Question

阅读下文，完成下列小题

相思

贾平凹

①一个盒子，是原竹做成的，竹节的部分截下来，打磨，雕琢，玲珑剔透得万般可爱了，上边装一块活动的玻璃，这便是你的珍藏了。下了班，或者吃着饭，或者要睡觉去，这盒子就放在你的手心，你屏住气凝视着，呼出的热气在玻璃上结成一层水珠。盒子里边是一只蟋蟀样的昆虫，长长的腿，细细的触须，浑身金黄，像是一片跃动的金砾。于是，你不自觉地就哼起评弹调来，在这漠漠的戈壁滩上，评弹调游丝一般的，铮铮飘远。

②唉，你是个粗糙的人，那额角，那鼻头，那方方的下巴颏子，使人想象着是用斧子砍出来的，除了两个眼镜片子，你身上还有闪亮的物件吗？头发总是乱的，胡子剪得七长八短，你应该是一个不修边幅的角色，竟偏偏玩这种玩意儿？！

③你说，这是黄蛉，是你从老家带来的。

④这使人多么不理解！你的老家在苏州，苏州，是何等样一个美妙的地方啊，你生在那里，大学毕业后就到大西北来了。大西北是寸草不生的玄武岩山，是有孤烟直长的大沙漠，你是学地质的，你已经在这里奔波了二十年。二十年的帐篷，在沙山沙海里，犹如一叶小舟，冷月弯弯地照着，苏州城外的寒山寺的钟声，是能"夜半到客船"吗？妻子在望着你，相思的网撒满了脸面，她在打捞着远去的一颗爱的心。你每年回去一次，每一次在门前植一丛慈竹，但是，你又走了，留给她的是一丛一丛竹叶的"个"字。孩子已经六岁了，他的记忆里，你只是一个照片上的平面人，他在你植的竹园里喊着"爸爸"，你不能回答，你的竹园里却生出了无穷无尽的黄蛉，它们在鸣叫着，窸窸窣窣的，那是你的神经，是你的精灵，是你的乡思乡音。所以，她捉住一只，装在这精巧的盒子里，在你再一次回去的时候，送给了你吗？

⑤你拥抱着你的妻儿，求他们宽恕你，但你还是又一次走了，你说："祖国需要金子，大西北的沙漠里是有金子的，等十个金矿找到，我就回来了！"

⑥一个竹子做成的盒子，一个盒子里装着的黄蛉，便和你从苏州出发，八千里路云和月，你们一起生活在了大西北。

⑦你或许冷了不知道添衣，热了不知道减衣，但你却明明白白提醒自己：黄蛉的生存是要有一定的温度的。这黄蛉盒子你不装在贴身的衣兜里，担心热坏它，你又不肯装在大衣的外兜，害怕冻坏它，你花费了三个钟头，拙手拙脚地在大衣内侧缝了一个小口袋。夜里，一盏孤灯伴着你，画图纸，鉴定矿石，常常忘了吃饭，但你忘不了给黄蛉喂食，它只吃苹果，这苹果却同你的仪器、书籍一样重要，你是专意让人从内地带买来的。

⑧现在，北斗星已经斜了，银河里风平浪静，你要睡下了，你便要将黄蛉盒子轻轻放在枕边，放在你的脖子下。你，听见了黄蛉的"蛐蛐"声，那是世界上最微弱的声音，也是最清脆的音乐，是金石之响，是心律之韵。你于是就入了梦里。

⑨啊，你是梦见了你的妻子吗？梦见了你的儿子吗？在这深夜里，月光静泻，风儿没有起，狗儿没有咬，你的妻子打着灯笼正站在竹园边上，你的儿子，蹑手蹑脚进了竹园，竹叶上的露珠滑下来，落在他的头上，他穿着一身雪白的衣服，往竹丛里走。立即，无数的黑点溅满了他的全身，他快活地大叫，你的妻子跑来，用一只玻璃杯子，对着那白衣上的黑点一罩，黑点便弹进去，一只黄蛉就捉在土瓷罐里了。

⑩他们捉了好多好多的黄蛉，母子围着土瓷罐，就听着那"蛐蛐"的生命之歌。

⑾妻子说："这歌子是唱给你爸爸的，这歌子在召唤着你的爸爸。"

⑿于是，在你的脖子下，在你的耳膜下，窸窸窣窣的声音叫得更响了，更清了，你听见了这爱情的召唤，这家庭的召唤。

⒀第二天早上，你爬起来，背起帆布做成的偌大的地质包，你又去找金子了。你依稀还记得夜里的梦，说："是的，我是要回去的，要回去就得加紧我的工作！"

（有删改）

1.把帐篷比喻成“小舟”形象生动，而从第4段画线句整体来看，“小舟”这一喻体的选择另有巧妙之处，请加以赏析。

2.文中“黄蛉”有重要作用，请加以分析。

3.本文运用第二人称来指称主人公，请赏析其表达效果。

4.评析文本所表现的思想情感的意义。

Answer

1.画线句中的“小舟”与冷月清辉下广袤的沙丘沙海形成对照， 苍凉辽阔的环境突显帐篷的微小，表现主人公的孤独； “小舟”又让人联想到“夜半钟声到客船”的诗句，/想象寒山寺的钟声跨越万里，慰藉主人公的相思之苦。选择“小舟”作为喻体，能将沙漠、冷月、客船、家乡钟声巧妙联系起来，/营造出深邃悠远的意境。

