下列各句中，没有语病的一句是
A. 近年来，“元宵节”等传统节日越来越受到青年人的喜爱，用微信和微博交流节日相关知识，被学生们称为“文化自信”。
B. 医院在接到投诉后高度重视，立即调查，在弄清原委后向患者家属当即道歉，承诺将严肃处理该事件，并告知处理结果。
C. 经过几代电影人的不懈努力，香港电影凭借武侠片、警匪片、青春片、喜剧片等一系列独特的影片类型而享誉世界。
D. 从数据看，过去一年里，国产动画电影上映数量与之前持平，而进口动画无论是上映数量还是其票房都有大幅度增强。
下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是
①已经走过了艰苦创业的时代，我们今天正置身于春秋鼎盛的伟大时代，更需要先进文化的滋养和支撑，不忘初心，踏实前行。
②全省人民上下一致，戮力同心，站在新的历史起点上，必定能打赢精准扶贫攻坚战，从而确保全省快步迈入全面小康社会。
③为全球经济增长推波助澜，与各国一道让正在滑向悬崖的世界经济稳定复苏，作为全球第二大经济体的中国深知自身责任重大。
④在全市高中生田径运动会开幕式上，市文体局领导激动地说：“虽然现在已是七月流火，天气酷热，但我们能够克服一切困难！”
⑤苏轼一生经历北宋五位皇帝，仕途极为坎坷。他数度被外任、贬谪，却始终以天下为己任，忧国忧民，针砭时弊，敢为天下先。
⑥目前，不少城市房价居高不下，而楼盘又大量过剩，政府应尽快出台新的购房、住房政策，以便摆脱这种进退维谷的尴尬境地。
A. ①③④ B. ②⑤⑥ C. ①②⑥ D. ③④⑤
补写出下列各句中的空缺部分。
（1）曹操《观沧海》中“______，_______”两句描写了诗人登上碣石山顶后，看到四周的植物呈现出一派欣欣向荣的景象。
（2）《诗经·氓》中的女子，终于等来了她的意中人，神情举止，由“泣涕涟涟”迅速转为“_____”，并且要他“______，______”，迫不及待地要嫁到他家去。
阅读下面宋词，完成下面小题。
高阳台·送陈君衡①被召
周密②
照野旌旗，朝天车马，平沙万里天低。宝带金章，尊前茸帽风欹。秦关汴水经行地，想登临、都付新诗。纵英游，叠鼓清笳，骏马名姬。
酒酣应对燕山雪，正冰河月冻，晓陇云飞。投老残年，江南谁念方回。东风渐绿西湖岸，雁已还、人未南归。最关情，折尽梅花，难寄相思。
【注】①陈君衡，作者友人，宋亡之后，被元朝征召至大都做官，临别之际，作者作此词为他送行。②周密，南宋词人，宋亡后隐居不仕。
1.下列对这首词的理解，不恰当的两项是
A. 上片前三句描写送别场景，作者用雄健的笔调勾画出一幅气象阔大、色彩鲜明、热烈而又整肃的郊野送行图。
B. “宝带金章”表明人物身份，同时暗示此次大都之行的缘由。一个“欹”字极为传神地勾勒出人物潇洒的风神。
C. “纵英游”等三句，实写友人一路之上，登山临水，笳鼓喧喧，车马阗阗，乘骏马，携名姬，何等风流旷达！
D. 下片前三句，设想友人远去冰河之域的情景，这雄浑壮阔的景象与上片送别哀伤的情调形成鲜明的对照。
E. 全词既写眼前实景，也有想象中虚景，虚实结合，深沉婉转地表达了作者复杂情感。题作“送”之，实即留之。
2.这首诗表现了诗人怎样的思想感情？请结合词句具体分析。
阅读下面的文言文，完成下面小题。
毛伯温，字汝厉，吉水人。登正德三年进士，授绍兴府推官。擢御史，巡按福建。世宗即位，中官张锐、张忠等论死，其党萧敬等阴缓之。伯温请并诛之，中官为屏气。嘉靖初，迁大理寺丞。李福达狱起，坐为大理时失入，褫职归。用荐起故官，后擢左副都御史。已而，为朱佑椋所讦，复褫职。
