Question

阅读下面的作品，完成下面小题。

云端上的鲤鱼溪

朱谷忠

①镇前，是闽北政和县的千年文明古镇，海拔近千米，如同坐落于云端。该镇有一条鲤鱼溪，源自古代，虽经多次战乱、灾荒，却在人们的保护下流淌至今。今年三月，为了搜集溪河生态保护方面的事例，我来到这个云端上的古镇，专门去了鲤鱼溪。

②多少年来，村民们在溪畔耕作，歇息进餐时，总是将饭菜省下一口喂食溪中鲤鱼，人鱼无忤，相亲相乐。村里有个民间传说：有一次，溪中鲤鱼在山洪暴发前夜托梦村民，第二天清晨，当村民转移到高处林间时，果然山洪呼啸而下，全村人因而躲过一场劫难。为报答鲤鱼救命之恩，村民们立碑禁渔，订下保护鲤鱼溪的乡规民约。鲤鱼溪的鱼，包括山上、溪岸的古树，都受到百姓的悉心保护。

③一次，当地污水不慎流入溪中，为救护鲤鱼，家家户户放下手中农活，纷纷下溪，将鱼抱到家中盛在清水缸里，等污水排走再放鱼入溪。

④五年前，镇前村被政和县确定为美丽乡村建设试点村。村民意识到：这是一次保护生态的绝好时机。于是有钱出钱，有力出力，除了对危房、旧街进行改造和维修，还多方筹措资金，修建堤岸、步道，新植树木、花卉。村民们知道，整治中还要特别注意保护每一棵古树、每一块碑石，因为它们均有各自的来历、故事。

⑤眼下，走在鲤鱼溪旁，触目可见数十座明清时期的闽北特色民居。当地朋友介绍说，这里精心保存的民居“马头墙、雕花窗”，现已成为建筑学家的新宠。而鲤鱼溪畔罗金山上拥有的近万亩生态茶园，更成为鲤鱼溪茶旅的一个新址。放眼望去，罗金山碧绿环抱、嫩芽吐绿，正是采茶时节，人潮涌动。

⑥不用说，一路上最令人心醉的，便是每一处溪湾中悠然游动着的彩色斑斓的大鲤鱼。据说全溪至少有数千尾，它们“闻人声而至，见人形而聚”，温顺如驯。再看四周，山影柔和，树木浓密，房舍田园，光影浮动，充满迷人的色调。

⑦时任政和县委书记廖俊波十分关心鲤鱼溪，他对身边的人员说：“我记得县志记载过，明朝洪武年间，有一姓徐的朝廷命官主事关隶镇（即今镇前镇的前身），顺应地方民情，力倡封山禁林，蓄水养鱼，使关隶镇‘山清水秀’。如今，我们更应让鲤鱼溪水清鱼跃！”随即他去现场逐一察看，又接连走访请教几个老村民，解决了村民反映的鲤鱼溪河道不畅的问题。

⑧此后，政府出资，村民出力，上下同心，填沙滤水、清浚河道……村民都自发投入到对绿水青山的保护与建设中。值得一提的是，镇前镇有一批退休干部，不但积极建言献策，而且不畏辛劳，四处奔走，先后筹资三百多万元建设“鲤鱼溪公园”。

⑨鲤鱼溪上，还先后出现三座由村民筹建的廊桥——犀龙廊桥、长青桥、福缘桥，这引起我极大的兴趣。一座云端上的村庄能够饱受水的滋养，不多见；一段溪流能够同时坐拥三座廊桥的秀色，更少见。倘若了解到这三座廊桥都是由村民自己筹建的，那就更叫人折服。

⑩原来，改革开放以后，当地村民纷纷外出打拼，一些人如鲤鱼跃龙门般成了企业家。他们不忘家乡建设，“乡亲一声呼，千里齐应诺”，不但慷慨出资修葺基础设施，还在建桥之前，组团外出考察名桥，博纳众长，精心设计。由此，鲤鱼溪上横跨起三座漂亮而具有纪念意义的廊桥。

