下列词语中加点字的注音有错误的一组是
A. 敕造（chì） 拗不过（niù） 蟊贼（máo） 残羹冷炙（zhì）
B. 惫懒（bèi） 不更事（gēng） 蹙缩（cù） 苌弘化碧（cháng）
C. 恓惶（qī） 罥烟眉（juàn） 便宜（bìan） 前合后偃（yǎn）
D. 畏葸（xǐ） 汗涔涔（cén） 新正（zhēng） 战功赫赫（hè）
阅读下面作品，完成下面小题。
①国一向是所谓“闭关主义”，自己不去，别人也不许来。自从给枪炮打破了大门之后，又碰了一串钉子，到现在，成了什么都是“送去主义”了。别的且不说罢，单是学艺上的东西，近来就先送一批古董到巴黎去展览，但终“不知后事如何”；还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”。听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去，以催进“象征主义”，此后是顺便到欧洲传道。我在这里不想讨论梅博士演艺和象征主义的关系，总之，活人替代了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。
②但我们没有人根据了“礼尚往来”的仪节，说道：拿来!
③当然，能够只是送出去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。尼采就自诩过他是太阳，光热无穷，只是给与，不想取得。然而尼采究竟不是太阳，他发了疯。中国也不是，虽然有人说，掘起地下的煤来，就足够全世界几百年之用。但是，几百年之后呢?几百年之后，我们当然是化为魂灵，或上天堂，或落了地狱，但我们的子孙是在的，所以还应该给他们留下一点礼品。要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏。
④这种奖赏，不要误解为“抛来”的东西，这是“抛给”的，说得冠冕些，可以称之为“送来”，我在这里不想举出实例。
⑤我在这里也并不想对于“送去”再说什么，否则太不“摩登”了。我只想鼓吹我们再吝啬一点 ,“送去”之外，还得“拿来”，是为“拿来主义”。
⑥但我们被“送来”的东西吓怕了。先有英国的鸦片，德国的废枪炮，后有法国的香粉，美国的电影，日本的印着“完全国货”的各种小东西。于是连清醒的青年们，也对于洋货发生了恐怖。其实，这正是因为那是“送来”的，而不是“拿来”的缘故。
⑦所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿!
⑧譬如罢，我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功（姑且让我这么说说罢），得了一所玉宝生，且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换来的。那么，怎么办呢?我想，首先是不管三七二十一，“拿来”!但是，如果反对这宅子的旧主人，怕给他的东西染污了，徘徊不敢走进门，是辱头；勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清白，则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的，而这回接受一切，欣欣然的蹩进卧室，大吸剩下的{l岛五，那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这样的。
⑨他占有，挑选。看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾；看见鸦片，也不当众摔在毛厕里，以见其彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度，波斯，阿拉伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界，一定会有人看，但我想，除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太，也大可以请她们各自走散为是，要不然，“拿来主义”怕未免有些危机。
⑩总之，我们要拿来。我们要或使用，或存放，或毁灭。那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。
1.“还有几位‘大师’们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去”，其中能否将“捧”“挂”分别改为“拿着”“展览”?说说你的理由。
2.作者在述“拿来主义”之前，为什么先谈“闭关主义”和“送去主义?
3.文中第⑧自然段划线的“大宅子”“鸦片”各比喻什么?
4.文章主要运用了哪些论证方法?其作用各是什么?请作简要分析。
阅读下面的宋词，完成题目。
三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉，已而遂晴，故作此。
莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。
问题：这首词上片着眼于（________），下片着眼于雨后，表现了词人（__________）。
默写出下列空缺处的文字。
（1）连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。________，________。（李自《蜀道难》）
（2）________，_________，寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。（杜甫《秋兴八首（其一）》）
（3）乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。_________，________。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）?
