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阅读下面的文章,完成下面小题。 市 集 沈从文 ①廉纤的毛毛细雨,在天气还没有大...

阅读下面的文章,完成下面小题。

市  集

沈从文

①廉纤的毛毛细雨,在天气还没有大变以前欲雪未能的时节,还是霏霏微微落将下来。一个小小乡场,位置在又高又大陡斜的山脚下,前面濒着瘦瘦的河,被如烟如雾雨丝织成的帘幕,一起把它蒙罩着了。

②照例的三八市集,还是照例的有好多好多乡下人,小田主,买鸡到城里去卖的小贩子,花幞头大耳环丰姿隽逸的苗姑娘,以及一些穿灰色号褂子的副爷们、穿高筒子老牛皮靴的团总……各从附近的乡村来做买卖。他们的草鞋底半路上带了无数黄泥浆到集上来,又从场上大坪坝内带了不少的灰色浊泥归去。去去来来,人也数不清多少。

③集上的骚动,吵吵闹闹,凡是到过南方(湖湘以西)乡下的人,是都会知道的。倘若你是由远远的另一处地方听着,那种喧嚣的起伏,你会疑心到是滩水流动的声音了!这种洪壮的潮声,还只是一般做生意人在讨论价钱时很和平的每个论调而起。就中虽也有遇到卖牛的场上几个人象唱戏黑花脸出台时那么大喊大嚷找经纪人,也有因秤上不公允而起口角——然而究竟还是因为人太多,一两桩事,实在是万万不能做到的!

④卖猪的场上,他们把小猪崽的耳朵提起来给买主看时,那种尖锐的嘶喊声,使人听来不愉快至于牙齿根也发酸。卖羊的场上,许多美丽驯服的小羊儿咩咩地喊着。一些不大守规矩的大羊,无聊似的,两个把前蹄举起来,作势用前额相碰。大概相碰是可以驱逐无聊的,所以第一次訇的碰后,却又作势立起来为第二次预备。牛场却单独占据在场左边一个大坪坝,因为牛的生意在这里占了全部交易四分一以上。那里四面搭起无数小茅棚(棚内卖酒卖面),为一些成交后的田主们喝茶喝酒的地方。那里有大锅大锅煮得“稀糊之烂”的牛脏类下酒物,有大锅大锅香喷喷的肥狗肉,有从总兵营一带担来卖的高粱烧酒;也还有城里馆子特意来卖面的。假若你是城里人来这里卖面,他们因为想吃香酱油的缘故,都会来你馆子,那么,你生意便比其他铺子要更热闹了。

⑤到城里时,我们所见到的东西,不过小摊子上每样有一点罢了!这里可就大不相同。单单是卖鸡蛋的地方,一排一排地摆列着,满箩满筐的装着,你数过去,总是几十担。辣子呢,都是一屋一屋搁着。此外干了的黄色草烟,用为染坊染布的五倍子和栎木皮,还未榨出油来的桐茶子,米场白濛白濛了的米,屠桌上大只大只失了脑袋刮得净白的肥猪,大腿大腿红腻腻还在跳动的牛肉……都多得怕人。不大宽的河下,满泊着载人载物的灰色黄色小艇,一排排挤挤挨挨的相互靠着也难于数清。

⑥市集中是没有什么统系制度。虽然在先前开场时,总也有几个地方上的乡约伯伯,团总,守汛的把总老爷,口头立了一个规约,卖物的照着生意大小缴纳千分之几——或至万分之几,但也有百分之几——的场捐,或经纪佣钱,棚捐,不过,假若你这生意并不大,又不须经纪人,则不须受场上的拘束,可以自由贸易了。

⑦到这天,做经纪的真不容易!米场脚底下笼着他那双厚底高筒的老牛皮靴子,为这个爬斗;为那个倒箩筐。牛羊场的一面为这个那个拉拢生意,身上让卖主拉一把,又让买主拉一把;一面又要顾全到别的地方因争持时闹出岔子的调排,委实不是好玩的事啊!大概他们声音都略略嚷得有点嘶哑,虽然时时为别人扯到馆子里去润喉。不过,他今天的收入,也就很可以酬他的劳苦了。