闽北大地，绿水青山，云端上的鯉魚溪蜿蜓流向远方。

（选自2018年05月05日《人民日报》，有删改）

1.请简要概括文中“镇前镇”的特点。

2.文章第②段在文中有什么作用？请简要分析。

3.请赏析第⑥段划线句子的表达特色。

4.本文写了鲤鱼溪的保护与发展的故事，请探究其中的丰富意蕴。

Answer

1.①海拔高，如坐云端；②历史悠久，人文底蕴深厚；③风景优美，人与自然和谐；④村民重乡情，知感恩。

2.①写镇前村民省饭菜喂鱼与鱼托梦救人的故事，表明人与鱼互有恩情；②使文章充满浪漫色彩，增强阅读吸引力；③照应上文“千年古镇”的内容；④揭示第⑥段人、鱼相亲的原因，为下文“人与自然和谐发展”的主旨作铺垫。

3.①选取典型景物，由近及远，生动表现镇前村的和谐美丽；②比拟，把鲤鱼拟作驯养的温顺宠物，表现人鱼相亲的融洽；③衬托，以鱼动、光影浮动衬托镇前村的宁静；④句式整齐，语言含蓄，表现了作者对镇前村的喜爱、赞美。

4.①写鲤鱼溪的历史和现在：表现只有人与自然和谐发展才是长久生存之道；②写村民千百年来保护鲤鱼溪：表现对知恩图报传统美德的赞美；③写古今官员重视鲤鱼溪的发展：表现对重视人文自然的传承保护的赞扬；④写村民自发团结保护鲤鱼溪建设镇前村：表现对淳朴民风的赞美；⑤官民上下一心共同发展鲤鱼溪：表现对官民鱼水情的赞扬。

【解析】

1.试题分析：题干是“请简要概括文中‘镇前镇’的特点”，是考查学生筛选整合文中信息、把握作品形象特点能力。通读文章，可以从文章中筛选出“海拔近千米，如同坐落于云端”“该镇有一条鲤鱼溪，源自古代，虽经多次战乱、灾荒，却在人们的保护下流淌至今”“多少年来，村民们在溪畔耕作，歇息进餐时，总是将饭菜省下一口喂食溪中鲤鱼，人鱼无忤，相亲相乐”“有一次，溪中鲤鱼在山洪暴发前夜托梦村民，第二天清晨，当村民转移到高处林间时，果然山洪呼啸而下，全村人因而躲过一场劫难。为报答鲤鱼救命之恩，村民们立碑禁渔，订下保护鲤鱼溪的乡规民约。鲤鱼溪的鱼，包括山上、溪岸的古树，都受到百姓的悉心保护”“为救护鲤鱼，家家户户放下手中农活，纷纷下溪，将鱼抱到家中盛在清水缸里，等污水排走再放鱼入溪”“山影柔和，树木浓密，房舍田园，光影浮动，充满迷人的色调”等信息，根据这些信息概括文中“镇前镇”的特点。

2.试题分析：题干是“章第②段在文中有什么作用？请简要分析”，是考查学生把握文章重要段落作用能力。文章段落作用，根据段落的位置，从内容和结构两个方面来把握。本题也可以从内容和结构两个方面作答。答题前首先仔细阅读文章，文章第二段写镇前村民省饭菜喂鱼与鱼托梦救人的神话故事，表明人与鱼互有恩情，鱼托梦救人的神话故事使文章充满浪漫色彩，增强阅读吸引力。还有照应了上文第①“镇前，是闽北政和县的千年文明古镇”，同时为下文“人与自然和谐发展”的主旨作铺垫。也揭示第⑥段人、鱼相亲的原因。

3.试题分析：题干是|“请赏析第⑥段划线句子的表达特色”，是考查学生赏析句子能力。赏析句子，首先指出句子运用的手法技巧，然后结合具体内容分析句子是运用该表达技巧的，最后指出句子运用该手法技巧有什么表达效果，或抒发了什么情感。本题，划线句子“它们‘闻人声而至，见人形而聚’，温顺如驯。再看四周，山影柔和，树木浓密，房舍田园，光影浮动，充满迷人的色调”句式上采用整句，运用了比拟衬托修辞手法选取典型景物，由近及远描写了镇前村的景色，表现了作者对镇前村的喜爱、赞美。答题时，从这些方面进行赏析即可。