（4）_________，_________。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。（辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》）
阅读下面的文言文，完成下面小题。
张衡传
张衡字平子，南阳西鄂人也。衡少善属文，游于三辅，因入京师，观太学，遂通五经，贯六艺。虽才高于世，而无骄尚之情。常从容淡静，不好交接俗人。永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。时天下承平日久，自王侯以下莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》作《二京赋》，因以讽谏。精思傅会，十年乃成。大将军邓鹭奇其才，累召不应。
衡善机巧，尤致思于天文阴阳历算。安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。遂乃研核阴阳，妙尽璇玑之正，作浑天仪，著《灵宪》、《算罔论》，言甚详明。
顺帝初，再转复为太史令。衡不慕当世，所居之官辄积年不徙。自去史职，五载复还。
阳嘉元年，复造候风地动仪。以精铜铸成，员径八尺，合盖隆起，形似酒尊，饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱，傍行八道，施关发机。外有八龙，首衔铜丸，下有蟾蜍，张口承之。其牙机巧制，皆隐在尊中，覆盖周密无际。如有地动，尊则振龙，机发吐丸，而蟾蜍衔之。振声激扬，伺者因此觉知。虽一龙发机，而七首不动，寻其方面，乃知震之所在。验之以事，合契若神。自书典所记，未之有也。尝一龙机发而地不觉动，京师学者咸怪其无征。后数日驿至，果地震陇西，于是皆服其妙。自此以后，乃令史官记地动所从方起。
时政事渐损，权移于下，衡因上疏陈事。后迁侍中，帝引在帷幄，讽议左右。尝问天下所疾恶者。宦官惧其毁己，皆共目之，衡乃诡对而出。阉竖恐终为其患，遂共谗之。衡常思图身之事，以为吉凶倚仗，幽微难明，乃作《思玄赋》以宣寄情志。
永和初，出为河间相。时国王骄奢，不遵典宪；又多豪右，共为不轨。衡下车，治威严，整法度，阴知奸党名姓，一时收禽，上下肃然，称为政理。视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书。年六十二，永和四年卒。
（节选自范哗《后汉书·张衡传》）
1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A. 自王侯以下莫不逾侈 逾侈：过度奢侈
B. 再迁为太史令 再：两次
C. 中有都柱 都：首都
D. 尝问天下所疾恶者 疾恶：痛恨
2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是
A. 游于三辅/虽才高于世 B. 衡乃拟班固《两都》作《二京赋》/十年乃成
C. 大将军邓鹭奇其才/其皆出于此乎 D. 因以讽谏/因宾客至蔺相如门谢罪
3.下列句子中不含通假字的一项是
A. 员径八尺 B. 虽有槁暴
C. 一夫作难而七庙隳？ D. 所守或匪亲
4.下列对原文的叙述和分析，符合原文意思的一项是
A. 文章从张衡的为人以及在文学方面的才能和成就、在科学技术方面卓越的才能和贡献和在政治上的突出作为三个方面来写。记叙的重点是张衡在文学上的才能和贡献。
B. 本文的写作特点是按照时间顺序介绍人物的写法和详略得当的剪裁方法。在记叙、说明的同时，穿插对张衡为人品格的评价，作者态度鲜明。
C. 语言凝练平实是本文的突出特点，作者写作时绝少用形容词，尽量抓住史实，描绘时惜墨如金，无一句赘言。
D. 本文在介绍张衡政治上的才干时，文章仅选取两件事作为切人点，一是《思玄赋》的由来，一是出任河间相时与奸党斗争一事。
5.将文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）遂乃研核阴阳，妙尽璇机之正。
（2）幽微难明，乃作《思玄赋》以宣寄情志
阅读下面的文字，根据要求作文。
1）信仰是个鸟儿，黎明还是黝黑时，就触着曙光而讴歌了。（泰戈尔）
2）学而不思则罔，思而不学则殆。（孔子）
3）苔花如米小，也学牡丹开。（袁枚）
4）问渠那得清如许？为有源头活水来。（朱熹）
5）无论生活多么艰难，都要保持一颗好奇心。（霍金）
古今中外文化宝库的经典名句浩如烟海，直指人心，启迪智慧，发人深省。读了上面五六句，你有怎样的感触和思考？请以其中两三句为基础，确定立意，并合理引用，写一篇文章。
（注意）①立意自定；②文体可以写记叙文或议论文；③不得套作；①不少于700字