⑧因为阴雨,又因为做生意的人各都是在各自村子里住家,有些还得在散场后走到二三十里路的别个乡村去;有些专靠漂场生意讨吃的还待赶到明天那个场上的生意……所以散场很早。不到晚炊起时,场上大坪坝似乎又觉得宽大空阔起来了!……再过些时候,除了屠桌下几只大狗在啃嚼残余,因分配不平均在那里不顾命的奋斗外,便只有由河下送来的几声清脆篙声了。

⑨归去的人们,间或有骑着马,马项颈下挂着一串小铜铃叮叮当当跑着的,但这是少数;大多数还是赖着两只脚在泥浆里翻来翻去。他们总笑嘻嘻的担着箩筐或背一个大竹背笼,满装上青菜、萝卜、牛肺、牛肝、牛肉、盐、豆腐、猪肠子一类东西。手上提的小竹筒不消说是酒与油。有的拿草绳套着小猪小羊的颈项牵起忙跑;有的肩膊上挂了一个毛蓝布绣有白四季花或“福”字“万”字的褡裢,赶着他新买的牛;有的却是口袋满装着钱心中满装着欢喜,——这之间各样人都有。

1.文章开头的环境描写的作用是____________________

2.文章第②、③两段写出了“三八市集”____________________的特点。

3.关于文章的第④段,下列说法正确的一项是

A. 这段的内容由市集中的人转向市集中的货品,在结构上有承上启下的作用。

B. 作者用拟人的手法写大羊相斗来“驱逐无聊”,目的是反映市集中牲畜交易的萧条。

C. 那里卖酒卖面的小茅棚是到集市中做交易的人们喝茶喝酒和谈生意的地方。

D. 作者选择的场景从牲畜交易的场所到卖酒卖面的茅棚,文字不多但画面丰富。

4.简析文章第⑤段中“一排一排”、“一屋一屋”、“白濛白濛”等叠词的表达效果。

5.徐志摩评论此文是“多美丽多生动的一幅乡村画”,你是否认可这样的评价?请结合本文的内容和写作手法,作简要的赏析。

 

1.交代市集的时间和地点,营造出迷蒙静谧的氛围,表现了湘西乡村的纯朴美好,衬托人们参加市集时的喜悦和喧闹。 2.赶集的人多、吵闹喧嚣 3.D 4.形象地描摹出市集中物资的形态、色彩和数量;突出其“多”;表现出作者如孩童般新鲜好奇的视角、喜悦的心情;增添了散文的音韵美。 5.认可。本文展现了乡间丰足热闹的市集场景,表现出人们朴实自然的生活方式、欢喜的心情和纯真的心灵,体现了美好的风土人情,富有感染力;写法上善于运用细致传神的描摹,用声音、色彩、人们的谈话、动作,多侧面、多角度的为我们描绘出一幅生动的民俗风景画,用语鲜活自如,带着浓郁的地方色彩,令读者仿佛身临其境。 【解析】 1.试题分析:此题考查学生分析环境描写的作用的能力。环境描写的作用通常有渲染气氛,烘托人物性格,为内容、情节起引起或铺垫的作用,揭示主题,解答时结合“市集”内容即可。“一个小小乡场,位置在又高又大陡斜的山脚下”交代市集的时间和地点,“廉纤的毛毛细雨……被如烟如雾雨丝织成的帘幕,一起把它蒙罩着了”营造出迷蒙静谧的氛围,表现了湘西乡村的纯朴美好,衬托人们参加市集时的喜悦和喧闹。 2.试题分析:此题考查学生对事物特征进行概括的能力。文章第二小节写了市集上各色人群,第三小节写了市集上各种声音。围绕这两点加以概括可以得出答案:赶集的人多、吵闹喧嚣。 3.试题分析:此题考查理解分析文章内容,概括文章内容。A项,“这段的内容由市集中的人转向市集中的货品,在结构上有承上启下的作用”表述不当,文章第二小节写了市集上各色人群,第三小节写了市集上各种声音,第四五小节写市集上货品,所以说第四小节是承上启下也不准确。B项“目的是反映市集中牲畜交易的萧条”错误,这段还是写市集的喧闹。C项,原文是“那里四面搭起无数小茅棚(棚内卖酒卖面),为一些成交后的田主们喝茶喝酒的地方”,不是“做交易的人们喝茶喝酒和谈生意的地方”。 4.试题分析:此题考查学生对叠词作用的理解。叠词作用:(1)使描绘的景色或人物更加形象,富于艺术魅力;(2)既可摹声,又可摹色,使表达的意象更加确切;(3)使音律和谐,读起来琅琅上口,听起来声声悦耳;4)有利于表达作者的情感。表述时要结合这段中心内容“市集上的物品”展开。“一排一排”、“一屋一屋”、“白濛白濛”形象地描摹出市集中物资的形态、色彩和数量;突出其“多”;表达作者情感是:表现出作者如孩童般新鲜好奇的视角、喜悦的心情;增添了散文的音韵美。 5.试题分析:此题考查学生对作品进行个性化解读的能力。题干要求结合“本文的内容和写作手法”加以分析。对名家观点的评价一般是认同,也可提出自己的不同见解,不论哪种观点,都要结合“乡间市集”的特点展开。题干问“徐志摩评论此文是‘多美丽多生动的一幅乡村画’,你是否认可这样的评价?请结合本文的内容和写作手法,作简要的赏析”,首先表明态度:认可。然后概括本文刻画了怎样的乡村图:本文展现了乡间丰足热闹的市集场景。表达作者怎样的情感态度:表现出人们朴实自然的生活方式、欢喜的心情和纯真的心灵,体现了美好的风土人情,富有感染力;写法分析:写法上善于运用细致传神的描摹,用声音、色彩、人们的谈话、动作,多侧面、多角度的为我们描绘出一幅生动的民俗风景画,用语鲜活自如,带着浓郁的地方色彩,令读者仿佛身临其境。按照这个思路可以全面回答此题。
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阅读下文,完成后面题目。(16分)

