

 

①主心骨离不开同心圆 ②因为同心圆的形成依赖于党的领导 ③只有把主心骨和同心圆统一起来 【解析】试题分析:本题考查既考查句子的连贯性,又考查学生对文段的总结概括能力,及文段的推断能力。解答该题应该联系前后语境,这个语段主要说的是“主心骨与同心圆”的关系,第一处根据前文“主心骨与同心圆密不可分、相互依赖、有机统一”和后文“同心圆也离不开主心骨”可推出前文是“主心骨离不开同心圆”,第二处根据前文“因为党的领导使命就……”可推出句式相同“因为同心圆的形成依赖于党的领导”,第三处是总结句而且根据“才能在党的领导下……”推出前文是“只有把主心骨和同心圆统一起来”。  
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下列各句中,表达得体的一句是(   )

A. 各位评委老师、亲爱的同学们,接下来我将演唱歌曲《大刀向鬼子们的头上砍去》,希望大家认真聆听。

B. 老同学好!喜闻你的李生儿女独占鳌头,同时考入北大,我定居日本,不便回去,发个红包,以表祝贺。

C. 听说令尊大人最近培育出了一种新型蔬菜,产量高,味道好,营养价值高,我改天一定去你家拜师学艺。

D. 会议非常精彩,尤其是最后我们单位一把手王主任的总结讲话,狗尾续貂,请大家结合实际贯彻落实。

 

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下列各句中,没有语病的一句是(   )

A. 今天我们缅怀先烈,不仅要在宏观意义上加深历史认知、增进国家认同,更要在具象层面上记住那些为国家立下功勋的人,体味他们为着什么样的梦想走过怎样的路。

B. 中小企业融资难的根源除了制度供给因素外,最主要的是银行和中小企业之间存在着信息不对称,信息不对称会导致银行不信任中小企业,继而无法产生信用关系。

C. 市场经济是由一定的伦理制度来规定着。经济活动中,如供求、竞争等关系,都隐含在双方的契约伦理之中,成为市场主体就意味着对市场基本规范的认可与遵照。

D. 在建军90周年阅兵中,地面方队和空中梯队,组成9个作战群,按作战编组依次通过检阅台,近一半为首次亮相受阅装备,集中体现了我国军队现代化建设的成就。

 

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下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(   )

①可可西里,鼓浪屿,一个被誉为西北“净土”,一个获赞为东南“明珠”,两地申遗成功,可歌可泣,每一个中国人都与有荣焉。

②游老师“躬自厚而薄責于人”,使学生如坐针毡,不是姑息迁就犯错学生,而是以无穷魅力和有素的教养促学生健康成长。

③如果开发团队只考虑用户数量,对游戏内容放任自流,纵使在短时间内能取得佳绩,也会因过度消费用户而败下阵来。

④在他看来,崔水元向范冰冰道歉,娱乐圈中个人的恩怨可以告一段落,但税务部门刚刚开启的调查决不能就坡下驴、偃旗息鼓

⑤6月3日,2017丝博会暨第21届中国东西部合作与投资贸易洽谈会在曲江国际会展中心开幕,华州区展位前客商络绎不绝

⑥吴女士说:“我家的生活垃圾经常不胫而走,我本以为是保洁人员帮忙扔掉的,后来才知道是我家隔壁的姑娘顺手给带下楼的。”

A. ①②⑥

B. ②③⑤

C. ②④⑤

D. ③④⑥

 

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补写出下列名篇名句中的空缺部分。

(1)《劝学》中,荀子以行路为喻,从反面阐述学习必须善于积累的句子是“___________________________________”。

(2)李白在《蜀道难》诗中,用山中激流和石头滚动的巨大声响来烘托蜀道之险的两句是“___________________________________”。

(3)苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中通过描写周瑜装束儒雅,从容镇定之间就将曹军打得“_______________”的风采,概括除了整个战争的胜利场景。

 

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阅读下面这首诗歌,完成下列小题。

金陵城西楼月下吟

李 白

金陵夜寂凉风发,独上高楼望吴越。

白云映水摇空城,白露垂珠滴秋月。

月下沉吟久不归,古来相接眼中稀。

解道“澄江净如练”,令人长忆谢玄晖

(注)①谢玄晖:即谢跳,南齐著名诗人,字玄晖,曾任过地方官和京官,后被诬陷,下狱死。

1.下列选项中对这首诗歌分析不正确的两项是

A. 首联说在静寂的夜间,诗人独自一人登上城西楼。其中,“凉风发”,暗示季节是秋天,与下文 “秋月”相呼应。“望吴越”,点出登楼的目的。

B. 颔联,上句写俯视,下句写仰观,把秋月下古城的夜景,描绘得逼真传神。两个“白”字,在色彩上渲染出月光之皎洁,云天之渺茫,露珠之晶莹,江水之明净。

C. 颈联写诗人伫立月下,沉思默想,久久不归。句中“相接”是从古至今,由人及己的意思。“眼中”在结构上起了“金针暗度”的作用,暗示后文将要写的内容。

D. 尾联话中有“话”,其“潜台词”是,作者与谢朓精神“相接”,他的诗“我”能理解;今日 “我”写此诗,有谁能“解道”、能“长忆”呢?

E. 这首诗,诗人笔触所及,广阔而悠远,天上,地下,眼前,往古,飘然而来,忽然而去,看似信笔挥洒,实则脉络分明,给人一种明快、浪缦、清新感觉。

2.本诗表达了作者的哪些情感?请简要分析。

 

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