2.黄蛉”是全文线索，文中人物的活动以黄蛉为中心展开；“黄蛉”是相思之情的凝聚物，既寄托了主人公对妻儿的思念，也寄托了妻女对远方亲人的思念。

3.本文用第二人称指称主人公，仿佛与主人公就在同一场合，拉近了双方的距离；也让读者在阅读时更容易产生代入感，易于体会主人公的心理和情感。

4.本文表现了主人公个人情感与报效祖国的社会责任感的融合，在当下社会，有很好的教育和激励作用。生活、工作中，当个人情感和社会责任感有所冲突时，我们应当承担社会责任 ，对事业不懈追求，同时心存个人情感，不忘家人。

【解析】

1.试题分析：题干问的是“把帐篷比喻成‘小舟’形象生动，而从第4段画线句整体来看，‘小舟’这一喻体的选择另有巧妙之处，请加以赏析”，这是考查学生鉴赏品味文章语言的能力。题干已经给出了鉴赏的角度，即从比喻这一修辞的角度分析。从题干来看，文中把“帐篷”比喻成“小舟”，这就要考虑两者的相似性，以及作者要借助“小舟”这一喻体表达什么意思。“二十年的帐篷，在沙山沙海里，犹如一叶小舟，冷月弯弯地照着，苏州城外的寒山寺的钟声，是能‘夜半到客船’吗”，从句中来看，“沙山沙海”多么的阔大，而身处其中的帐篷是多么的渺小，作者以“小舟”这一喻体就让“帐篷”在山海一般的沙中显得极为微小，体现出主人公的孤独；同时“小舟”又让人联想到“夜半钟声到客船”的诗句。作者选择“小舟”作为喻体，就把沙漠、冷月、客船、家乡钟声巧妙联系起来，营造出深邃悠远的意境。本题难度不大，只要结合语境即可体会这一修辞的妙处。

2.试题分析：题干问的是“文中‘黄蛉’有重要作用，请加以分析”，这是考查物象的作用。一般从结构、形象以及主旨等几个角度作答。考生需要圈出写“黄蛉”的内容，如“盒子里边是一只蟋蟀样的昆虫，长长的腿，细细的触须，浑身金黄，像是一片跃动的金砾。于是，你不自觉地就哼起评弹调来，在这漠漠的戈壁滩上，评弹调游丝一般的，铮铮飘远”

“你说，这是黄蛉，是你从老家带来的”“孩子已经六岁了，他的记忆里，你只是一个照片上的平面人……你不能回答，你的竹园里却生出了无穷无尽的黄蛉，它们在鸣叫着，窸窸窣窣的，那是你的神经，是你的精灵，是你的乡思乡音。所以，她捉住一只，装在这精巧的盒子里，在你再一次回去的时候，送给了你吗”“一个竹子做成的盒子，一个盒子里装着的黄蛉，便和你从苏州出发，八千里路云和月，你们一起生活在了大西北”“黄蛉的生存是要有一定的温度的。这黄蛉盒子你不装在贴身的衣兜里，担心热坏它，你又不肯装在大衣的外兜，害怕冻坏它，你花费了三个钟头，拙手拙脚地在大衣内侧缝了一个小口袋”“你要睡下了，你便要将黄蛉盒子轻轻放在枕边，放在你的脖子下。你，听见了黄蛉的‘蛐蛐’声，那是世界上最微弱的声音，也是最清脆的音乐，是金石之响，是心律之韵”“用一只玻璃杯子，对着那白衣上的黑点一罩，黑点便弹进去，一只黄蛉就捉在土瓷罐里了”“你听见了这爱情的召唤，这家庭的召唤”“这歌子是唱给你爸爸的，这歌子在召唤着你的爸爸”“于是，在你的脖子下，在你的耳膜下，窸窸窣窣的声音叫得更响了”“他们捉了好多好多的黄蛉，母子围着土瓷罐，就听着那"蛐蛐"的生命之歌”，由此可见，“黄蛉”这一意象贯穿全文，故是文章的线索；同时“黄蛉”寄托了主人公对妻儿的思念，也寄托了妻儿对远方亲人的思念，是情感的载体。

3.试题分析：题干问的是“本文运用第二人称来指称主人公，请赏析其表达效果”，这是考查散文中人称运用的妙处。第一人称，便于直接抒发情感；而第二人称，便于感情交流，直接表达情感，可以拉近与读者的距离，同时如果用第二人称指代事物的话，还有拟人的效果。第三人称显得客观冷静，不受时空限制，便于叙事和议论。文中的“你”是主人公，是一个为了报效祖国而远离家乡的人，作者用“你”来指称，好似与主人公同在一个场合，拉近了双方的距离，同时也可以让读者更好地走近主人公，更容易体会主人公的情感。

4.试题分析：题干要求“评析文本所表现的思想情感的意义”，这是针对文章主旨设题。首先要根据文章内容概括文本的主旨，文章借助对主人公对工作的态度以及对家人的思念来体现个人情感与投身祖国建设的社会责任感的融合，这一主旨对现实生活有很好的指引作用。我们在生活中经常会出现“忠孝不可两全”的时候，个人的利益可能会与集体国家的利益发生冲突，个人的情感可能会与社会的责任感发生冲突，当这一冲突发生时，我们该如何处理？本文给出了指引。