流派不是独木桥

流派的学习和继承,一直是京剧界深为关注的话题。在好长一段时期里,呼唤创造新流派的声音很强烈,不时见诸报刊和有关的学术研讨,成为引导流派传承的“主旋律”。然而近30年过去了,新的流派没有产生,反倒是现有流派的抢救、保护问题显得突出和紧迫起来。在纪念张派艺术创始人先生诞辰90周年的研讨会上,对于流派传承的看法,有人强调原汁原味保留,也有人主张要尝试走自己的路,只是没有人再提创造新的流派

这就颇值得思索。表面看,对新流派的呼声转低,是基于新流派的难产,久唤不至而不免无奈和失落,细究起来,在一定程度上,包含着对前一阶段思路的某种务实和纠偏。呼唤新流派并没有错,进一步丰富京剧表演艺术的风格特色,是京剧界内外的共同愿望。问题在于新流派的形成和创立,离不开多方面的因素,不仅需要演员的艺术根基和努力,还受着剧种历史发展阶段和社会生存环境的制约,这不是单纯的提倡和引导所能奏效的。

同时,在对传统流派的传承导向中,单一地强调另创新派,以此作为衡量传承水平的唯一标准和终极目标,也有失片面。比如,有一种流行的说法是“学余派最好是杨宝森”,依据自然是杨宝森先生在学习余派的基础上创出了杨派。杨派极大地丰富了京剧老生演唱艺术,其贡献和影响怎么称誉也不过分,但若就以此论定学余“最好”,可以设想一下,余派传人都按此“最好”去下功夫,余派本身谁来传呢?还传得下来吗?依此逻辑推而广之,京剧多姿多彩的名家流派包括杨派、张派在内,岂不都将失传,从舞台上消失吗?这恐怕是任何人都不愿意看到的情景。

