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下列各句中,表达不得体的一句是( ) A. 视贺开张大吉:祝贵公司生意兴隆,财源...

下列各句中,表达不得体的一句是(   )

A. 视贺开张大吉:祝贵公司生意兴隆,财源广进!

B. 称赞对方作品:拜读您的大作,鄙人获益匪浅!

C. 接受师长邀请:感谢您的美意,定去舍下候教!

D. 初见单位同事:这是我的手机号码,请您惠存!

 

C 【解析】试题分析:这是一道考核语言得体的题目,语言得体主要有文体得体和语体得体,文体得体注意一般应用的格式的规定,语体得体注意说话者的身份,对象的身份,重点注意谦敬词语的运用。题中.C项,舍下:舍间,谦称自己的家。  
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考点分析:
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下列各句中,没有语病的一句是(   )

A. 国家主席习近平15日下午在中南海流台会见了米京述职的香港特别行政区行政长官林郑月娥,听取了她对香港当前形势和行政区政府工作情况的汇报。

B. 国际奥委会主席巴赫在会微发布仪式上发表的视频祝辞中表示,北京冬奥会会徽的揭幕,对于整个奥林匹克大家庭乃至中国,都是奥运之旅中的精彩里程碑。

C. 根据国家统计局14日发布的第三次农业普查公报显示,随着城镇化进程的加快,与10年前相比,我国乡镇数量减少了8.1%,自然村减少了3.8%。

D. 电视剧《索玛花开》生动地塑造了汉族扶贫第一书记王敏、周林和马海木呷等彝族农民形象,在荧幕上展现出一幅民族团结、精准扶贫的壮丽感人面卷。

 

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下列各句中加点成语的使用,全部正确的一项是(   )

①马龙放下了老脸,屈尊加盟湖人抱大腿,但是奢华的湖人F4却在内江和伤病的侵蚀下变得外强中干

②我进入先生曾供职的广东省博物馆从事书画鉴藏工作,有幸添列门墙,跟随先生学习书画鉴定近十年。

③甲午战争前夕聂士成赴东北和朝鲜等地查询拜访和测绘地形,对山川要塞管窥蠡测均用新法绘图说明。

④他每天宵衣旰食,日出而作,日息而归,白天忙着经管牛羊,夜间还得挑灯储备牛羊群过冬的青饲料。

⑤小林前去看房,每平方米45000元的开价自己还没来得及权衡比较,新房就被他人定走了,最终铩羽而归

⑥入伍10多年来,由他搬运出入库的装备器材有上万件,次次毫厘不爽,就连一位中科院专家也感到惊叹。

A. ①②⑤    B. ③④⑥    C. ②③⑤    D. ①②⑥

 

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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中写自然景色风云际会,为下文写茅屋内景张本的两句诗是:_________________

(2)韩愈在《师说》中批评塾师授知“小学而大遗”的例证句是:_______________________

 

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阅读下面这首宋词,完成下列小题。

秋登越王台①

康有为

秋风立马越王台,混混龙蛇最可哀。

十七史②从何说起,三千劫③几历轮回。

腐儒心事呼天问,大地山河跨海来。

临睨飞云横八表,岂无倚剑叹雄才!

【注】①越王台,一名粤王台,为西汉南越王赵陀所建,位于广州越秀山上。此诗作于光绪五年(1829)秋,此时康有为22岁。②十七史句,用宋末文天祥语。文天祥被俘后,元人劝降。文天祥答道:“一部十七史,从何说起。”意谓事情太多,一切无从说起。③印度佛经记载,世界经历若干万年毁灭一次,叫做一“劫”。“三千劫”意谓天灾人祸之多。

1.下列对这首词的赏析,不恰当的两项是

A. 首联点明时间、地点并感怀,诗人将马带入越王台上,用“立马”而不用“独倚”,主要是为了突出一种英气。

B. 颔联反思历史,睥睨古今,大气磅礴。“从何说起”寄托着诗人的无比愤懑与深切责问。

C. 颈联中的“腐儒”“天问”,诗人自比杜甫、屈原,心事重重,体现了诗人的时代敏感 性和忧患意识。

D. 尾联“临睨”是居高临下的意思,“八表”即八荒之外。诗人慨然而立,一种激越的情怀喷涌而出。

E. 全诗是游览名胜古迹之作,采用比喻、用典、反语、融情于景等多种手法表达感慨, 基调悲壮昂扬。

2.结合全诗,对抒情主人公的形象作简要分析。

 

