Question

材料概括分析题

在某些时刻，我们都会感到“孤独”，杜交隔离，与他人切断联系。但对我们中的大多数人来说，孤独的感觉取决于我们的状态以及如何看神它。大多数经历孤独的人，只要改变心态，就能改变感到孤独的状态。研究人员也提到过一些“长期孤独”人群，他们在一生中经历了沉重的孤独，即便所处的环境或人际关系发生变化也无法改变他们孤独的感觉。

研究表明，孤独会导致抑郁，而从小感到孤独的人长大后更有可能成为孤独（或抑郁）的人。2009年，英国开展了一项针对300名5~13岁儿童的研究，他们发现，孤独的儿童在青少年时期更有可能陷入抑郁，发生睡眠障碍，甚至影响学业。这项研究中的一些儿童与父母关系疏远，另一部分则与同龄人关系冷淡。比利时鲁汶大学心理学家马利斯·马埃斯的研究显示，只有那些与其他孩子在一起时感到孤独的儿童，才更有可能害羞、被欺负以及变得抑郁。

大学生人群中也存在相同的情况。孤独的学生有了知心好友后，会和所有人的表现一样。也有一种观点认为，不信任他人是产生孤独感，或让这种感觉持续存在的原因。有调查表明，有孤独感的儿童与青少年都不太信任别人，随着时间的推移，他们的孤独感也越来越强烈。

1.如何理解文中“孤独”的含意？

2.孤独给儿童的成长带来的危害有哪些？

3.从全文看，你认为如何才能摆脱孤独？

Answer

1.孤独是一种感觉社交隔离 与他人切断联系

2.导致抑郁 睡眠障碍 影响学业 关系冷淡 被人欺负

3.改变心态 相信他人 结交好友 与父母关系亲密。

【解析】

1.试题分析：题干问的是“如何理解文中‘孤独’的含意”，这是考查理解文中重要词语含义的能力。首先到文中圈出写“孤独”的句子，然后借助前后的语境理解“孤独”的含义。本题的设题区域在第一段，如“在某些时刻，我们都会感到‘孤独’，社交隔离，与他人切断联系”“大多数经历孤独的人，只要改变心态，就能改变感到孤独的状态……孤独的感觉取决于我们的状态以及如何看神它……即便所处的环境或人际关系发生变化也无法改变他们孤独的感觉”，由这些内容可知，“孤独”其实就是一种感觉，是一种“社交隔离，与他人切断联系”的感觉，考生可以根据这些内容进行概括。

2.试题分析：题干问的是“孤独给儿童的成长带来的危害有哪些”，这是考查学生筛选概括信息的能力。“哪些”说明答案不止一点。本题的设题区域在第二段，如“孤独会导致抑郁，而从小感到孤独的人长大后更有可能成为孤独（或抑郁）的人”“发生睡眠障碍，甚至影响学业”“与父母关系疏远，另一部分则与同龄人关系冷淡” “只有那些与其他孩子在一起时感到孤独的儿童，才更有可能害羞、被欺负以及变得抑郁”，考生根据这些内容概括即可

3.试题分析：题干问的是“从全文看，你认为如何才能摆脱孤独”，这是考查学生理解文本概括文本信息的能力。考生可以圈出直接指出摆脱孤独方法的内容，也可以圈出导致孤独的原因。如第一段“大多数经历孤独的人，只要改变心态，就能改变感到孤独的状态”，如第二段“这项研究中的一些儿童与父母关系疏远，另一部分则与同龄人关系冷淡”，如第三段“孤独的学生有了知心好友后，会和所有人的表现一样。也有一种观点认为，不信任他人是产生孤独感，或让这种感觉持续存在的原因”，考生根据这些内容进行概括即可。