事实上,深入了解京剧流派传承的历史,高水平传承的方式是存在多样性的。由于传人自身条件和感知解读的差异,不论主观愿望如何,都不可能做到和流派创始人完全一样,都是有距离的传承,同时学习到一定阶段,距离还会因传人各自审美和追求的不同进一步拉开,从而形成不同的走向和形态。按此区分,大致可以概括为近、中、远三种传承方式:一种是近距离传承。传人的自身条件与创始人或流派演唱要求极为接近,也有志于对本派艺术深钻细研,传其衣钵,悟性很高,能够最大限度地保留和体现流派的“原生态”。余派传人孟小冬是其代表人物之一,她的演唱包括录音、唱片,作为老师余叔岩先生仅存“十八张半”唱片的补充教材,对于余派艺术后学临“”堪称功莫大焉。第二种是中距离型。传人具备相当的流派传承条件,通过学习奠定了厚实的基础,但在艺事发展过程中不囿于一派,兼学别家,融会运用,并有新的追求和创造,显示出个性特色,但还不足以称“派”(现在也有的在一定范围被冠以某派)。许多为观众所熟知的在世和去世的京剧名家属于此类型。第三种是远距离传承。在继承前人的基础上,不断探索、创新,与原来所宗流派在表现形式、技巧特色上逐步拉开距离,形成崭新而鲜明的艺术风格,得到行内外的普遍承认,最终独树一帜。

近、中、远三种类型的传承,由于学得极像和开宗立派者终归是少数,因此高水平传承呈两头小、中间大的态势,以“中距离”居多,而这恰恰是多年以来缺少研究的部分。可纳入此列的京剧名家是不应该被忽视的。如旦行的杨荣环,艺兼梅、尚两家,技艺精湛而全面,一直致力于继承基础上的创新,所演的流派代表剧目都进行了精心锤炼,根据自身的体会和顺应时代的要求做了加工处理,力求名剧新演,一些常演剧目深受行内外的好评。然而,就是这样一位对前人的艺术实现了高水平的个性化传承的艺术家,因前些年或片面强调门派正宗、或仅以成败论英雄的影响,没有得到足够的重视,生前还曾遇到归属两难的尴尬处境,是十分可惜和令人感慨的。如果对他们成功的艺术创造和多样化的传承经验,给予充分的肯定和深入的解析研究,将有助于创造一个既讲继承、又鼓励创新的环境氛围,给新人带来有益的启示。

流派要流起来,还要流得宽广壮阔,才能长久保持创造力和生命活力。这是流派也是京剧艺术都需要的传承。

1.对第段画线句及相关内容分析正确的一项是(  )(3分)

A.因为京剧界对此意见不一,所以“没有人再提”。

B“不再提”是为了纠正“呼唤创造新流派”的错误。

C.因为再提“创造新流派”就无人来传承名家流派。

D.因创造新流派受多方因素制约,仅靠提倡是不够的。 

2.联系上下文,填入第段空格处最恰当的一项是(   (2分)

A.又                B.因          C.且                D.如       

3.段中加点的词“临‘书’”在文中的含义是 ___________________________(2分)

4.段中与第段“近距离传承”、“远距离传承”对应的词语分别是___________、____________(2分)

5.段列举杨荣环事例的作用是______________(3分)

6.结合文意,概括作者提出“流派不是独木桥”这一说法的理由。(4分)

 

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小王老师收到一个学科研讨会的通知,因有事不能参加,发短信说明。下列措辞最得体的一项是

A. 因事不能莅临,错失良机,深感遗憾。

B. 因事不能到会,不能为会议效力,深表不安。

C. 因事不能到会,错失学习机会,十分遗憾。

D. 因事不能莅临,有负所望,特致歉意。

 

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下列诗句描写的场景最适合采用水墨画来表现的一句是

A. 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。

B. 返景入深林,复照青苔上。

C. 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

D. 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

 

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按要求填空。 

(1)_______________,青霭入看无。     (王维《终南山》)

(2)千岩万转路不定,____________。    (李白《______________》)

(3)李白登上金陵凤凰台,远眺时看到的自然景观是“____________________________。”

 

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阅读下面的文字,根据要求作文。

杜甫说:会当凌绝顶,一览众山小。

尼采曾说,不要爬上山顶去,也不要站在山脚,从半高处去看,这个世界真美好。

其实,站在哪里看世界好,每个人都有自己的认识和体验,你又有怎样的认识和体验呢?

在阅读上面材料基础上确定文章的立意,题目自拟,写成记叙文或议论文。不得少于800字。不得宿构或抄袭。

 

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