十五年冬，皇嗣生，将颁诏外国。礼部尚书夏言以安南久失朝贡，不当遣使，请讨之。遂起伯温右都御史，与咸宁侯仇鸾治兵待命。以父丧辞，不许。明年五月至京，上方略六事。会安南国遣陪臣郑惟僚等诉莫登庸弑逆，请兴师复仇。帝疑其不实，命暂缓师，敕两广、云南守臣勘报，而命伯温协理院事。御史何维柏请听伯温终制，不许。伯温引疾不出，至禫除始起视事。其冬迁工部尚书。
十七年春，黔国公沐朝辅等以登庸降表至，请宥罪许贡。先是，云南巡抚汪文盛奏登庸闻发兵进讨，遣使潜觇。帝已敕遵前诏进兵，文盛又纳安南降人武文渊策，具言登庸可破状，复传檄安南令奉表献地。及是，帝下奏付廷议，佥言不可许。乃改伯温兵部尚书，克期启行。帝以用兵事重，无必讨意，特欲威服之。而兵部尚书张瓒无所画，视帝意为可否。朝论多主不当兴师，顾不敢显谏。制下数月，两广总督侍郎张经以用兵方略上，且言须兵三十万，饷百六十万石。钦州知州林希元则极言登庸易取，请即日出师。瓒不敢决复请廷议议上无成策帝不怿让瓒师复止命伯温仍协理院事
明年二月，帝幸承天。诏伯温总督宣、大、山西军务。俄选宫僚，加兼太子宾客。大同所辖五堡，距城二百余里，极边近贼帐。自巡抚张文锦以筑堡致乱，后无敢议修者。伯温曰：“变所由生，以任用匪人，非建议谬也。”卒营之。募军三千防守，给以闲田，永除其赋。边防赖焉。录功，加太子少保。
（节选自《明史·毛伯温传》，有删改）
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 瓒不敢决复／请廷议／议上无成策／帝不怿让／瓒师复止／命伯温仍协理院事／
B. 瓒不敢决／复请廷议／议上无成策／帝不怿／让瓒／师复止／命伯温仍协理院事／
C. 瓒不敢决／复请廷议／议上无成策／帝不怿让／瓒师复止命／伯温仍协理院事／
D. 瓒不敢决复／请廷议／议上无成策／帝不怿／让瓒师复止／命伯温仍协理院事／
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A. 大理寺，官署名。掌刑狱案件审理，长官大理寺卿。明清时与刑部、督察院并称“三法司”。
B. 终制，古代父母死后，子女须守丧三年，其间不得婚嫁，不预吉庆之典，任官者须离职。
C. 视事，旧时指官吏到职办公。如《后汉书·张衡传》中“视事三年，上书乞骸骨，征拜尚书”。
D. 檄，古代官府用来晓谕、声讨和征召等的公文。文中是指传檄文征讨安南国首领莫登庸。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 毛伯温执法严厉。宦官张锐等人被判死刑，同党萧敬等想暗中拖延行刑，毛伯温上书请求将其一并处死，打击了宦官的气焰。
B. 毛伯温恪守孝道。朝廷任命毛伯温协助处理督察院的事务，御史何维柏不同意其守丧的请求，毛伯温坚持守丧期满后才出任。
C. 毛伯温深受倚重。在朝中大臣因是否征讨安南国莫登庸时意见不一致，兵部尚书张瓒又无主见之时，皇帝对毛伯温委以重任。
D. 毛伯温重视边防。巡抚张文锦因修筑大同五堡导致兵变之后，没人敢再主张维修，毛伯温提出合理建议，有效地巩固了边防。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）用荐起故官，后擢左副都御史。已而，为朱佑椋所讦，复褫职。
（2）及是，帝下奏付廷议，佥言不可许。乃改伯温兵部尚书，克期启行。
阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：
党的十九大对脱贫攻坚进行了新的部署。习近平总书记有关扶贫的重要论述是习近平新时代中国特色社会主义思想的伟大创新，打好精准脱贫攻坚战必须以此为根本遵循。自2013年年底作出“精准扶贫”重要指示以来，习近平总书记有关精准扶贫的重要论述不断丰富与完善，系统回答了扶贫中“扶持谁、谁来扶、怎么扶、如何退”等核心问题。目前，我国扶贫必须在实践中将精准扶贫落到实处。
