下列各句中，表达得体的一句是( )
A. 主编这个头衔，沈某人实在是受之有愧，只好敬谢不敏了。
B. 承蒙厚爱，我略备薄酒，聊表寸心，欢迎您拨冗来府上小酌。
C. 王毅博士赴美深造，一年后回国，如今仍然就教于北京大学。
D. 班长总结时说:“我殷切期望懒惰的同学调整心态，鼓起干劲。”
下列各句中，没有语病的一句是( )
A. 不仅印度电影《小萝莉的猴神大叔》是取材于阿富汗人卡比尔·汗和他朋友的亲身经历，而且为了真实选择在阿富汗实景拍摄。
B. 我国部分地区己开始建立医药产品的追溯体系，使用信息化技术采集留存生产过程、原料来源、购销记录等信息，保证药品可以追溯。
C. 美国强行实施对华经贸制裁，目的是减缓中国高精尖科技全面赶超美国，确保美国高新技术全球领先以及战略领跑的地位。
D. 在缩小各省高考录取率之间的差距、促进教育公平的过程中，如何兼顾群体利益与个体利益，已成为近些年高考改革最大的难题。
下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是( )
①那些有悖于激励创新的陈规旧章，要抓紧修改；而那些有碍于释放创新活力的繁文缛节，要下决心砍掉。
②蓝陵桃花源果然名不虚传，阳春三月里，百亩桃花争奇斗艳，秀色可餐，游人趋之若鹜，流连忘返。
③糯米被百度收购后是慢了还是快了？各方为此展开讨论，但因各方立场南辕北辙，讨论无果而终。
④面对失控的中国楼市，决策者们不宜首鼠两端，而应果断采取措施，促进房地产市场的理性回归。
⑤甘肃白银连环杀人案尘埃落定，被告人高承勇被判处死刑，当地市民街头相见也会情不自禁地弹冠相庆。
⑥种菜的人知道，最容易种的是冬瓜、南瓜，把底肥放足就行了；相比之下，辣椒却需要无微不至的照顾才行。
A. ①②⑤
B. ①③④
C. ②③⑤
D. ②④⑥
补写出下列句子中的空缺部分，每错一字扣一分，扣完为止。
飞鸟的形象经常出现在中国古代诗文中，是诗人表达情感、寄托怀抱的载体。如李白《蜀道难》中“_____，_____”借悲鸟啼月烘托愁情；又如范仲淹《岳阳楼记》中“__________， ________”以鸟鱼对举赞颂生命的蓬勃自由；再如《逍遥游》用“水击三千里，________”飞的如此高的大鹏来寄托高远的人生理想。
阅读下面这首宋诗，完成后面各题。
次韵尹潜感怀
陈与义①
胡儿又看绕淮春，叹息犹为国有人。
可使翠华周宇县，谁持白羽静风尘。
五年天地无穷事，万里江湖见在身。
共说②金陵龙虎气，放臣迷路感烟津。
（注）①陈与义，南宋诗人，少即有才名。此诗写于1129年，诗人遭受贬谪，仍未复官。又因金兵南下，连陷三州。故避乱江汉，转徙湘湖。②金兵南犯，南宋政府对定都何处存在争议。
1.下列对这首诗的理解，不正确的两项是（ ）
A. 首联诗人用虚实结合的手法描写了金人南犯的情景，表达了他为自己是一个有国家的人的幸运之情。
B. 颔联用借代的手法。“翠华”是皇帝仪仗队中用翠鸟羽做的旗，常用来指皇帝；“白羽”指白羽扇，古代将军指挥作战的白色羽毛扇。
C. 诗人用“风尘”比喻战乱，与戴叔伦诗句“山中旧宅无人往，来往风尘共白头”中“风尘”之意相同。
D. 颈联上句言五年间国多战乱，下句叹万里路奔走江湖，两句形成因果关系，对仗工整，一气呵成。
E. 尾联中“共说”一词照应文题，表明作者与尹潜定都南京的主张一致。
2.整首诗表达了诗人哪些思想感情？请简要分析。
阅读下面的文言文，完成各题。
皇后马氏，宿州人。父马公，母郑媪，早卒。马公素善郭子兴，遂以后托子兴。马公卒，子兴育之如已女，子兴奇太祖，以后归焉。
