（题文）下列各句中，没有语病的一项是
A. 国家相关部门应设法尽量降低药品的价格和流通环节，让老百姓看得起病。
B. 为了长久的和平，我们必须正视战争造成的苦难，思考如何避免战争不再发生。
C. 随着计算机技术的普及，为各级学校开展多媒体教学工作提供了良好的条件。
D. 打车软件为乘客和司机搭建起沟通平台，方便了市民打车，但出租车无论是否使用打车软件，均应遵守运营规则，这才能维护相关各方的合法权益。
下列各句中加点成语的使用，加点成语使用正确的一项是
A. 去年上半年，我们的工业产值和财政收入在经济危机的大背景下都有所增加，但是，在成绩面前，我们必须保持清醒的头脑，不可伐功矜能，止步不前。
B. 策划人必须对他所从事的项目的具体特征了如指掌，并且善于透过现象看本质，抓住事物本质特征，才有可能达到目无全牛的境界。
C. 近百年来，自私的人类对地球上动植物的生杀予夺，导致了今天环境的一步步恶化。
D. 老师常教育学生在任何事情面前，都不能甘于人后，要一马当先。
下列词语中，加点字的注音有误的一项是
A. 百舸（gě） 长篙（gāo） 徜徉（cháng）
B. 半晌（xiǎng） 江堤（tí） 苇草（wěi）
C. 纶巾（guān） 脑髓（suǐ） 罗绮（qǐ）
D. 庇佑（bì） 盘桓（huán） 下榻（tà）
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《雨霖铃》中通过描写动作、神态来表现离别时的依依不舍的句子是：__________，____________。
（2）“没有人是天生懂道理的”，这与《师说》中“___________，_________ ?”一致。
（3）《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼经过对比，发出自嘲和感叹后，面对江月，不免流露出人生消极情绪的句子是：__________，___________。
阅读下面这首诗，完成下面小题。
春日怀秦髯①
李 彭
山雨萧萧作快晴，郊园物物②近清明。
花如解语迎人笑，草不知名随意生。
晚节渐于春事懒，病躯却怕酒壶倾。
睡余苦忆旧交友，应在日边听流莺。
注：①秦髯：秦观之子，作者好友。②物物：指园子里的所有景物。
1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的两项是
A. 时值清明，雨后放晴，首联不仅写出了春天气候的倏忽多变，而且从春天轻柔的雨声中，写出了盎然春意，这为全诗抹上一层亮色，直启下两句。
B. “花如解语迎人笑”使用了借喻的手法，写出了一派明媚景象、蓬勃生机，表现了人们的欢愉之情。
C. “草不知名随意生”，虽是无名小草，但处处映人眼帘，烂漫无边、新翠欲滴，春天的气息非常浓郁。
D. 颈联笔锋一转，尽管春天如此妩媚，人们都为春天的到来而心情欢快，但诗人因年事渐高，游兴阑珊。
E. 本诗风格沉郁顿挫，与杜甫的诗风类似，且善于以明白晓畅之语创造出新的意境，寓警奇于平淡。
2.这首诗运用了哪些手法来表达情感的？请结合诗句简要分析。
阅读下面的文言文，完成下面小题。
秦王坐章台见相如。相如奉璧奏秦王。秦王大喜，传以示美人及左右，左右皆呼万岁。相如视秦王无意偿赵城，乃前曰：“璧有瑕，请指示王。”王授璧。相如因持璧却立，倚柱，怒发上冲冠，谓秦王曰：“大王欲得璧，使人发书至赵王，赵王悉召群臣议，皆曰：‘秦贪，负其强，以空言求璧，偿城恐不可得。’议不欲予秦璧。臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？且以一璧之故逆强秦之欢，不可。于是赵王乃斋戒五日，使臣奉璧，拜送书于廷。何者？严大国之威以修敬也。今臣至，大王见臣列观，礼节甚倨，得璧，传之美人，以戏弄臣。臣观大王无意偿赵王城邑，故臣复取璧。大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣！”
相如持其璧睨柱，欲以击柱。秦王恐其破璧，乃辞谢，固请，召有司案图，指从此以往十五都予赵。
相如度秦王特以诈佯为予赵城，实不可得，乃谓秦王曰：“和氏璧，天下所共传宝也。赵王恐，不敢不献。赵王送璧时斋戒五日。今大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷，臣乃敢上璧。”秦王度之，终不可强夺，遂许斋五日，舍相如广成传。
相如度秦王虽斋，决负约不偿城，乃使其从者衣褐，怀其璧，从径道亡，归璧于赵。
秦王斋五日后，乃设九宾礼于廷，引赵使者蔺相如。相如至，谓秦王曰：“秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。且秦强而赵弱，大王谴一介之使至赵，赵立奉璧来。今以秦之强而先割十五都予赵，赵岂敢留璧而得罪于大王乎？臣知欺大王之罪当诛，臣请就汤镬。惟大王与群臣孰计议之。”
秦王与群臣相视而嘻。左右或欲引相如去，秦王因曰：“今杀相如，终不能得璧也，而绝秦赵之欢。不如因而厚遇之，使归赵。赵王岂以一璧之故欺秦邪？”卒廷见相如，毕礼而归之。
（ 节选自司马迁《史记•廉颇蔺相如列传》）
1.选出下列加点字解释不正确的一项
A. 且以一璧之故逆强秦之欢 逆：违背、触犯
B. 秦王恐其破璧，乃辞谢 谢：感谢
C. 相如度秦王特以诈佯为予赵城 诈：欺骗
D. 不如因而厚遇之 遇：招待，款待
2.下列说法不正确的一项是
A. 布衣，原指穿麻布衣服的人，后来成为一般平民的代称，其中包括农民、手工业者及没有官爵的地主。
B. 观，一般的宫殿，这里指章台。秦国国君没有选择在大殿接见赵国使节蔺相如，而是选择在一个台观接见他，表示秦对赵使的不尊重，故不在朝廷里接见。
C. 有司，官吏的通称。古代设官分职，各有专司，所以称官吏为“有司”。有：有……的权利；司：即“主管、管理”。
D. 九宾，由傧者九人依次传唤接引，并延引宾客上殿，是我国古代外交上常见的、一般的礼节。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 蔺相如献璧后，从秦王的倨傲无礼中，敏锐地看出“秦王无意偿赵城”，就略施小计，把璧收回。趁势持璧而立，为下一步行动做好准备。
B. 蔺相如将赵王“修敬”与秦王“甚倨”进行对比，面责秦王无礼无信，并用自己与璧同归于尽的决心来威胁对方，秦王识破蔺相如的目的，想采取其他方法巧取豪夺，便假意同意“十五都予赵”。
C. 蔺相如看出秦城实不可得，便提出“斋戒五日”和“设九宾于廷”，暂使缓兵之计，以获得回旋余地，然后采取断然措施，派人暗中把璧送回赵国。
D. 蔺相如在大庭广众之下，引用历史上秦国失信的事实，揭露秦一贯背信弃义，告示秦王，璧已送回赵国，并表示个人生死已置之度外。至此，秦王实在无可奈何，只好接受事实，蔺相如取得“完璧归赵”的胜利。
4.请把文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1) 乃使其从者衣褐，怀其璧，从径道亡，归璧于赵。
(2)臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。