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阅读下面的文言文,完成下列小题。

李琪,字台秀,五代祖憕,天宝末,礼部尚书、东部留守.安禄山陷东都,遇害,累太尉,谥曰忠懿. 憕孙寀,元和朝,位至给事中。寀子敬方,文宗朝,诚议大夫。敬方子縠,广明中,为晋公王铎都统判官,以收复功为谏议大夫。

琪即縠之子也,年十三,词賦诗颂,大为王铎所知,然亦疑其假手。一日,铎召縠宴于公署,密遣人以《汉祖得三杰赋》题就其第试之,琪援笔立成。赋尾云:“得士则昌,非贤罔共,宜哉项氏之败亡,一范增而不能用。”铎览而骇之,曰:“此儿大器也,将擅文价。”

昭宗时,李谿父子以文学知名。琪年十八,袖赋一轴谒谿。谿览赋惊异,倒屣迎门,谓琪曰:“余尝患近年文士辞赋,皆数句之后,未见赋题,吾子入句见题,偶属典丽,吁!可畏也。”琪由是益知名,举进士第。天复初,应博学弘词,居第四等,授武功县尉,转运巡官,迁左拾遣、殿中侍御史。自琪为谏官宪职,凡时政有所不便,必封章论列,文章秀丽,览之者忘倦。

庄宗入汴,素闻琪名,因欲大任。同光初,历太常卿、吏部尚书。三年秋,天下大水,国计不充,庄宗诏百僚许上封事,陈经国之要。琪因上疏曰:

臣闻王者富有兆民,深居九重,所重患者,百姓凋耗而不知,四海困穷而莫救,下情不得上达,群臣不敢指言。今陛下以水潦之灾军食乏阙焦劳罪己迫切疚怀避正殿以责躬访多士而求理则何思而不获,何议而不臧?

庄宗深重之,寻命为国计使,垂为辅相,俄遇萧墙之难而止。

琪虽博学多才,拙于遵养时晦,动而见排,由己不能镇靖也。以太子太傅致仕。长兴中,卒于福善里第,时年六十。

(节选自《五代史•卷五十八列传十》)

1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A. 今陛下以水潦之灾/军食乏阙/焦劳罪己/迫切疚怀/避正殿以责/躬访多士而求/理则何思而不获

B. 今陛下以水潦之灾军/食乏阙焦/劳罪己迫切/疚怀避正殿以责/躬访多士而求/理则何思而不获

C. 今陛下以水潦之灾/军食乏阙/焦劳罪己/迫切疚怀/避正殿以责躬/访多士而求理/则何思而不获

D. 今陛下以水潦之灾军/食乏阙焦/劳罪己迫切/疚怀避正殿以责躬/访多士而求理/则何思而不获

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是

A. 赠,古代皇帝为已死官员加封官爵称号。《清史稿·岳起传》:“帝深惜之,赠太子少保。”

B. 辟,征召。由中央官署征聘,然后向上举荐,任以官职。文中含义为“任命官职”。

C. 同光,与文中“天复”都是用以纪年的年号,古代帝王“改元称帝”,都有独立的年号。

D. 致仕,交还官职,即退休,与《张衡传》“上书乞骸骨”中“乞骸骨”之义略有不同。。

3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

A. 李琪簪缨世胄,算得上几世之泽。先祖中有多人曾担任不同朝代的显要官职,有的忠烈垂范,有的功勋卓著。

B. 李琪博学多才,堪称文坛俊杰。他十三岁就因辞賦为晋公所知,在晋公偷偷测试他时,以文思才学令其大为称赞。

C. 李琪辞无所假,可谓远近知名。李谿忧虑当时文人辞賦不能及时体现主题,赞赏李琪文章典雅,李琪因此更加闻名。

D. 李琪擅长政论,仕途却最终受挫。庄宗欣赏他的奏书言策,任命其为国计使,后又直升辅相,不久因祸起萧墙而停职。

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)琪年十八,袖赋一轴谒谿。谿览赋惊异,倒屣迎门。

(2)琪虽博学多才,拙于遵养时晦,动而见排,由己不能镇靖也。

 

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