Question

阅读下面的材料，根据要求作文。

如果说，贝多芬因《欢乐颂》而感到欢悦，梵高因向日葵而感到欢悦，李白因诗文美酒而感到欢悦，刘翔因挥洒汗水而感到欢悦……那么，你呢？在你这十几年的生命体验中，因什么而感到过欢悦？又有什么感悟、思考？

请以“因_______而欢悦”为题，在空白处补充一个主题词，写一篇记叙文，不少于800字，要求至少使用2种修辞手法和2种描写手法。

Answer

因尽责而喜悦

在社会中生活，我们会扮演不同的角色，而往往每一种角色都伴随着一份责任而存。正因为有了责任，我们才有了动力；也正因为这种动力驱使我们不断前进，我们才能享受到尽责的快乐。

对自己尽责，享受成功的喜悦，“最大的敌人其实是你自己”。我们常常会想到这句话；我们能辨别是与非，却常常在“该”与“不该”中徘徊；我们常常会为失败而叹息，却不知在“该”与“不该”的取舍中丢掉了很多尽责的机会。学习上，你是否真的什么事都按老师的要求做了！你是否能在一片喧闹中静心学习？倘若你的回答是肯定的，那么你一定会尝到胜利的果实，因为“天道酬勤”嘛！

对家庭负责，享受拥抱温馨的愉悦，每个人都希望自己有一个温馨幸福的家，因为家是爱的港湾。我们渴望幸福，也必须明白自己也得对家庭尽责。作为儿女，我们必须做到孝敬父母；作为父母呢，也得做到关爱儿女，为家庭的生计而努力。如果我们都能做到，那么我们将会在这爱的港湾中享受无限的温馨：厨房的美食“香飘万里”，客厅的绿茶显现诱人的明绿，书房的我们在“艰苦奋战”……

对社会尽责，享受付出的欢欣。你用你一生赚到的减去这个世界给你的，便是你一生的财富。很多人平平淡淡过了一生，正如我们懵懵懂懂活了这十几年，没有回报给世界，或是接受世界给予的比回报的要多。但也有去西藏支教的大学生们，在接受给予这么多年之后，不甘平常淡，毅然选择付出青春，放弃学会来回报社会，那么从那一刻起，他们便在付出中尽责，在付出中“还债”。没有物质上的财富，但精神上的富有却足以让他们享用一生！我们在付出的同时，有获得回报的权利，却不可索取！只有这样付出才有意义！才会看到生命的花朵绽放七彩光芒！

失败的叹息不该属于我们，心灵的创伤不该属于我们，悔恨的泪水不该属于我们！我们追求微笑的花朵！那么，尽已所能，尽职尽责，享受快乐的人生吧！

【解析】

试题分析：本题考查学生半命题作文的写作能力。（1）审题：既要审题目也要审提示和要求。题目中关键字是“横线上所填内容”。半命题作文的补题很关键，补出的题目显示了作文的选材、立意、情感态度及语言能力，同时也决定作文成败。根据对提示的分析可知横线上可以是某件事，可以是某一物，也可以是成功、思考，微笑等状态或者动作表情等，把题目补充完整。（2）写作：这道半命题作文可写的内容也很多。成长的过程中，既有阳光雨露呵护，也有风霜雨雪相伴，它们都是人生的一笔财富。成长中的每一天，都令人难忘。注意选择典型材料，融入自己的生活体验，做到最佳立意。以能够让人顿悟，让人欢悦，催人奋进，促人成长的为最好选择。写作时，重点记叙清横线所填写内容具有什么特性，为什么让你感到欢悦，或者写清围绕横线所填写内容发生了什么事情，这事情什么让你敢到欢悦。（3）在写作时，注意要把题目补充完整；注意立意、选材和构思的新颖；注意题目要求，写记叙文；合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的思想；注意书写的整洁、规范和美观。