阅读下文，完成后面题目。（16分）
流派不是独木桥
⑴流派的学习和继承，一直是京剧界深为关注的话题。在好长一段时期里，呼唤创造新流派的声音很强烈，不时见诸报刊和有关的学术研讨，成为引导流派传承的“主旋律”。然而近30年过去了，新的流派没有产生，反倒是现有流派的抢救、保护问题显得突出和紧迫起来。在纪念张派艺术创始人张君秋先生诞辰90周年的研讨会上，对于流派传承的看法，有人强调原汁原味保留，也有人主张要尝试走自己的路，只是没有人再提创造新的流派。
⑵这就颇值得思索。表面看，对新流派的呼声转低，是基于新流派的难产，
久唤不至而不免无奈和失落，细究起来，在一定程度上，包含着对前一阶段思路的某种务实和纠偏。呼唤新流派并没有错，进一步丰富京剧表演艺术的风格特色，是京剧界内外的共同愿望。问题在于新流派的形成和创立，离不开多方面的因素，不仅需要演员的艺术根基和努力，还受着剧种历史发展阶段和社会生存环境的制约，这不是单纯的提倡和引导所能奏效的。
⑶同时，在对传统流派的传承导向中，单一地强调另创新派，以此作为衡量传承水平的唯一标准和终极目标，也有失片面。比如，有一种流行的说法是“学余派最好是杨宝森”，依据自然是杨宝森先生在学习余派的基础上创出了杨派。杨派极大地丰富了京剧老生演唱艺术，其贡献和影响怎么称誉也不过分，但若就以此论定学余“最好”，可以设想一下，余派传人都按此“最好”去下功夫，余派本身谁来传呢？还传得下来吗？依此逻辑推而广之，京剧多姿多彩的名家流派包括杨派、张派在内，岂不都将失传，从舞台上消失吗？这恐怕是任何人都不愿意看到的情景。
⑷事实上，深入了解京剧流派传承的历史，高水平传承的方式是存在多样性的。由于传人自身条件和感知解读的差异，不论主观愿望如何，都不可能做到和流派创始人完全一样，都是有距离的传承，同时学习到一定阶段，距离还会因传人各自审美和追求的不同进一步拉开，从而形成不同的走向和形态。按此区分，大致可以概括为近、中、远三种传承方式：一种是近距离传承。传人的自身条件与创始人或流派演唱要求极为接近，也有志于对本派艺术深钻细研，传其衣钵，悟性很高，能够最大限度地保留和体现流派的“原生态”。余派传人孟小冬是其代表人物之一，她的演唱包括录音、唱片，作为老师余叔岩先生仅存“十八张半”唱片的补充教材，对于余派艺术后学临“书”堪称功莫大焉。第二种是中距离型。传人具备相当的流派传承条件，通过学习奠定了厚实的基础，但在艺事发展过程中不囿于一派，兼学别家，融会运用，并有新的追求和创造，显示出个性特色，但还不足以称“派”（现在也有的在一定范围被冠以某派）。许多为观众所熟知的在世和去世的京剧名家属于此类型。第三种是远距离传承。在继承前人的基础上，不断探索、创新，与原来所宗流派在表现形式、技巧特色上逐步拉开距离，形成崭新而鲜明的艺术风格，得到行内外的普遍承认，最终独树一帜。
⑸近、中、远三种类型的传承，由于学得极像和开宗立派者终归是少数，因此高水平传承呈两头小、中间大的态势，以“中距离”居多，而这恰恰是多年以来缺少研究的部分。可纳入此列的京剧名家是不应该被忽视的。如旦行的杨荣环，艺兼梅、尚两家，技艺精湛而全面，一直致力于继承基础上的创新，所演的流派代表剧目都进行了精心锤炼，根据自身的体会和顺应时代的要求做了加工处理，力求名剧新演，一些常演剧目深受行内外的好评。然而，就是这样一位对前人的艺术实现了高水平的个性化传承的艺术家，因前些年或片面强调门派正宗、或仅以成败论英雄的影响，没有得到足够的重视，生前还曾遇到归属两难的尴尬处境，是十分可惜和令人感慨的。如果对他们成功的艺术创造和多样化的传承经验，给予充分的肯定和深入的解析研究，将有助于创造一个既讲继承、又鼓励创新的环境氛围，给新人带来有益的启示。
⑹流派要流起来，还要流得宽广壮阔，才能长久保持创造力和生命活力。这是流派也是京剧艺术都需要的传承。
1.对第⑴段画线句及相关内容分析正确的一项是（ ）（3分）
A．因为京剧界对此意见不一，所以“没有人再提”。
B．“不再提”是为了纠正“呼唤创造新流派”的错误。
C．因为再提“创造新流派”就无人来传承名家流派。
D．因创造新流派受多方因素制约，仅靠提倡是不够的。
2.联系上下文，填入第⑵段空格处最恰当的一项是（ ） （2分）
A．又 而 更 B．因 但 又 C．且 而 也 D．如 但 并
3.第⑷段中加点的词“临‘书’”在文中的含义是 ___________________________（2分）
4.第⑸段中与第⑷段“近距离传承”、“远距离传承”对应的词语分别是___________、____________（2分）
5.第⑸段列举杨荣环事例的作用是______________（3分）
6.结合文意，概括作者提出“流派不是独木桥”这一说法的理由。（4分）
小王老师收到一个学科研讨会的通知，因有事不能参加，发短信说明。下列措辞最得体的一项是
A. 因事不能莅临，错失良机，深感遗憾。
B. 因事不能到会，不能为会议效力，深表不安。
C. 因事不能到会，错失学习机会，十分遗憾。
D. 因事不能莅临，有负所望，特致歉意。
下列诗句描写的场景最适合采用水墨画来表现的一句是
A. 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
B. 返景入深林，复照青苔上。
C. 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
D. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
按要求填空。
（1）_______________，青霭入看无。 （王维《终南山》）
（2）千岩万转路不定，____________。 （李白《______________》）
（3）李白登上金陵凤凰台，远眺时看到的自然景观是“______________，______________。”
阅读下面的文字，根据要求作文。
杜甫说：会当凌绝顶，一览众山小。
尼采曾说，不要爬上山顶去，也不要站在山脚，从半高处去看，这个世界真美好。
其实，站在哪里看世界好，每个人都有自己的认识和体验，你又有怎样的认识和体验呢？
在阅读上面材料基础上确定文章的立意，题目自拟，写成记叙文或议论文。不得少于800字。不得宿构或抄袭。
补写出下列名句名篇中的空缺部分。（只选3小题）
（1）在《论语·述而》中，“ __________，___________”两句，运用对比手法，阐述了君子与小人不同的人生态度。
（2）在《逍遥游》中，“___________，___________”两句，运用大风可负大鹏的例子，说明了成功必须有所待。
（3）在《蜀道难》一诗中，“___________，___________”两句，借助飞鸟与猿猴，从侧面表现了蜀道之高之险。
（4）在《声声慢》一词中，“___________，__________ ”两句，运用视听结合的表现手法，描绘了黄昏落雨的凄婉景象。