（选自《光明日报》，有删改）
材料二：
我国实现到2020年让7000多万农村贫困人口摆脱贫困的既定目标，时间紧，任务重。从某种程度上可以说，精准扶贫的核心是扶技。授人以鱼，不如授人以渔。实现农村地区脱贫奔富最核心是要充分利用贫困地区自然资源优势，找准路子，因地制宜开展脱贫攻坚产业发展项目。这需要紧紧抓实“三个覆盖”：产业发展覆盖到村，强化致富门路，加大回引创业力度，把产业发展作为打好扶贫攻坚战的重要抓手；道路硬化覆盖到社，夯实基础设施，“要想富、先修路”“人心齐、泰山移”；技能培训覆盖到户，提升造血功能，细化技能培训规划，加大农村实用技术和劳动转移的培训力度。
（选自“搜狐网”，有删改）
材料三：
在短短数十年里，中国已经使得近7亿人口脱离绝对贫困，是世界反贫困史上的奇迹。不过，新的反贫困运动仍有必要，因为全球化已经在全球范围内导致收入分化和社会不公平，社会矛盾激化，出现不稳定。从这个角度来看，精准扶贫是中国政府保护社会的最基本手段。也就是说，扶贫的基本目标是实现基本社会公平和正义。但是，现实中的精准扶贫往往产生着新的问题，影响社会公平的实现。因为精准扶贫基本上是一种财富再分配，就存在着一个分配给谁的问题。因为是通过分配方式进行，经常会导致村民“阶级”的再分化，产生新一类型的社会“不公平”，一般表现在不同宗族之间、家族之间、村民群体之间。一旦涉及利益分配，这些传统的因素和新产生的因素都会卷入进来。这样很容易产生新的“认同”政治。在很多地方，社会对基层官员的信任度本来就不高，“精准扶贫”是一种新的政治，搞不好容易造成新的隔离和新的对立。
（选自“和讯网”，有删改）
材料四：
精准扶贫是一项惠民工程，目的之一是能够让农村地区改变贫困面貌，促进经济发展，实现小康社会。一个地区的文化程度往往决定着这个地区的经济状况，村民的文化程度不高，经济发展水平较低，贫困由此而生。农村人口数量庞大，诸多访问对象的文化程度只停留在小学低年级水平。六十岁以上的村民接受教育的人极少，中年人中大多女性没有接受过教育。文化水平过低使得村民对大多事物的理解存在偏差，不愿接受新鲜的东西。他们对于国家政策的理解上也就产生了困难，一般不太关注国家的政策导向，所以出现了对精准扶贫参与度不高的现象。发展教育，提高村民认知水平和文化程度对解决贫困问题尤为重要。
（选自《科学与财富》期刊，有删改）
1.下列对材料的理解，不正确的一项是
A. 我国如果要在2020年基本实现“脱贫”的目标，就必须在“扶贫”的实践中将精准扶贫落到实处。
B. “授人以鱼，不如授人以渔”，打赢脱贫攻坚战离不开技术指导，可见“扶技”是当前精准扶贫的核心。
C. 精准扶贫基本上是一种财富再分配，一旦涉及利益分配，就容易产生新一类型的社会“不公平”。
D. 作为一项惠民工程的“精准扶贫”，却常被一些文化水平低的农民误解，有些村民不愿意接受。
2.下列对材料内容的概括和分析，不正确的两项是
A. 四则材料都关注到精准扶贫所产生的困惑与难题，但对实现扶贫目标并没有抱着消极悲观的态度。
B. 四则材料都没有注重对新闻事实的“点”上的详细报道，而重在“面”上对精准扶贫进行了深入思考。
C. 四则材料具有新闻客观性之外，还具有较强的文学色彩，如材料二引用俗语，则增强了新闻的感染力。
D. 四则材料虽然来源不尽相同，有报纸，有网站，有杂志，但都捕捉到社会热点，体现了新闻的时效性。
E. 对于“精准扶贫”的新闻报道，材料一重在理论支撑，材料二重在“扶技”问题，后两则重在产生的难题。
3.如何才能更好地开展“精准扶贫”？请结合材料内容简要概括。
