Question

阅读下面的材料，根据要求写作，写一篇不少于800字的文章。

在央视《挑战不可能》节目中，天安门国旗护卫队的36名战士完成了“两个一百步”精准挑战一他们从金水桥起点出发，以每步75厘米的步幅，先是正步走，行进一百步，然后齐步走，行进一百步；两百步以后，战士们到达国旗杆南侧的终点位置，全部精准对位，丝毫不差。升旗降旗2500多次，从未有过失误；每天挺立86400秒，保持纹丝不动；冬天，-6℃“不穿棉”，夏天，地表60℃“不穿单”……国旗护卫队的队员们，向一个又一个“不可能”发起挑战，不断创造着奇迹、制造着震撼。

针对上述现象，你有怎样的认识和思考？请综合材料内容及含意作文，自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不少于800字。

Answer

别说不可能

不要让别人偷走你的梦想

我曾经幻想假如自己是一个聋子，哑巴，残疾人，我会变的如何，我开始想可能我会永远处于低沉中，但看过一个演说家的故事后，我改变了我的看法，我想就算我是个聋子，就算我是个瘸子，我也能成功，我也能比别人活的精彩。

当代世界著名的激励演讲家约翰•库缇斯，出生时，仅有矿泉水瓶那么大，他的脊椎下部没有发育，两条腿细得像豆芽，根本没有成型，既无法行走，也无法安装假肢。１７岁时接受截肢手术，２９岁时罹患癌症。但他却坚强的活到现在，并且成为著名的演说家。

对于我们每一个人，我们的潜力都是无限的，只要你做到不抛弃，不放弃自己的梦想与追求，无论什么时候，我们都不要说不可能。人能够从一个小小的受精卵发育成一个会思考的个体，何尝不是一个奇迹呢，假如我们的祖先那时候说这是不可能的，那么还会有我们这些人吗，我们都是富有智慧的人，我们都有潜力来创造更大的奇迹，前提是你要学会说“我行，我一定行的。”

见到现在的我，你可能无法相信我初一是一个打架、上网、喝酒的三坏少年，可这是事实，初一的我，上学迟到、上课睡觉、总是和老师顶撞，因为这些，我被请了许多次家长，然而一次与父亲的对话使我想要改变，但即使我想改变，可身边的人没有人相信我，当我诚心诚意的向同学请教问题时，却受到他们的看不起，他们说我都一年没有学习，怎么可能补的起来，根本没有人愿意帮我，以前的那群伙伴，总是来找我与他们去玩，说我本来就是坏学生，不可能变为好学生的。面对这一切，我想要放弃，但我坚定地对自己说：“我行，我一定行的。”没有人帮我，我自己查资料，身边的议论声越来越多，有人说我是迷途知返，但也有人说我不可能成功，我心里总是在想：“我真的不可能成功吗，”最终，我成功了，我在半年之内成功从年级倒数进入年级前２０名。每一个人都有自己的梦想，都有自己的追求，或许别人总是说我们的梦想，我们的理想不可能实现，但我们不应该这么想，要知道，一个人要想获得他人的支持，就必须自己先支持自己，永远都不要让别人偷走自己的梦想。

不管你过去的背景是什么，不管你过去从那里来，千万～千万～千万～不要让别人偷走你的梦想～或许我们现在的梦想离我们很遥远，但始终要坚信，只要我们不抛弃、不放弃，梦想会离我们越来越近，最终，梦想会成为现实。初二，当我看到别人利用计算机赚钱时，我也开始学习计算机，因为什么都不懂，也没有什么书，我只能自己探索，当时有一个诺亚舟学习机，是Ｌｉｎｕｘ系统，正好可以用于学编程，刚开始，我始终觉得我不能成功，但每当完成一个语句的编译时，我会异常兴奋，

一次又一次的失败，一次又一次的尝试，我的能力越来越强，最终在诺亚舟的年度软件评选中，我获得二等奖。成功不是一帆风顺，梦想是属于执着追求的人。梦想的实现不是靠别人，而是靠自己的毅力，靠自己的坚持来实现的。

【解析】试题分析：本次作文为任务驱动型的材料作文。写作前先审读材料，整体理解、把握材料的内容。本次作文提供的材料是关于天安门国旗护卫队把许多“不可能”变成“可能”的事情。要求考生从这个角度思考和联想，从个体成长的角度写作。所谓“不可能”的事，通常是现实条件明显不足，实现起来难度很大的事。但是要把“不可能”的事变成“可能”，就需要一些超越常人的品质。如艰苦奋斗、敢于打破常规等。特别是在个体的成长过程中，如果将许多不可能变成可能，就能促进个体的快速成长。写作时就是体现对个体成长的思考，因此可立意为：奋斗才有可能，永远都不要说不可能，别让不可能成为借口，等等。