阅读下面的文言文，完成小题。
廉颇者，赵之良将也。赵惠文王十六年，廉颇为赵将，伐齐，大破之，取阳晋。拜为上卿，以勇气闻于诸侯。蔺相如者，赵人也。为赵宦者令缪贤舍人。
赵惠文王时，得楚和氏壁。秦昭王闻之，使人遗赵王书，愿以十五城请易壁。赵王与大将军廉颇诸大臣谋：欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺；欲勿予，即患秦兵之来。计未定，求人可使报秦者，未得。宦者令缪贤曰：“臣舍人蔺相如可使。”王问：“何以知之？”对曰：“臣尝有罪，窃计欲亡走燕。臣舍人相如止臣曰：“君何以知燕王？臣语曰：‘臣尝从大王与燕王会境上，燕王私握臣手曰“愿结友。”以此知之，故欲往。’相如谓臣曰：‘夫赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。今君乃亡赵走燕，燕畏赵，其势必不敢留君，而束君归赵矣。君不如肉袒伏斧质请罪，则幸得脱矣。’臣从其计，大王亦幸赦臣。臣窃以为其人勇士，有智谋，宜可使。”
于是王召见，问蔺相如曰：“秦王以十五城请易寡人之璧，可予不？”相如曰：“秦强而赵弱，不可不许。”王曰：“取吾壁，不予我城，奈何？”相如曰：“秦以城求璧而赵不许，曲在赵。赵予壁而秦不予赵城，曲在秦。均之二策，宁许以负秦曲。”王曰：“谁可使者？”相如曰：“王必无人，臣愿奉璧往使。城入赵而壁留秦；城不入，臣请完壁归赵。”赵王于是遂遣相如奉壁西入秦。
1.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A. 使人遗赵王书 遗：送。
B. 秦城恐不可得，徒见欺 徒：白白地。
C. 王必无人，臣愿奉璧往使 必：一定。
D. 城不人，臣请完璧归赵 完：使……完整。
2.下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一项是
A. 君何以知燕王 敛赀财以送其行
B. 秦以城求璧而赵不许 蟹六跪而二鳌
C. 故燕王欲结于君 赵尝五战于秦
D. 今君乃亡赵走燕 度我至军中，公乃入
3.用现代汉语翻译下列句子。
（1）拜为上卿，以勇气闻于诸侯。
（2）均之二策，宁许以负秦曲。
4.下面是明代史学家王世贞《蔺相如完璧归赵论》中的一段话，请用“/”断句。
入璧而秦弗予城曲在秦秦出城而壁归曲在赵欲使曲在秦则莫如弃壁畏弃璧则莫如弗予
请根据丰子恺的漫画《燕归人未归》，写一段描述画面的文字。要求：①写出人物心理；②运用一种修辞手法；③不超过100字。
下面这份邀请函在语言表达得体方面存在三处问题，请找出并作修改。
①为培养学生创新精神，提高学生科技素养，我校定于本月28日下午3点在校报告厅举行“科技节”开幕式。②作为国内外有名气的物理学家，您是青少年学习的榜样。③今诚挚邀请您惠顾我校，在开幕式上致辞，并指导同学们的科技创作。④敬请百忙之中务必拨冗出席。
默写
①哀斯墓之徒有其石也，而为之记，_________，____________。(张溥《五人墓碑记》)
②_________，非利足也，_________。(荀子《劝学》)
③望中犹记、_________。可堪回首，佛狸祠下，_________。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》)
下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A. 能不能画好中国画，取决于对中国优秀传统的研究深度，取决于对大自然和人生的认识和感悟，取决于每个画家的文化修养等。
B. 市规划局“打开杭州2035之门”规划比赛，邀请大学生共同绘制杭州蓝图，将成为杭州新一轮城市总规划的重要参考。
C. 凭借在特警支队的工作经历以及熟悉的地形，使小张在狭窄的空间内架云梯、铺水管，多次冲入火场，成功解救了三名被困群众。
D. 国人喜欢在餐厅挂一些装饰画，其中水果蔬菜类的装饰画是很多人选择的题材，因为它有硕果累累、多子多福、吉祥如意等寓意。
下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（ ）
A. 演员扮演的角色越能体现普通人的性情，就越能让观众产生代人感，反而越加受人欢迎。
B. 白天采访的热潮已经退去，我想象着妻子儿女熟睡的模样，陷入难耐的冷清和孤独之中。
C. 面对松茸、鱼子酱之类食物我们只有细细品味而非浅尝辄止，方觉不负上天造物之恩。
D. 某些科普言论存在过犹不及的倾向，仿佛为了传播科学，就必须推翻人文学科的大山。