子兴尝信谗，疑太祖。后善事其妻，嫌隙得释。太祖既克太平，后率将士妻妾渡江。及居江宁，吴、汉接境，战无虚日，亲缉甲士衣鞋佐军。陈友谅寇龙湾，太祖率师御之，后尽发宫中金帛犒士。尝语太祖，定天下以不杀人为本。太祖善之。洪武元年正月，太祖即帝位，册为皇后。
后勤于内治，暇则讲求古训。以宋多贤后，命女史录其家法，朝夕省览。或言宋过仁厚，后曰：“过仁厚，不愈于刻薄乎?”帝前殿决事，或震怒，后伺帝还宫，辄随事微谏。虽帝性严，然为缓刑戮者数矣。参军郭景祥守和州，人言其子持槊欲杀父，帝将诛之。后曰：“景祥止一子，人言或不实，杀之恐绝其后。”帝廉之，果枉。李文忠守严州，杨宪诬其不法，帝欲召还。后曰：“严，敌境也，轻易将不宜。且文忠素贤，宪言讵可信?”帝遂已。学士宋濂坐孙慎罪，逮至，论死，后谋曰：“民家为子弟延师，尚以礼全终始，况天子乎？且濂家居，必不知情。”帝不听。会后待帝食，不御酒肉。帝问故，对曰：“妻为宋先生作福事也。”帝恻然，投箸起。明日赦濂，安置茂州。吴兴富民沈秀者，助筑都城三之一，又请犒军。帝怒曰：“匹夫犒天子军，乱民也，宜诛。”后谏曰：“妾闻法者诛不法也非以诛不祥民富敌国民自不祥不祥之民天将灾之陛下何诛焉！”乃释秀，戎云南。
洪武十五年八月寝疾。群臣请祷祀，求良医。后谓帝曰：“死生，命也，祷祀何益！且医何能活人！使服药不效，得毋以妾故而罪诸医乎？”是月丙戌崩，年五十一。帝恸哭，遂不复立后。
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 妾闻/法者诛不法也/非以诛不祥民/富敌国民/自不祥/不祥之民/天将灾之陛下/何诛焉
B. 妾闻/法者诛不法也/非以诛/不祥民富/敌国民/自不样/不祥之/民/天将灾之/陛下何诛焉
C. 妾闻法者/诛不法也/非以诛不祥/民富敌国/民自不祥/不祥之民/天将灾之/陛下何诛焉
D. 妾闻法者/诛不法也/非以诛/不祥民富敌国/民自不祥/不祥之民/天将灾之陛下/何诛焉
2.下列对文中加线词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A. 归，旧时指女子出嫁。古人认为女人“以夫为家，故谓嫁曰归也”，如《诗经•桃夭》：“之子于归，宜其家室。”此外，女子出嫁亦称“适”，如《孔雀东南飞》：“贫贱有此女，始适还家门。”
B. 洪武，年号名，其含义是“洪大的武功”。1368年，朱元璋在应天府称帝，国号大明，建年号为洪武。
C. 学士，最早指那些在学读书的贵族子弟，后来逐渐变成官名和文人学者的泛称。作为官职，魏晋时掌管典礼、编撰诸事，唐以后成为皇帝的秘书，参与机要，明清时职务职责又有不同。
D. 崩，也称作驾崩、山陵崩，是古代表示帝王及其亲人死亡的一种委婉说法。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 马皇后在父亲去世以后，被郭子兴当作女儿收养，后来嫁给了朱元璋。朱元璋被郭子兴猜忌时，一直善待自己的妻子，逐渐化解了猜忌。
B. 朱元豫攻克太平以后，马皇后组织将士的家人渡江。在战争期间，又亲自准备衣服财物搞劳将士，给予了朱元璋极大的支持。
C. 马皇后劝谏朱元璋以不杀人为本，得到了朱元璋的肯定。朱元璋性情严厉，称帝后多次要处死大臣，因马皇后劝阻而中止。
D. 朱元璋在朝堂上议事，有时生气发火，马皇后就等他回到后宫时，根据具体情况委婉地加以劝解。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）民家为子弟延师，尚以礼全终始，况天子乎？且濂家居，必不知情。
（2）死生，命也，祷祀何益！且医何能活人！使服药不效，得毋以妾故而罪诸医乎?
